如何鑑賞現代詩

2021-04-10 11:12:12 字數 1891 閱讀 6767

詩歌是一種最集中反映社會生活的文學體裁,現代詩則反映了現代生活和現代人的思想情感,包括了「五四」時期始創和發展起來的新詩和現代人寫的舊體詩。閱讀大量的現代優秀詩篇,對於提高我們的文化修養和文學鑑賞水平大有裨益。那麼,如何鑑賞現代詩呢?

一要知人論世。讀懂一首詩,首先要了解詩歌產生的時代背景、作家的生平經歷和創作風格。可以說,每一首詩的產生都是有背景的,都有乙個契機激發詩人創作的靈感。

如《大堰河,我的保姆》(見《語文讀本》),是艾青2023年因為一次**,一場大雪,想起了身世淒涼的大堰河,從而引起對她的懷念,一口氣寫下了這首自傳體抒情詩。了解這一背景對理解整個詩的內容是大有幫助的。當然並非所有的詩歌都要了解其創作背景,主要還是從詩歌本

身內容出發,這需要根據具體情況而定。

二要把握形象。現代詩是通過鮮明生動的藝術形象來反映生活抒發感情,閱讀、鑑賞詩歌就要通過認真分析、品味,理解和把握這種形象,感受詩中的意境,從而體會詩人的情感。如徐志摩的《贈日本女郎》:

「最是那一低頭的溫柔/象一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞/道一聲珍重,道一聲珍重/ 那一聲珍重裡有蜜甜的憂愁/——沙揚娜拉!」抓住詩的開頭這兩個令人難忘的形象很重要:「低頭的溫柔」與「水蓮花不勝涼風的嬌羞」,實際上是以構思精巧的比喻,描摹了少女的嬌羞之態。

我們讀到這樣的藝術形象,就感到一股朦朧的美感沁人心脾,彷彿吸進了水仙花的香氣一般。接著詩中寫一遍又一遍互道珍重,那萍水相逢、執手相看的朦朧情意,被詩人淋漓盡致地發揮出來。讓讀者與作者身同感受那悠悠離愁和那千種風情。

我們抓準了詩中的形象,也就能從整體上把握了作者的情感或詩歌的主旨。

三要理解情感。感情是詩歌的生命和靈魂,詩人的思想感情,或喜悅,或憂傷,或憤怒,或悲哀……無一不浸透在詩的字裡行間。只有很好地體會詩人在詩中的感情和基調,才能準確理解詩歌的主旨。

在閱讀中我們可以從詩歌的形象、意境中把握它所要暗示和啟迪讀者的東西來體會作者的情感。如99年高考閱讀鑑賞艾青的《我愛這土地》,該詩塑造的「乙隻鳥」的形象,使人體味到詩人經歷的坎坷、悲酸和執著的愛,也抒寫了大地遭受的苦難、人民的悲憤和激怒、對光明的嚮往和希冀。準確理解詩歌的情感,也就能正確把握詩歌的主題了。

四要品味語言。詩人十分重視錘煉語言,使詩歌表現出形象、凝練,富有色彩、節奏和動態,且以最恰當的字句生動而圓滿地表達所要表現的思想感情。如台灣詩人余光中的詩《鄉愁》,每節開頭分別用「小時候」「長大後」「後來」「現在」概括了詩人生活道路的四個階段:

少年、青年、中年、老年。所選擇的四個形象「郵票」、「船票」、「墳墓」和「海峽」,都是鄉愁的載體,各有特色,又具有豐富的內涵。其前面冠以「小小的一枚」「窄窄的一張」「短短的一方」「淺淺的一灣」等詞語,回環往復,委婉和諧,如泣如訴,充分表露了作者思念祖國母親的情感,也給人以韻律美的感受。

品味語言還要善於抓住關鍵的詞語進行品析,並借助想像和聯想,才可能進一步讀懂其深層含義,領略詩歌語言的魅力。如李瑛的《雨中》:「一朵雲/擰下一陣雨/匆匆地掠過車篷。

」乙個「擰」,乙個「掠」,多麼生動傳神,給人無限的想像空間。品

味語言一般包括遣詞造句、語句含義和語體色彩等。

五要分析技巧。分析詩歌的藝術技巧重在體會修辭手法和詩歌表現手法在詩歌中的妙用,如常用修辭手法有比喻、比擬、誇張、反覆、排比、對仗、對比等,常用表現手法有情景交融、直抒胸臆、托物言志、動靜結合、虛實相生、渲染、象徵及映襯等。如上文所舉例子中,《贈日本女郎》運用比喻和反覆,《鄉愁》運用比喻和排比,《雨中》運用擬人;《我愛這土地》前部分情景交融,最後直抒胸臆。

由此可見,詩人是通過運用多種修辭手法和表現手法

來抒發豐富的情感的。

六要重視誦讀。鑑賞詩歌,無論是領會詩歌的思想情感,還是把握詩歌的表現手法,都離不開誦讀。古人云:

「熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟。」誦讀是對語言的最直接的感知,是品味語言的最好手段。通過誦讀,可以讀出詩人傾瀉在詩歌字裡行間的思想感情,可以感受到詩中的情感波瀾,可以深刻地理解詩的意境。

反覆誦讀,還可以讀出詩歌的**美,特別

是講究節奏的現代詩歌。

現代詩的格式

現代詩宜表現熱烈奔放 複雜多變的思想感情。但是現代詩的形式須服從於情感抒發的需要,語言的抑揚頓挫和形象的塑造能夠再現詩的自然音律。它最善於表達內心焦慮不安 噴湧激盪的情感。一種寫現代詩的格式 1 人物 地點 2 物品 動作 3 在 地點 4 存在 條件 初看起來會比較模糊,甚至不知道我在講什麼,沒有...

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