2023年新教師工作總結

2022-01-06 19:47:13 字數 2015 閱讀 4255

個人工作總結

四(2)班覃肖

乙個學期,四個多月,彈指一揮間。回首這乙個學期的工作實踐,我不禁思緒萬千、感慨不已。以下是我在本學期的工作情況總結。

1、政治思想表現

本學期以來,我始終遵紀守法,遵守學校的各種規章制度,團結同事,熱愛學生,愛崗敬業,不求腰纏萬貫,甘心兩袖清風。

二、教學工作

1、認真備課。教學中,備課是乙個必不可少,十分重要的環節。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。

一開始每備一篇新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇文章,我往往發現文中可講的知識點很多,而且似乎都很重要,但都講的話一方面課時不允許,另一方面突顯不出文章的重點。面對這麼多的知識點,我應該如何取捨,而且應該如何安排組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢、圓滿呢,這是我備課中遇到的最大問題。

於是,每天我都花費大量的時間在備課上,認真鑽研教材和教法,對照單元學習要求,找出重點、難點,並把各個知識點列出來按重要程度排列,進而組織安排上課的思路。同時,我還經常和有經驗的教師一起討論,經他們一點撥,我茅塞頓開。此外,在備課的過程中,我除了準備課本上要求的內容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充,提高學生的聽課的興趣。

2、重視課堂教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘,在教學的過程中盡量做到內容豐富充實,教態自然大方,語言生動活潑,並且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生,讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。

在講課過程中,我留心注意學生的反應,及時解答學生提出的問題,注意加強和學生的交流,以提高學生學習的積極性。此外,我堅持每節語文課前空出3分鐘的時間讓學生上台朗誦,一來可以訓練他們的普通話,提高他們的語感;二來可以鍛鍊他們上台的膽量。一學期下來,很多學生的朗誦能力均有不同程度的提高。

3、對成績較差的學生進行課後輔導。針對不同的後進生的具體情況,我制定了相應的計畫和目標,利用下午放學的時間,對這部分同學有計畫地進行課後輔導。我對他們經常進行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強他們的自信心,提高他們的學習積極性。

4、多聽不同老師的課,多向有經驗的教師請教。身教勝於言教,教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧,值得我認真用心學習和領會。聽有經驗的教師的課,我次次都有不同的領悟,都能收穫到很多東西,經常有「聽君一節課,勝思一整天」之感。

二、班主任工作

1、身為教師,必須以身作則,成為學生的表率。

2、既要嚴格要求,又要無限熱愛學生,「嚴」與「愛」應統一起來。「嚴」就是要求學生嚴格執行學校的各項規章制度,「愛」就是要熱愛學生,多關心學生,幫助學生解決一些實際問題。

3、尊重學生,做學生的良師益友。我在平常的言行舉止中時常流露出對學生的尊重、理解,通過真摯的愛去感染、引導學生,從而使學生在情感的驅動下更有效地接受教育。

4、注重與學生的交流,充當學生傾訴的物件,從學生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學生信任、願意交心的朋友。經常利用週會課與學生近距離接觸,有很多學生開始只是試探性的向我訴說一些心中的感受,當得到我的細緻回應後,他們會大受鼓舞,漸漸地向我反映、跟我**的問題會越來越深入,甚至是觸及心靈深處隱秘的一面。每次與他們交流時我都會很注重我的用語,要讓他們覺得老師並不是對他們進行一些空洞的說教,而是真的能從他們的角度理解他們。

此外,平時,我還經常與學生進行面對面的談心,拉近師生的距離,讓我成為學生願意交心的朋友。

5、關注中間型學生。乙個班裡所佔比例最多的學生是「中間型」學生。原來,我把精力主要集中在對「後進生」的轉化上,後來通過與學生的接觸、交談,我深深感悟到,「中等生」心裡是非常渴望得到老師重視的。

我發現「中等生」非常關注老師對他的態度。一旦他們從老師臉上收穫乙個微笑,從老師口中接收到一句關切的問候,他們就會開心好幾天,並且在學習和參加活動等方面的積極性也隨之提高。認識到這一點後,面對學生我不吝嗇自己的微笑,並適時地對「中等生」們個別的表示老師對他的關注,如「你的字寫得真漂亮」,「今天的地掃得真乾淨」等一些鼓勵的話。

6、注重學生的文明禮貌教育及班風學風的樹立。

三、存在的問題

1、課堂教學方法、手段陳舊,有待提高。

2、練習的訓練量和檢查力度不夠。

3、課後的查缺補漏做得不足。

4、班級管理不夠到位。

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