各中小學、直屬單位、幼教中心：
為深化人事制度改革、提高教師隊伍整體素質，並按教師職務試行條例的規定給予見習期合格的有關教師初聘相應的專業技術職務，經研究，今年對2023年錄用的新教師見習期考核鑑定工作的具體步驟如下：
一、個人寫出書面總結（5月18日前完成）
總結內容：1、貫徹執行《中小學教師職業道德規範》情況；2、擔任班主任、副班主任情況； 3、教學工作中「六認真」情況；4、在基礎教育課程改革實驗活動中的情況；5、服從學校領導安排，聽取指導教師指導和接受上級檢查等情況；6、按規定，完成「上一堂匯報課，寫乙份匯報課教案，寫乙份教學反思」情況等。
本人在教研組（年級組）作個人總結，經評議後，由組長寫出書面評估意見，與《個人總結》一起交學校。
二、學校考核（5月25日前結束）
由學校主要領導擔任學校（單位）新教師見習期考核工作（領導）小組組長，堅持培訓與考核相結合，平時考核與集中考核相結合，有計畫有步驟地開展考核工作，客觀、公正地作出考核結論。全面了解見習期教師師德表現、工作態度、班級管理情況；及時查核教學「六認真」情況，聽隨堂課、匯報課；應注意聽取指導教師、年級組、教研組同行教師的意見，並向所任班級學生了解情況。各項情況應做好相應的記錄，整理、彙總必要的材料。
及時召開考核工作（領導）小組會議，彙總多方面情況，對見習期的新教師作出學校綜合考核鑑定意見，並明確作出「合格」或「不合格」的結論。考核結果報教育局人事師資科。
三、市教育局考核（5月30日）
從2023年8月起，市教育局委託教師培訓與研究中心分別對招錄的新教師進行上崗培訓，至2023年5月培訓全部結束，5月30日將對見習教師進行綜合考核。綜合考核採用閉卷考試形式，試題內容圍繞新教師上崗培訓教學計畫，由教育理論知識和把握學科教學能力兩部分內容組成，比例各佔30%、70%。
綜合考核時間：2023年 5月30日上午8:30—10:30
綜合考核地點：教師培訓與研究中心(具體見准考證)。考核組織工作由教師培訓與研究中心具體負責。
四、關於考核結果
見習期考核分為學校（單位）考核和教育局綜合考核。學校（單位）考核和教育局綜合考核均為合格，為見習期考核合格；學校（單位）考核不合格或教育局綜合考核不合格，則為見習期考核不合格。
對於見習期考核合格的教師，可按期轉正、繼續聘用，並予以定職初聘。對於見習期考核不合格的教師，學校（單位）將與其解除聘用合同或合同到期後終止聘用關係不再繼續聘用。
五、新教師見習期考核鑑定材料要求
《新教師見習期考核鑑定表》8k規格、用藍黑鋼筆或黑色水筆書寫，應字跡端正；《個人總結》要求用電腦列印，16k規格、楷體、四號，以上兩份材料均一式乙份，將歸入個人檔案。《新教師見習期考核鑑定表》中「自我鑑定」可按《個人總結》縮寫。考核鑑定材料於5月30日前報送教育局人事師資科。
太倉市教育局
二○○九年五月十三日
新教師見習期考核鑑定表
注：等第分優秀、合格、不合格三個等次。16k規格。
2023年新教師培訓方案
為了更好促進新教師的專業成長，縮短新教師的角色轉換期，盡快熟悉業務，理解並掌握課程標準，掌握教育教學基本規律 教學基本技能和現代化的教學手段，形成教學能力 提公升師德修養水平。結合全市新教師培訓工作實際，特制定本培訓方案 一 培訓目的 通過培訓使全體新教師了解掌握基礎教育課程改革的目標要求和新理念 ...
2023年新教師培訓計畫
石室聯中2010年新進教師培訓實施方案 一 培訓意義 教學質量是保證學生成長和發展的最重要因素，也是學校發展的永恆主題。加強我校的質量工程建設，關鍵是要建設一支教學科研水平高 有活力 結構合理 勇於創新的教師隊伍。新進教師的教學技能培訓是加強教師隊伍建設 提高教師教學水平的重要組成部分。通過培訓，全...
2023年新教師培訓計畫
新教師試用期培訓是我校教師隊伍建設的乙個重要環節，也是我校教師教育的重要組成部分，為使新任教師盡快適應教育工作需要，使他們不斷成長 盡快成熟，適應課程改革，依據區 中小學新任教師培訓方案 及我校實際，制定本校 新任教師培 訓計畫 一 培訓目標 通過培訓使新教師進一步掌握教育學 心理學的理論與實踐，熱...