轉來深澗滿，分出小池平。恬澹無人見，年年長自清。
(2)這首詩中的「山泉」具有什麼品格?詩人借詠山泉表現了怎樣的情懷?
(2)這首詩在表現山泉天地之聲色，具有滿澗平池之能的同時，又表現了山泉恬淡自然、清高自守的品格。
詩人借詠山泉表現了淡泊清高、任性自然的情懷。
1、「讀清」全詩
2、分析物象的外在特徵、環境特點和內在品性。
3、聯絡詩人自身經歷和所處社會環境，揣摩詩人所託之情，所言之志。
4、體會詩人手法的高妙。
四、經典再現
小孤山①［宋］謝枋得②
人言此是海門關，海眼③無涯駭眾觀。天地偶然留砥柱，江山有此障狂瀾。
堅如猛士敵場立，危似孤臣末世難。明日登峰須造極，渺觀宇宙我心寬。
［注］①小孤山：位於安徽宿松縣城南65公里的長江之中，四無依傍，地勢險要，是南宋軍事要地。
②謝枋得：宋弋陽（今屬江西）人，以忠義自任，曾率軍抗元。兵敗後隱居福建一帶，後被元人脅迫至燕京，絕食而死。③海眼：急流遇阻所形成的大漩渦。
（1）詩中小孤山的形象寄託了作者怎樣的思想感情？
答：小孤山:堅如猛士,危似孤臣,寫山的堅固高聳、砥柱中流 .
(景物特徵）此詩託小孤山以言志，表達了詩人儘管身為孤臣，身處末世，也要勇猛堅毅、殺敵報國的壯烈情懷，以及自己能夠力挽狂瀾、取得抗元勝利的堅定信念。（人物情感）
（2）簡析「危似孤臣末世難」中「孤」字的妙處。
答：①小孤山的「孤」與孤臣的「孤」，字面相應，聯想自然。
②小孤山砥柱中流的地理特徵與詩人砥柱中流的壯士情懷相應，托物而言志
③偶爾存留的孤山與沒世僅存的孤臣相應，暗指南宋末年抗元將帥嚴重匱乏，比喻貼切。
1、誦讀解意
2、形象分析堅固高聳、砥柱中流
環境特點： 山勢險要，周圍江水奔騰洶湧環境烘托）
自身特點： 儘管身為孤臣，身處末世， 。
3、作者處境： 淪為亡國奴，被元人脅迫 。
4、所言之志： 也要勇猛堅毅、殺敵報國的壯烈情懷 ，以及自己能夠力挽狂瀾、取得抗元勝利的堅定信念。
5、手法分析： 托物言志
鑑賞方法總結
1、四看，關注有效資訊、特別詩人經歷和所同行業的社會不境
2、把握所詠之物的特點分析物象的外在特徵（形態、色澤、特徵）和環境特點，並能深入其裡，抓物與志的「契合點」
3、體悟詩人所託之情，所言之志。（聯絡詩人自身經歷和所處社會環境）
邊塞詩鑑賞教案
屏顯 單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天 王維 醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回 王翰 百戰穿金甲，不破樓蘭誓不還 王昌齡 豪邁，勇敢，一往無前，即使是艱苦戰爭，也壯麗無比 即使是出征遠戍，也爽朗明快 即使是壯烈犧牲，也死而無悔。可以說盛唐的邊塞詩奏響了 盛唐之音的絕響 到了中晚唐，國勢開...
羈旅詩鑑賞專題複習教案
高三語文備課組 典例導引 08浙江 閱讀下面這首詩回答問題 日暮倚杖水邊 金王寂水國西風小搖落，撩人羈緒亂如絲。大夫澤畔行吟處，司馬江頭送別時。爾輩何傷吾道在，此心唯有彼蒼知。蒼顏華髮今如許，便掛衣冠已是遲。注 此詩是王寂貶官至河南蔡州時所作。問 指出 羈緒 在全詩中的具體內容，並簡要賞析首聯在寫法...
羈旅詩鑑賞專題複習教案
高三語文備課組 典例導引 08浙江 閱讀下面這首詩回答問題 日暮倚杖水邊 金王寂水國西風小搖落，撩人羈緒亂如絲。大夫澤畔行吟處，司馬江頭送別時。爾輩何傷吾道在，此心唯有彼蒼知。蒼顏華髮今如許，便掛衣冠已是遲。注 此詩是王寂貶官至河南蔡州時所作。問 指出 羈緒 在全詩中的具體內容，並簡要賞析首聯在寫法...