四、例題分析
（一）閱讀下面這首詩歌，回答後面的問題。
日暮① 杜甫
牛羊下來久，各已閉柴門。風月自清夜，江山非故園。
石泉流暗壁，草露滴秋根。頭白燈明里，何須花燼②繁。
【注釋】①大曆二年（767）秋，晚年杜甫流寓夔州（重慶奉節），寫下了這首詩。②花燼：燈芯結花，民俗中有「預報喜兆」之意。
【問題】詩中第
一、第二句描繪了一幅怎樣的圖景？全詩中，杜甫表達了自己怎樣的複雜情感？
【答案】描繪了一幅牛羊歸來、柴門深閉，寂靜、清冷的山村日暮圖景。（點出景物，說明特點）杜甫在詩中表達了自己懷念故園、思鄉戀親之情，以及人至遲暮，濟世渺茫的悲涼之感。（點出「思鄉」，點出「遲暮」，意合即可。
）（二）閱讀下面一首唐代的邊塞詩，然後回答問題。
倦夜杜甫
竹涼侵臥內，野月滿庭隅。重露成涓滴，稀星乍有無。
暗飛螢自照，水宿鳥相呼。萬事干戈裡，空悲清夜徂。
【問題】此詩營造了怎樣的意境?表達了作者怎樣的思想感情?
【分析】首先思考「詩歌寫了什麼」，此詩描寫了深秋月夜的景象。夜深了，涼氣陣陣襲人臥室，月光把庭院的角落都灑滿了。夜越來越涼，露水凝聚成許多小水珠兒滴下來，此時月照中天，映襯得小星星黯然失色。
螢火蟲閃著點點微光，竹林外水邊棲宿的鳥兒互相呼喚著。什麼事都被戰亂葬送了，清冷的秋夜就這樣在我徒然的悲哀中過去了。(第1步完成)
【答案】這是一幅幽清冷寂的深秋月夜圖，(第2步完成)寄寓了詩人憂國憂時的感情，抒發了詩人無限的感慨和憂憤。(第3步完成)
（三）閱讀下面一首唐詩，然後回答問題。
台城韋莊
江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是台城柳，依舊煙籠十里堤。
【注釋】煙籠，柳枝茂密，如煙霧籠罩大地。
【問題】1「江雨霏霏江草齊」渲染了一種怎樣的氛圍和意境？2「六朝如夢鳥空啼」抒發了作者怎樣的感慨？
【解析】1「江雨霏霏江草齊」：江南的春雨密密麻麻細如牛毛，細雨籠罩著大地，天地間一片迷濛。而因雨水充足，氣候溫暖，所以春草瘋長，江南大地碧草如茵，這樣的景色輕柔婉麗而又給人以夢幻的感覺，使人感到迷惘惆悵。
營造出感傷、哀婉的意境
2「六朝如夢鳥空啼」寫在霏霏細雨中、如茵碧草間隱藏著一座已經荒涼破敗的台城。這裡百鳥啼鳴，春草碧綠，是動植物的樂園，可是曾經在台城追歡逐樂的六朝統治者卻早已成為歷史上的過客了。當年豪華壯麗的台城現在已經成為歷史遺跡，荒涼頹敗，只有不解人世滄桑的鳥兒在發出歡樂的啼鳴。
作者在這裡抒發了憂國之情，擔心唐王朝會重演六朝悲劇，所以這句詩在縹緲的意境中流露出濃重的傷感情緒。
（四）閱讀下面一首唐詩，然後回答問題。
月夜劉方平
更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
【問題】1、簡要分析一下這首詩的意境。2、這首詩中的哪一句與蘇軾的「春
江水暖鴨先知」有異曲同工之妙。
【答案】1、這首詩意境清新明麗：夜深人靜，朦朧的月光斜照著村落裡的人家，庭院一半沉浸在月光下。另一半籠罩在夜的暗影裡。
這明暗的對比更襯托出月夜的靜謐。遼闊的天空中，一輪斜月和橫斜的北斗星和南斗星在暗示著時間的流逝。然而，就在這寒氣襲人、萬籟俱寂的夜晚，小蟲首先感受到了夜空中散發著的春的資訊，因此情不自禁地鳴叫起來，而詩人也在蟲鳴聲的啟發下感受到春的來臨，發現透過窗紗能夠隱約看出一絲新綠。
此詩以靜謐的月夜為背景，採用了靜中有動，以動襯靜的寫法，表現了對春天來臨的無比喜悅之情。
2、這首詩中的「今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗」與蘇軾的「春江水暖鴨先知」有異曲同工之妙。
（五）閱讀下面一首唐詩，然後回答問題。
送人東歸溫庭筠
荒戍落黃葉,浩然離故關。高風漢陽渡,初日郢門山。
江上幾人在,天涯孤棹還。何當重相見,尊酒慰離顏。
【注釋】漢陽渡:長江渡口，郢門山:湖北宜都縣西北長江南岸，與漢陽渡一起
指荊楚大地。
【問題】1、這首詩營造了一種怎樣的意境? 2、這首詩和一般的送別詩在意
境上有什麼不同?
【答案】1、這首詩營造了一種遼闊深遠的意境。落葉蕭蕭的寒秋，在臨近荒
涼冷落的古堡旁，作者送友人遠行，當時旭日東昇，整個荊楚大地秋高氣爽,朝霞絢爛,面對高聳的山峰、浩蕩奔流的大江、颯颯吹拂的秋風、燦爛的朝陽，無論是臨行的友人還是送別的作者，都覺得胸中蕩漾著一股豪氣。這裡的意境是遼闊雄奇的。接著作者想象一面目送歸舟孤零零地消失在天際，一面遙想江東親友大概正望眼欲穿，而且進一步聯想到：
歸客將遇到哪些故人，受到怎樣的接待，這是對友人此後境遇的關切。最後回到現實，寫送行之際，開懷暢飲，設想他日重逢，更見惜別之情。
2、一般送別詩多寫哀傷與惆悵，但此詩寫送別而不傷離別。詩人營造了乙個
山高水長、揚帆萬里的遼闊深遠的意境，於依依惜別的深情中，還閃現出對日後重逢的遐想。
（六）閱讀下面一首唐詩，然後回答問題。
江村即事司空曙
釣罷歸來不繫船，江村月落正堪眠。縱然一夜風吹去，只在蘆花淺水邊。
【問題】這首小詩表現了怎樣的意境？
【答案】：「釣罷歸來不繫船」寫漁翁垂釣回來懶得繫船，而讓漁船任意隨風飄盪。「江村月落正堪眠」此時已經是深夜，月亮落下去了，人也已經很疲倦了，所以該回去睡覺了，因此連船也懶得系。
「縱然一夜風吹去，只在蘆花淺水邊」此兩句緊承第二句，且不說夜裡不一定起風，即使起風，沒有繫住的小船也至多被吹到那長滿蘆花的淺水邊，又有什麼關係？這裡，詩人並沒有刻畫幽深美好的環境，然而釣者悠閒的生活情趣和江村寧靜優美的景色躍然紙上。
（七）閱讀下面一首唐詩，然後回答問題。
出塞王昌齡
秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山！
【問題】這首小詩表現了怎樣的意境？
王昌齡的這首邊塞詩以雄勁的筆觸，對當時的邊塞戰爭生活作了高度的藝術概括。首句寫景,勾勒出一派明月照邊關的蒼涼景象；次句敘事，極言距離之遠戰爭給人們帶來的災難之深；「秦漢」、「萬里」，時空交織，突出了時間的久遠和戰事的頻繁，擴大了詩歌的意境；
三、四句抒情，表達了詩人期望朝廷任用良將，早日平息戰爭，使人民過上安定生活的美好願望，「但使」、「不教」，含蓄委婉，將厭惡戰爭、同情百姓、不滿朝廷等諸多情緒盡蘊其中，加深了詩歌的蘊藉。「巧妙互文，靈活用典，精妙煉字」是這首詩最突出的藝術特色。雖然只有短短的四句，但意境雄渾深遠，耐人尋味。
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