三、攀登英語帶給了其他學科教學啟示
面對當前各科教學任務重，班額大，特別是每學期的期末考試使教師累不堪言，在著重發展學生的能力的同時，難免會為應付考試而偏離新課標的要求。但攀登英語借助科學的理論和現代的多**技術，在短短的二個月的時間裡，建立出令人欣喜的局面，孩子們在愉快的環境裡學習，沒有壓力，卻主動學習，沒有逼迫，卻有濃厚的興趣。在課堂上因回答錯誤時而脫口而出的「 i』m sorry」,遲到推門時所說的「 may i ***e in?
」 , 猶如說母語一般的自然，在小組活動中，孩子們的合作意識，展示中的自信，評價過程中的競爭意識，在「 i can show 」中的自豪、大膽等使我深深感到，在語言教學中，一本好教材遠遠不夠，重要的是要有一套好理論來指導教學。攀登英語中的無錯原則使學生大膽、自信。多通道的輸入使學生有了語感，建立了英語思維中樞，形式多樣的評價消除的是學生學習中的焦慮，激發出的是學生對英語的興趣。
他啟示我們教師要認真學習當今英語教學中的先進理論，了解兒童語言的習得規律，在常規教學中教師要將生活化的內容通過活動的形式展現出來，充分利用歌謠、遊戲、模擬的真實情景為學生創造乙個輕鬆、和諧的氛圍。注重學生的學習過程和對學生各種品質的培養，淡化分數，建立多元的評價體系。採用激勵的方式讓孩子們每天都有成就感。
我把這種符合孩子口味符合教學規律的教學方式運用到我所擔任的語文教學中，也給我擔任的語文教學帶來了很大收穫，語文課上，小組合作的越來越恰當，學生在課堂上也越來越自信，大膽。
我們相信在教育局領導的大力指導下，在校領導的支援下，在全體英語教師和主課老師的的辛勤努力下，我校的英語教學和攀登英語教學試點將會取得更大的成績.，同時也會給我校的其他學科教學帶來很大幫助。
攀登英語心得體會
時間過得飛快，一轉眼開學已經乙個多月，跟同學們一起度過的時光總是那麼快樂，他們也總是在期待著pandeng english class.經過乙個學期的英語學習，學生各個方面的能力都有了一定的發展和提高。在課堂上，調動學生積極性，讓學生真正成為課堂的主人。我按照攀登英語實驗的要求實施，培養出兩名比較得...
攀登英語教學心得體會
積石山希望小學齊玉霞 自從去年開始從事攀登英語教學，對攀登英語的這種新形式的英語教學模式有了一定的認識。通過一年多來的不斷嘗試和總結，然後終於對英語教學有了更多的理解，在課堂教學中也取得了很好的教學效果。下面我在這談談在這一年裡的收穫與感想 一 課堂教學 剛剛接觸到一年級的攀登英語教學，在一年多的教...
攀登英語學習心得體會
城北小學華明豔 我們於9月28日參加了由濰坊市教委組織的攀登英語閱讀專案的培訓會。在此次的培訓中，北師大的張良博士和裴淼博士針對課題實施背景 思路及方法做了詳細的介紹。閱讀，現在已經成為世界各國關注的乙個重要問題，4月23日被定為世界圖書與版權日，又稱為 閱讀日 在美國發起了 no child le...