茅坪中學楊書蓮
11月19日，全縣教師在縣教委領導的組織安排下聽了武漢特級教師的教學觀摩課，使教師深受震撼，真正感受到了「新課程，新理念，新思路」帶來的新變化。
聽完名師的課後，我校教師開展名師講課談討論會，大家從名師們的授課中，深受啟發，歸納總結起來，主要體現在以下幾方面：
1、孫彬等幾位名師的課，展示了教育教學改革的新視點，這次聽的幾節課，在她們的教學中體現了以學生為主體，充分調動了學生的學習積極性和主動性，使學生的思維得到了健康發展。建立了和諧、民主的師生關係，讓學生真正成為了課堂上的主人
2、她們以不同的教學方式展現了新理念下課堂教學的風貌，在她們的教學中不僅充分展示了教學內容的顯性因素，而且發掘了隱性情感因素。她們能恰到好處的把教學內容隱含的情感，通過自己的加工提煉，以情生情。
3、，在她們的教學中肯定性評價體現出尊重、鼓勵的原則，在新課標的條件下我們作為一名教育工作者，確實該對課堂教學中的「評價」問題重新認識。
4、從她們的授課中，可看出，她們都是以學生的發展為主，設計每個教學環節，從而使學生在輕鬆愉快的學習氛圍中達到「思維活躍流暢、創新精神湧動」的最佳境界，真正行之有效地改革了課堂教學，把素質教育真正落實實處。
總之，通過參加這次名師講課活動，我受益匪淺。同時，使我在深受啟發的同時，也有新反思，深感當前教學任務的艱鉅。在新的課改理念下，如何使數學教育教學工作煥發出新的光彩，是我們值得深思、感悟的。
在今後的教學中，針對自己的教學的薄弱環節，以名師為榜樣，研究她們的教學藝術和教學思想，為己所用，取人之長補己之短，爭取使自己的教學更趨完美，努力提公升我校的數學教學的品位。
中考數學需要重視的七大問題
一、重視構建知識網路——巨集觀把握數學框架
要學會構建知識網路，數學概念是構建知識網路的出發點，也是數學中考考查的重點。因此，我們要掌握好代數中的數、式、不等式、方程、函式、三角比、統計和幾何中的平行線、三角形、四邊形、圓的概念、分類，定義、性質和判定，並會應用這些概念去解決一些問題。
二、重視夯實數學雙基——微觀掌握知識技能
在複習過程中夯實數學基礎，要注意知識的不斷深化，注意知識之間的內在聯絡和關係，將新知識及時納入已有知識體系，逐步形成和擴充知識結構系統，這樣在解題時，就能由題目所提供的資訊，從記憶系統中檢索出有關資訊，選出最佳組合資訊，尋找解題途徑、優化解題過程。
三、重視強化題組訓練——感悟數學思想方法
除了做基礎訓練題、平面幾何每日一題外，還可以做一些綜合題，並且養成解題後反思的習慣。反思自己的思維過程，反思知識點和解題技巧，反思多種解法的優劣，反思各種方法的縱橫聯絡。而總結出它所用到的數學思想方法，並把思想方法相近的題目編成一組，不斷提煉、不斷深化，做到舉一反
三、觸類旁通。逐步學會觀察、試驗、分析、猜想、歸納、模擬、聯想等思想方法，主動地發現問題和提出問題。
四、重視建立「病例檔案」——做到萬無一失
準備一本數學學習「病例卡」，把平時犯的錯誤記下來，找出「**」開出「處方」，並且經常地拿出來看看、想想錯在**，為什麼會錯，怎麼改正，這樣到中考時你的數學就沒有什麼「病例」了。我們要在教師的指導下做一定數量的數學習題，積累解題經驗、總結解題思路、形成解題思想、催生解題靈感、掌握學習方法。
五、重視常用公式技巧——做到思維敏捷
準確對經常使用的數學公式要理解來龍去脈，要進一步了解其推理過程，並對推導過程中產生的一些可能變化自行**。對今後繼續學習所必須的知識和技能，對生活實際經常用到的常識，也要進行必要的訓練。例如：
1-20的平方數;簡單的勾股數;正三角形的面積公式以及高和邊長的關係;30°、45°直角三角形三邊的關係……這樣做，一定能更好地掌握公式並勝過做大量習題，而且往往會有意想不到的效果。
六、重視中考動向要求——勤練解題規範速度
要把握好目前的中考動向，特別是近年來**的中考越來越注重解題過程的規範和解答過程的完整。在此特別指出的是，有很多學生認為只要解出題目的答案就萬事大吉了，其實只要是有過程的解答題，過程分比最後的答案要重要得多，不要會做而不得分。
七、重視掌握應試規律——提高考試成績效率
有關專家曾對高考落榜生和高考佼佼者特別是一些地區的高考「狀元」進行過研究和調查，結果發現，他們的最大區別不是智力，而是應試中的心理狀態。也有人曾對影響考試成功的因素進行過調查，結果發現，排在第一位的是應試中的心態，第二位的是考前狀況，第三位的是學習方法，我們最重視的記憶力卻排在第17位。事實上，側重對考生素質和能力的考核已經是****改革的大趨勢，應試中的心態對應試的成功將日趨重要。
具有良好心理狀態的考生，可以較好地預防考試焦慮，較好地運籌時間，減少應試中的心理損傷。
聽名師講課的心得與體會
11月19日，全縣教師在縣教委領導的組織安排下聽了無錫市兩位教授的教學觀摩課，使我深受震撼，真正感受到了 新課程，新理念，新思路 帶來的新變化。1 幾位名師的課，展示了教育教學改革的新視點，這次聽的兩節課，在他們的教學中體現了以學生為主體，充分調動了學生的學習積極性和主動性，使學生的思維得到了健康發...
聽名師講課的心得體會
我在學校多 教室聽了名師的講課，領略了名師的風采，感受了他們對學生 對教育 對生活那深情的愛 感受到了他們身上所透露出來的無窮的知識力量 感受到他們對學生身心發展以及教學了解之廣，鑽研之深。下面我就談談我的一點體會。理念新，名師對課的設計有獨到之處，不步人後塵，不因循守舊，不照搬別人的教案,不複製別...
聽名師講課的心得體會
心得體會 觀音鎮初級中學蘭兆兵 作為一名教師,雖然崗位是普通平凡的,但肩上的擔子卻是沉重的,面對這場深刻而全方位的新課程改革,日益複雜的學生思想道德 很多時侯仍讓我有霧裡看花,無所適從,我們此時特別需要學習,而此次參加培訓學習猶如一場及時雨,使我們實現從 反思上的變化到提煉研修成果,再到昇華職業情感...