聽名師講課的心得體會

2021-03-08 22:43:45 字數 879 閱讀 9566

我在學校多**教室聽了名師的講課,領略了名師的風采,感受了他們對學生、對教育、對生活那深情的愛;感受到了他們身上所透露出來的無窮的知識力量;感受到他們對學生身心發展以及教學了解之廣,鑽研之深。下面我就談談我的一點體會。

理念新,名師對課的設計有獨到之處,不步人後塵,不因循守舊,不照搬別人的教案,不複製別人的思路,努力把課講出新意,在某些方面有所突破,能引起同行們產生學習仿效的慾望。新理念體現先進的教育教學思想。不同的教學理念,會帶來不同的教學設計,取得不同的學習效果。

教師的教育觀念決定著教師的行為,教師教育觀念轉變是有效地進行課堂教學的關鍵。教師注重激發學生的學習積極性,向學生提供充分從事學習活動的機會,幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本知識與技能、思想和方法,獲得廣泛的**活動經驗。充分尊重學生,教師是學習的組織者、引導者與合作者。

使每一位學生都能全面和諧地發展 .思路新--即體現構思新穎,實用高效的教學思路。同樣的教材,同樣的學生,同樣的40分鐘,同樣的教師,由於教學設計思路不同,教學效果卻大不相同。

新手段--即重視現代化手段的運用。近年來,多**計算機進入課堂,運用多**計算機輔助教學,能較好地處理好大與小,遠與近,動與靜,快與慢,區域性與整體的關係,能吸引學生的注意力,使學生形成鮮明的表象,啟迪學生的思維,擴大資訊量,提高教學效率。可以說,現代教學技術和手段的推廣使用為教學方法的改革發展開闢了廣闊的天地。

激發興趣--就是激發學生的學習興趣。我們都知道"興趣是最好的老師",孔子也曾說過:「知之者不如好知者,好知者不如樂知者。

」由此可見,培養學生的學習興趣,讓學生在愉快的氣氛中學習,是調動學生學習積極性,提高教學質量的至關重要的條件,也是減輕學生過重負擔的根本措施。學生有了學習興趣,學習活動對他們來說就不是一種負擔,而是一種享受,一種愉快的體驗,學生會越學越願學、越愛學。

劉慎恆郝集小學

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