農業環保與資源管理

2021-03-04 09:59:55 字數 5421 閱讀 9103

農業環保與資源管理(8032)自學考試大綱

一、課程性質與設定目的

(一)課程性質和特點

「農業環保與資源管理」是—門自然科學與社會科學結合、經濟學與技術學綜合的交叉性學科。課程的特點一是綜合性強,課程內容涵蓋了資源科學、環境科學、經濟學等多學科的複雜內容。二是交叉性強,既從經濟學的角度去闡釋農業資源的利用原則、方式、途徑和效果,又從技術的角度去分析環境問題的成因及其解決辦法。

三是實用性強,無論是資源有效利用還是環境保護,都有實踐方面的具體要求和操作技術,能夠「學以致用」。

(二)本課程在專業中的地位、任務與作用

本課程是湖北省高等教育自學考試農業推廣專業必考的專業基礎課程,屬於學位課。其任務在於培養考生的資源優化利用和環境保護的意識和能力,從戰略高度弄清資源合理利用和環境保護的極端重要性,從實際操作上學會資源利用與環境管理的方法與技巧。學習本課程的作用是掌握農業資源開發利用與環境保護的基本理論與方法,科學地管理農業資源和保護農業環境。

(三)本課程的基本要求

本課程的學習,要求考生具備一定的經濟學基礎理論和農業技術、環境科學技術等基礎知識,從經濟學的角度去理解農業資源的利用原則、方式、途徑和效果,從技術的角度去把握環境問題的成因及環境保護的基本知識與技術。應考者學習時應把資源開發利用的一般規律與各種農業資源的具體利用方式和原則結合起來,牢固樹立資源有限性、稀缺性觀念,從戰略的高度上去認識合理開發利用自然資源、保護生態環境、推進可持續發展是利在當代、功在千秋的大事,每—個科技工作者、管理工作者都必須為此貢獻力量。

本課程的重點在於各種資源的特徵特性、分布規律、開發利用方式與原則、資源的經濟評價等內容,難點在可持續發展理論、環境問題的形成與危害、環境質量評價等內容。考生對這些內容應給予足夠重視。

(四)本課程與相關課程的聯絡

本課程屬於「政治經濟學」、「農業經濟學」和「農學概論」的後續課程,建議考生在學完上述課程之後再學習本課程,這樣才能加深對課程中某些內容的理解,取得事半功倍之效。

二、課程內容與考核目標

第一章緒論

(一)學習目的與要求

1、學習重點:資源的內涵

2、一般了解:資源的分類方法及其型別

3、一般掌握:農業資源與農業生產的關係

4、熟練掌握:資源的基本特性

(二)課程內容

第一節資源的概念和類別

第二節農業資源的基本特性

第三節農業資源與農業生產

(三)考核知識點

1、資源的概念

2、資源的分類方法及其類別

3、農業資源的基本特性

4、農業資源與農業生產的關係

(四)考核要求

1、識記:資源,農業資源系統,農業自然再生產,農業經濟再生產。

2、領會:馬克思主義經典作家對資源的論述。農業自然資源與農業自然條件的區別和聯絡。

資源分類的目的和意義。資源分類的主要依據。農業資源地域差異性形成的原因。

農業資源有限性與無限性的辯證關係。經濟效益、生態效益和社會效益的含義。

3、簡單應用:舉例說明農業資源的可更新性與多功用性。

4、綜合應用:論述合理利用資源與提高農業「三效益」的統一關係。

第二章資源、環境與可持續發展

(一)學習目的與要求

1、學習重點:人口、資源、環境問題的現狀、趨勢與發展對策

2、一般了解:可持續發展思想

3、一般掌握:可持續發展的理論和原則

4、熟練掌握:可持續發展戰略和農業持續發展模式

(二)課程內容

第一節人口、資源與環境問題

第二節資源開發與環境保護

第三節可持續發展戰略

(三)考核知識點

1、人口、資源與環境的關係

2、資源與環境的依存轉化關係

3、可持續發展理論

4、我國可持續發展戰略

5、持續農業

(四)考核要求

1、識記:可持續發展,持續農業。

2、領會:古典經濟學家對人口、資源、環境問題的分析。新古典經濟學家對人口、資源、環境問題的分析。

資源與環境空間上的並存關係。我國人口、資源、環境現狀。《中國21世紀議程》提出的戰略目標。

3、簡單應用:舉例說明資源與環境轉化的層次性。分析21世紀我國人口、資源、環境的變化趨勢。說明可持續發展的四項原則。

4、綜合應用:論述解決我國人口、資源、環境問題的主要對策。闡述我國發展持續農業的戰略措施。

第三章農業資源的綜合考察與評價

(一)學習目的與要求

1、學習重點:農業資源綜合考察評價的含義與內容

2、一般了解:開展農業資源的綜合考察與評價的目的和意義

3、一般掌握:資源綜合考察與評價的程式和原則

4、熟練掌握:資源綜合考察與評價的程式和方法

(二)課程內容

第一節農業資源綜合考察評價的概念和意義

第二節農業資源綜合考察與評價的原則及內容

第三節農業資源綜合考察與評價的程式和方法

(三)考核知識點

1、農業資源綜合考察與評價的概念和意義

2、農業資源綜合考察與評價的原則

3、農業資源綜合考察與評價的內容

4、農業資源綜合考察與評價的程式

5、農業資源綜合考察與評價的方法

(四)考核要求

1、識記:農業資源綜合考察,農業資源經濟評價,農業資源綜合評價,資源質量評價。

2、領會:農業資源綜合考察與評價的目的和意義。系統性原則、效益性原則、動態性原則。

主導因素與限制因素的意義。兩階段法、平行法、系統工程評價法、地圖法的含義。資源定性分析及其指標;資源定量分析及其指標。

3、簡單應用:說明農業資源綜合考察與評價的具體內容。農業資源綜合考察與評價工作程式。

4、綜合應用:農業資源綜合考察與評價工作程式的各步驟之間的邏輯聯絡。

第四章農業資源開發利用

(一)學習目的與要求

1、學習重點:農業資源開發的意義和綜合開發的戰略

2、一般了解:資源開發及資源開發戰略的含義和內容。區域經濟發展理論。發展生態農業的意義。

3、一般掌握:我國農業資源開發區域劃分的依據和結果。

4、熟練掌握:生態農業的特徵和主要型別。

(二)課程內容

第一節資源開發及其戰略問題

第二節農業資源的綜合開發

第三節農業資源的區域開發

第四節農業資源開發利用的典型模式——生態農業

(三)考核知識點

1、資源開發與戰略性資源

2、資源開發戰略

3、農業資源的綜合開發

4、區域發展理論

5、我國農業資源開發利用的區域劃分

6、生態農業

(四)考核要求

1、識記:資源開發,戰略性資源,資源開發戰略,資源綜合開發,生態農業。

2、領會:戰略資源與優勢資源的關係;資源開發戰略的主要內容;資源開發的戰略目標、戰略重點、戰略步驟、戰略對策;部門理論和梯度推進理論;區域劃分的意義;區域劃分的依據;我國十大農業區域的自然特點;生態農業的特徵。

3、簡單應用:舉例說明當代的戰略性資源及其發展方向。說明資源開發戰略的研究方法。分析資源綜合開發的理由和原因。分析節約資源的主要途徑。舉例說明生態農業的主要型別。

(4)綜合應用:聯絡實際論述資源綜合利用的重要意義。

第五章土地資源的開發利用

(一)學習目的與要求

1、學習重點:我國土地資源的現狀、特點和問題。土地資源的評價及其開發利用管理。

2、一般了解:土地資源的性質、特點,土地資源的現狀和問題。

3、一般掌握:土地資源與人類社會經濟的關係。土地資源開發利用與管理的原則。

4、熟練掌握:土地資源的分類和評價方法。土地資源開發利用與管理的方法和措施。

(二)課程內容

第一節土地資源的概念、功能和特性

第二節土地資源的分類與評價

第三節土地資源的合理開發利用

第四節土地資源的管理

(三)考核知識點

1、土地資源的概念、功能和特性

2、土地資源的分類

3、土地資源的評價

4、土地資源的合理開發利用

5、土地資源的管理

(四)考核要求

1、識記:土地資源,土地資源適宜性評價,土地資源管理。

2、領會:土地資源的六大特性。土地資源的分類。

水域包括的範圍。特殊用地的主要型別。土地資源價值評價(貨幣評價)的依據。

我國土地資源的特點和和利用中的主要問題。土地資源管理的目的和意義。

3、簡單應用:根據土地資源的基本功能說明它在農業中的重要性。舉例說明農用土地中各種型別土地的含義及其具體內容。

土地資源價值評價(貨幣評價)的方法。土地資源管理的內容和原則。

4、綜合應用:論述合理利用土地資源的戰略措施。闡述土地資源管理與保護的途徑。

第六章水資源的開發利用

(一)學習目的與要求

1、學習重點:水資源的含義,合理開發利用水資源的途徑。

2、一般了解:水資源的特性和作用。我國水資源的現狀、特點和問題。

3、一般掌握:合理開發利用水資源的原則和措施。

4、熟練掌握:水資源持續利用的措施。

(二)課程內容

第一節水資源的概念、特性及功能

第二節水資源及其開發利用概況

第三節我國農業水資源的合理開發利用

(三)考核知識點

1、水資源的概念、特點和功能

2、我國水資源的特點

3、我國水資源的利用現狀及主要問題

4、農業用水的影響因素及合理利用原則

5、水資源的持續利用的途徑

(四)考核要求

1、識記:水資源,節水灌溉農業。

2、領會:水資源的**。水資源的存在形式。我國水資源的五大特點,水資源與人類的關係。流域開發利用程度對農業用水的影響。科技發展水平對農業用水的影響。

3、簡單應用:說明水資源的兩大功能。根據我國水資源的特點分析其利弊。分析影響農業用水的五大因素。合理開發利用農業水資源的原則。合理利用水資源的主要途徑。

4、綜合應用:根據我國水資源的利用中存在的主要問題,闡述實施流域綜合治理的意義和作用。

第七章氣候資源的開發利用

(一)學習目的與要求

1、學習重點:氣候資源的分布規律。

2、一般了解:氣候資源在農業和國民經濟中的作用和意義。

3、一般掌握:氣候資源的概念、特性。

4、熟練掌握:合理開發利用農業氣候資源的方法和措施。

(二)課程內容

第一節氣候資源的概念和作用

第二節我國農業氣候資源的分布規律及特點

第三節農業氣候資源的開發利用

(三)考核知識點

1、氣候資源的概念和特性

2、我國農業氣候資源的分布規律

3、我國農業氣候資源利用現狀

4、合理利用農業氣候資源的戰略措施

(四)考核要求

1、識記:氣候,氣象,太陽輻射,生理輻射,日照百分率。

2、領會:氣候資源的基本特性。氣候資源在農業及國民經濟中的意義。

光能生產潛力、農業指標溫度、日照時數的含義。我國各種農業指標溫度起止期和持續期的分布規律。我國降水的突出特點。

我國農業氣候資源利用基本過程及成績。合理利用氣候資源的根本原則。

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