(二)科技文閱讀(10分)
①在走向茫茫宇宙的過程中，神通廣大的太空飛行器是人類征服宇宙的最有力的**。太空飛行器可分為無人和載人兩種。無人太空飛行器包括人造地球衛星、空間探測器和空間平台等;載人太空飛行器包括載人飛船、空間站、太空梭、空天飛機等。
其中，正在研究的「空天飛機」，有人將其譽為21世紀的「全能超級明星」。空天飛機是美國國家航天委員會正在設計的一種最新型的航天交通工具，它的全稱是「國家航天航空飛機」。在理論上，它結合了航空、航天兩大領域的技術精華，既有水平起飛、水平降落和可重複使用的航空技術的優點，又具有高速、高空等航天技術優點，是集航空、航天一體化的高技術密集的航空交通工具，具有極為誘人的發展前景。
②目前，英、法、德、日等國家已經各自推出了自己的開發計畫，在空天飛機的研究上展開了激烈的競爭，從而在全球掀起了一股「空天飛機熱」，引起了世界的普遍關注。專家認為，空天飛機的投入使用，將給未來的空間計畫帶來更加光明的前景，將使人們的空間旅行和航空觀念發生革命性的變化。
③空天飛機可以水平起飛，採用航空噴氣發動機和火箭發動機兩種推進系統，可謂是「空」和「天」的完美結合。它具有異乎尋常的效能。最高時速達3萬千公尺，這是第一宇宙速度。
頻胤尚懈叨卻恿愀叨戎貝?00千公尺以上的繞地軌道高度。起降方便，不受「發射視窗」天氣和起降地帶的限制。
一機多用，既可作為太空作業平台，又可從事太空和常規軍事活動。最重要的是，空天飛機較之現今的太空梭發射有效載荷入軌的費用要低90%，而且不需要規模龐大、裝置複雜的航天發射場。至於在太空中完成太空梭能完成的發射、**、維修衛星和飛船等太空飛行器的任務，就更加簡便易行了。
④空天飛機將是人類在21世紀最引人注目的研究課題。在繁星點點的夜裡，當我們仰望黑漆漆的夜空，看到劃過的一道流光，或許就是人類乘坐空天飛機在太空飛行的軌跡。
1.這篇文章說明的中心是什麼?(2分)
2.文中說明的「空天飛機」的特點是什麼?(2分)
3.第一段「在理論上，它結合了航空、航天兩大領域的技術精華」一句中，「在理論上」可以刪掉嗎?為什麼?(2分)
4.第一段用了什麼說明方法?其作用是什麼?(3分)
5.第三段是怎樣說明空天飛機「異乎尋常的效能」的?(3分)第一部分教育理論與實踐
(二)科技文閱讀
1.空天飛機是人類21世紀普遍關注的研究課題。(或空天飛機具有極為誘人的發展前景)
2.「空天飛機」既有水平起飛、水平降落和可重複使用的航空技術的優點，又具有高速、高空等航天技術優點。3.
不可以。「在理論上」準確地說明了空天飛機具有的優點目前還只是**，沒有成為現實。(從反面說「如果刪掉，說明了已成為現實，就不準確了」也可)4.
分類別。突出說明了空天飛機的特點。5.
用總分關係說明空天飛機異乎尋常的效能：先總說空天飛機是「空」和「天」的完美結合，然後分條說明。第一部分教育理論與實踐
二、填空題(每空0.5分，共5分)
1.識字和寫字中要求養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。書寫整潔。
2.小學語文課程標準階段目標從1～2年級為「」，3～6年級為四個方面提出要求。
3.課程目標中各個學段相互聯絡，______上公升，最終全面達成______。
二、填空題
1.規範、端正2.識字與寫字、閱讀寫作、寫話習作、口語交際3.螺旋、總目標
第二部分專業基礎知識
一、填空題(10分)
1.在拼音下面寫出漢字，注意寫得勻稱、美觀。(4分)
chuǎi mó piāo fú táo zuì shū cài
zhàng dān xiàn mù diāo sù yù hán
2.照樣先補充完整下面的詞語，然後再寫兩個結構相同的詞?6分)
書聲(琅琅) 議論( ) 得意( )再寫兩個
(世世)代代 ( )夜夜 ( )聲聲再寫兩個
二、判斷題(每小題2分，共10分)
1.「老工人在馬路上協助交警保持交通秩序。」這句話沒有語病。( )
2.「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。」這句詩的意思是水深千尺的桃花潭，也比不上汪倫為「我」送行的情誼。( )
3.《窮人》的作者是丹麥作家列夫·托爾斯泰。( )
4.「燕子在屋簷下唱著歌，告訴人們春天到了。」這裡運用了誇張的修辭方法。( )
5.「古往今來，人們雖然提到廬山，總是把它和雲霧連在一起。」這句話中的關聯詞運用是正確的。( )
三、古詩默寫(每空1分，共10分)
1誰持彩練當空舞?
2不教胡馬度陰山。
3.待到山花爛漫時
4.王師北定中原日
5.請寫出杜甫《望嶽》的頷聯
6.友情，歷來為人所珍重。王勃的《送杜少府之任蜀州》，留下真誠勉勵友人的千古名句是
7.李商隱在《夜雨寄北》中，則想象了與友人剪燭夜談的情景
只有經歷過，你才能得到最真實的體驗，這是無法從別人的傳授中獲得的。生活中，我們的經歷有喜有悲，有成功也有失敗，但不管結果如何，這些經歷都會給予我們一定的啟示，都能豐富我們的人生。這是十分可貴的人生體驗。
閱讀以上材料，結合自己的生活積累，請以「體驗」為題寫一篇左右的作文。
要求：(1)文體不限(詩歌除外)。
第二部分專業基礎知識
一、填空題
1.揣、摩、漂、浮、陶、醉、蔬、菜、賬、單、羨、慕、雕、塑、御、寒
2.紛紛、洋洋、風塵僕僕、信誓旦旦、日日、口口、清清楚楚、風風雨雨
二、判斷題
1.錯[解析]有語病，應把保持改為維持。2.對。3.錯[解析]應該是**作家列夫·托爾斯泰。
4.錯[解析]應該是擬人的修辭手法。5.錯[解析]應為「一……就……」。
四、古詩默寫
1.赤橙黃綠青藍紫2.但使龍城飛將在3.
她在叢中笑4.家祭無忘告乃翁5.造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
6.海記憶體知己，天涯若必鄰。7.
何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
體驗挫折
在我們必經的人生道路上，不時穿插崇山峻嶺般的起起伏伏，時而風吹雨打、困頓難行;時而雨過天晴、鳥語花香。不可能一路平坦，一帆風順，這樣的人生枯燥乏味、寂寞無趣。有了這些困難和挫折的伴行，又將是另一番充滿刺激、五味俱全的景色了。
面對困難與挫折，許多人選擇逃避，沒有挑戰它們的勇氣，而是低下頭做一名地道的懦夫，甚至把自己逼進死胡同。其實困難只不過是帶刺的玫瑰，只是貌似尖銳的荊棘花，與之接觸，難免會被鋒利的針刺狠扎幾回。但這並不妨礙我們採花的熱情和勇氣，因為被針刺扎著的教訓本身就是一筆寶貴的財富，它將為我們積累必不可少的閱歷和經驗。
我曾閱讀過一本雜誌裡的乙個故事，故事說的是一家有名的公司將招聘優秀的人才，在眾多應聘的人當中，有一位非常優秀的青年，表現得很出眾，眾人都向他投來稱讚的眼光。在他非常自信地認為自己能成為這家公司的一名職員時，他被告知被淘汰了，這無疑是乙個沉重的打擊。然而半個月過去了，這家公司的負責人說：
「由於面試那天的電腦軟體出了點問題，那位優秀的青年的資料弄錯了，造成他被淘汰的後果，他們對此感到很抱歉，希望重新招聘這位優秀的青年到他們公司擔任職員。」可是他們寄出去的通知書被退了回來，並被告知在半個月前，那位被淘汰的青年由於經受不住那沉重的打擊跳水身亡了。公司的負責人惋惜地說：
「人生在世，不能因一時的挫折退出戰場，如果半途而廢，將會懊悔一生!雖然那位青年很優秀，但他是那麼的不堪一擊，受到一點點挫折就站不起來了，我們公司也不願招收這樣的職員。」
面對挫折，有的人以它為友，勇敢地接受它的挑戰，體驗它的魅力;而有的人卻以它為敵，面對強大的敵人，他們放下自己的**，向敵人投降。人生就像走路，抬頭是陽光，低頭是陰影，不必在意一些個人得失、過錯或失敗，它們只是人生成長路上的一段插曲。失敗不是大的悲劇，失敗了不再與命運進行下乙個回合的較量，那才是大悲劇。
與挫折不期而遇，應當面帶微笑地與它們打招呼，接受它們的挑戰，體驗那段回味無窮的插曲，你會感受到它們的無窮魅力!
二、論述題(8分)
4.論述如何建立新型師生關係。.[參***](1)教師必須樹立民主平等的思想
現代社會發展的本質首先是民主化。教育現代化的前提是教育民主化。沒有民主的師生關係，就不可能建立和形成現代教育體系。
在教育過程中，教師與學生應當是平等的。教師有教師的尊嚴，學生也應有學生尊嚴。每乙個學生，不論他的學習成績是好是差，品德是否有缺陷，他的人格都應該受到尊重。
所以，我們在日常的教育教學活動中，要積極營造教育民主的氛圍。教師要改變居高臨下的傳統習慣，真心誠意地與學生平等交往與交流，要把學生當作朋友，當作乙個與教師有平等關係的公民。(2)教師要堅持尊重、理解原則尊重是良好師生關係的前提。
教師只有尊重學生，才能贏得學生的尊重。蘇霍姆林斯基說：「教育的核心，就其本質來說，就在於讓兒童始終體驗到自己的尊嚴感。
」他們有自己的個性、自己的主張，希望別人尊重他們的意見，千方百計地維護他們的尊嚴。理解是建立師生感情的核心，是積極行動的先導。(3)教師要注重情感教育情感性原則要求教師把感情投入課堂教學中。
教師的情感不僅影響著自己教學思想和語言的表達，更為主要的是影響著學生的感知、思維、記憶、想象等認識活動以及學習動機、興趣、態度等。情感性原則要求教師把學生視為朋友、親人，以誠相待、以情相待、以友相待，為他們著想、替他們辦實事。在良好師生情感關係形成過程中，教師起著主導作用。
情感關係的形成是建立在認知基礎之上的，教師只有全面地了解認識學生，了解認識他們的思想、情感和個性，才能從本質上認識學生，只有這樣才能對學生產生真正的愛，才能恰到好處地關心愛護學生，使學生感觸到教師的關心，從而表現出學習等方面的積極性。(4)教學中確保以學生為主體學生是學習的主人。在教學過程中，學生始終是學習的主體，教學的一切活動都必須以強調學生主動性、積極性為出發點，引導學生主動探索，積極思索，自主實踐，生動活潑地發展。
課堂教學活動中應該充分體現教中有學，學中有教，教與學相互作用，即所謂」教學相長」。在教育活動中，要引導學生自覺地、主動地、積極地參與其中，把它作為自己的發展方式，自主地、生動活潑地發展自我，促使受教育者成為教育的主體、發展的主體。總之，新型的師生關係應當是在「以人為本」的思想指導下，建立在融合的師愛氛圍中，建立在教師高尚的人格修養前提下，建立在民主平等基礎上的。
當然，如何建立新型的師生關係，單靠這片言隻語是無法詳盡的，只能靠著教師一顆對教育、對學生真摯的心在實踐中去慢慢解讀。
作業 第一部分
第一部分投影基本知識 一 單選題 1 已知m點在n點正前方，則m和n兩點的 b 座標值不相等。a x方向 b y方向 c z方向 d 所有方向 2 已知點m座標 10，20，10 點n座標 10，20，0 則以下描述m n兩點相對位置關係的說法哪一種是正確的？a 點m位於點n正下方b 點m位於點n正...
第一部分概述
第一章良好農業規範 gap 的發展概況 第一節良好農業規範 gap 產生的背景和概念 一 良好農業規範產生的背景 近三 四十年，農業繁榮得益於化肥 農藥 良種 拖拉機等增產要素的產生，而隨著整個農業生產水平的提高和各種農業生產要素的日益成熟，這些要素對增產的貢獻率趨減。由於農業生產經營不當導致的生態...
第一部分專案策劃
專案管理手冊 電力工程事業部 2012年8月 目錄第一章專案定位 1 1.1 專案投標階段 1 1.2 專案中標後 1 1.3 專案定位的方法 1 1.4 專案定位與調整 2 第二章專案組織機構 3 2.1專案部組織機構 3 2.2 專案部組織機構圖 5 第三章專案經理崗位職責 6 3.1 崗位目的...