團體輔導方案設計

·oh卡牌：oh卡牌是通過對卡片的選擇，投射出當下參與者的心境，了解到來訪者的潛意識，通過諮詢師的引導和指導，了解到現狀從而改變自己的行為，達到個人成長和諮詢的目標，是解決個案問題很好的一種諮詢方法和手段。

7.團體活動場所:

·房間中心放置圓桌，圓桌周圍可圍繞坐9人。

·房間簡單布置（除桌椅無其他設施），白熾燈照明。

·房間裡舒適乾淨

8.評估方法：

·團體過程評估：主要通過觀察員認真的記錄、觀察個體、領導者以及團體在活動中的表現，和在不同階段所體現出的變化，還有成員在總結和分享過程中所談到的收穫和對活動的看法，觀察者還要著重對團體計畫的可行性和有效性進行觀察。領導者和助教通過在整個活動中的參與了解，獲得自評和對團體的評估。

2、團體總結性評估：主要是利用主觀報告法進行評估，當活動結束後，讓每乙個成員抒發對此次活動的感想，以個人為單位進行總結。總結內容應該包括：

對團體活動的整體評價、領導者的表現的評價、自己在活動中的收穫想法等等。然後領導者也在活動中以及觀察成員的表現進行評價，進一步正確的認識到優點與不足，以便加以改進。

9.團體方案：

·活動流程：

（1）參與者和領導者圍著乙個圓桌坐好，由領導者開始依次進行自我介紹。

然後請參與者放鬆並內心思考自己想要去解決的乙個問題

（2）請參與者每人摸一張「大牌」（畫牌）和「小牌」（字牌），期間不相互交流

（3）然後依次請參與者說出自己對自己這兩張牌的看法，並且請其他人說出自己的看法。所有人發表看法後再請下乙個人重複這樣的過程。這個期間，沒有輪到的參與者不能翻開自己的卡牌給別人看

（4）最後所有人都解釋完自己卡牌以及對他人卡牌的理解以及看法後，組織成員進行交流，領導者進行總結以及給出專業的分析

10.其他：

·本活動需要借助工具oh卡牌

·每位參與者需對其他成員的隱私和活動中交談的內容保密。

·本活動為成長小組，活動期間不加入新人。