科目年級班姓名製作人組長第周
訓練目標：1、掌握詩歌部分的基礎知識（注音、解釋、煉字、藝術手法等）
2、名句默寫
（一）基礎知識：（每題5分）
1、下面劃線字的注音全都正確的一項是：（ ）：
a、漢皇重色（zhnòg） 回眸一笑（móu） 千乘萬騎（shéng）
b、虛無縹緲（miǎo） 含情凝睇（d三顧頻煩 （gā）
c、翔鳥號林（hào） 汀上白沙（tīng） 澹澹生煙（dàn）
d．桎梏（g佝僂（lóu修葺（qì）
2、下面加點詞語解釋正確的。（ ）
a、遺餘褋留下姊妹弟兄皆列土：**土地
b、可憐光彩生門戶 ： 值得羨慕映階碧草： 掩映台階
c、出師未捷捷徑鐵馬： 披著鐵甲的戰馬。
d、海上明月海上的一輪明月。 勢拔五岳： 山勢與五岳同高 。
3、下面名句中沒有錯別字的一項是：（ ）
a．氣蒸雲夢澤。波陷嶽陰陽城 b．鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。
c．白雲一片去悠悠，青風鋪上不勝愁。 d．宜將剩勇追窮寇，不可估名學霸王。
4．依次填入下列句子中橫線處的詩句，最符合文意要求的一項（ ）
不是簡潔；「行到鬧荷無水面，紅蓮沉睡白蓮酣」，更不是簡潔就是簡潔；「一去兩三里，煙村四五家」，就是簡潔。
①忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 ②高樹曉還密，遠山晴更多 ③兩個黃鸝鳴翠柳，一行白路上青天 ④澗草殷勤綠，岩花造次香
（二）詩歌賞析.閱讀下面的詩歌，做5—6題 （每題5分）
蜀相杜甫
丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
5．對這首詩中詞句的解釋，不恰當的一項是：（ ）
a．「蜀相」是蜀漢丞相諸葛亮。「錦官城」是成都的別稱。「柏森森」即柏樹茂盛的地方。
b．「映階」二句是說祠堂內碧草空有春色，黃鸝徒有好音，卻沒有多少人去欣賞。
c．「頻煩」即頻繁，連續。「天下計」指統一中國、興復漢室。「兩朝」指東漢和蜀漢。「開」指開創基業，「濟」是渡過難關。
d．「出師」指諸葛亮出兵伐魏。「英雄」指諸葛亮和千古以來為國為民的仁人志士，也包括詩人自己。
6．對這首詩的賞析，不恰當的一項是：（ ）
a．首聯以設問引起，開門見山。乙個「尋」字表達了詩人對諸葛亮的仰慕之情嚮往之意。
b．頷聯由遠及近，以草綠鶯啼的美景襯托諸葛亮人格的清高。
c．頸聯高度概括了諸葛亮一生的行事。「天下計」見匡時雄略，「老臣心」、「身先死」顯報國忠誠。
d．詩的前四句寫祠堂之景，後四句寫丞相之事。全詩通過對歷史人物的緬懷和讚頌，寄託了詩人憂心憂國、痛感濟世無人的哀傷。
無情歲月增中減，有味青春苦後甜——勵志格言
（三）、7、根據課文內容，將下列名句補充完整。（10分）
①、人人盡說江南好韋莊《菩薩蠻》）
②、裊裊兮秋風屈原《湘夫人》）
還鄉須斷腸（韋莊《菩薩蠻》）
④、瀉水置平地鮑照《擬行路難》）
六宮粉黛無顏色。 （白居易《長恨歌》）
⑥、酌酒以自寬鮑照《擬行路難》）
⑦、在天願作比翼鳥白居易《長恨歌》）
⑧、天台四萬八幹丈李白《夢遊天姥吟留別》）
身登青雲梯。（李白《夢遊天姥吟留別》）
⑩、我欲因之夢吳越李白《夢遊天姥吟留別》）
（四）選做題：（每題5分）
8、對下詩賞析不恰當的一項是（ ）
丁都護歌
唐·李白
雲陽上徵去，兩岸饒商賈。吳牛喘月時，拖船一何苦！
水濁不可飲，壺漿半成土。一鳴都護歌，心摧淚如雨。
萬人系磐石，無由達江滸。君看石芒碭，掩淚悲千古。
ａ、首四句，作者把縴夫的生活放在商業稠密的背景上，縴夫的形象躍然紙上：挽著纖，喘著粗氣，艱難地拖著船逆流而上。
ｂ、中四句重要寫縴夫生活條件之惡劣和淒切哀怨的心境。
ｃ、末四句更進一層，寫磐石之大，行動之艱難，即使是萬人也無法將石頭拖至江邊，把縴夫之苦推向了極端。
ｄ、全詩樸素自然無刻琢的痕跡，處處以形象的畫面代替敘寫，層層深入地把詩情推向了極端，不愧為浪漫主義之作。
9、．對下面一首詩賞析不當的一項是（ ）
子夜吳歌·秋歌
長安一片月，萬戶擣衣聲。
秋風吹不盡，總是玉關情。
何時平胡虜，良人罷遠征。
ａ、製衣的布帛須先置砧上，用杵搗平搗軟，是謂'擣衣'。首二句寫長安一群婦女在月下趕製征衣。
ｂ、首四句把秋月、秋聲、秋風和關切之情融為一體，情景交融。
ｃ、末二句直表思婦心聲，使詩歌的思想內容大大深化，表現出古代勞動人民冀過和平生活的善良願望。
ｄ、玉關，就是玉門關；良人即丈夫。全詩的手法如同電影，乙個個畫面組成意味深長的意境，可謂詩中有畫，畫中有詩。
無情歲月增中減，有味青春苦後甜——勵志格言
詩歌鑑賞綜合考試案一答案
1、d 2、b，3、b ，4．c5．c，6、b，7略8、ｄ（現實主義作品），
9、ｄ（不是畫中有詩）
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