福和希望小學
教育教學工作總結
二〇一八年十月
一學期以來，我校的各項工作都得到了巨大的發展，教學成績喜人，學校在學區統考中的成績穩中有公升，。各位師熱心執教，學校內部團結一致，對於教育教學大膽創新，各位教師積極投入到教育教學的**與研究中來，積極尋求教改方法，**新課改。為尋求如何提高我校的德育教學及教學成績獻計獻策，想方設法。
為了使學校的教導工作和各項規章制度、計畫落到實處並且不斷完善，我校在教育教學中突出乙個「嚴」字和乙個「實」字，即工作嚴格一絲不苟，一切從實際出發；教師突出乙個「愛」字、「親」字和「細」字，即愛校、愛學生，事事親自到班，親自處理，細緻管理；學生突出乙個「勤」字，即勤奮學習。學校形成校長抓教師，教師抓學生的網路體系，使各項指標責任到人，任務到人，事事有人管有人問。因此，使少先隊、教研組、文藝宣傳組等工作開展的繪聲繪色，井然有序。
「三苦」精神在我校蔚然成風。
2.加強業務理論學習，提高教師理論水平和工作能力。
每星期組織教師學習業務理論材料，開展各科教研活動，為了充實和更新教師的科學文化知識，注入新的教學資訊，學校訂閱了《甘報》、《甘肅教育》、《小學語文、數學教學》、《班主任》、《少先隊工作》等報刊雜誌。為教師探索新的教學經驗，創新教學積累了寶貴的財富，為改進自己的教法奠定了基礎，提供切實可靠的科學依據，真正起到學以致用的效應。
3.積極開展少先隊活動，促進兒童健康成長。
每週星期四為大隊活動日，按計畫開展講演、書畫、製作、歌詠、體育等各項比賽活動，學生在活動中不僅開闊了眼界，增長了知識，還學會了做人。從而使學生形成了良好的行為習慣，道德修養得到了更進一步的鞏固和提高。
4.加強班主任工作，使學生的常規管理邁向正規化、科學化的道路。
每學期學校定期照開校會、班主任、班幹部會議，認真聽取對學校工作的建議和意見，是管理切合實際，行之有效。開學後，班主任根據班情、學情制定工作計畫，工作中做到「四勤」、「三心」即勤到班、勤跟班、勤督促、勤家訪；教育學生有耐心，轉變差生和後進生有愛心和信心。認真上好品德課、週會課。
鼓勵學生走出課堂學知識，做好事，處處滲透素質教育。組織學生開展豐富多彩的課外活動和第二課堂，使學生玩得開心，學得愉快。對於班主任工作每學期進行公開量化考核，堅持「獎罰制度」，這樣一來，一些骨幹教師拔尖人才脫穎而出，先進班級體不斷湧現，如李建新、黃海軍等教師連年奪魁，被評為優秀班主任。
5、關心教師生活，力所能及解決他們的疾苦
特別注重青年教師的培養，鼓勵他們刻苦學習，刻苦鑽研業務理論知識，幫助他們積累教學經驗。號召全體教師團結嚴謹，進取奉獻，樹立形象，成為一名合格的人民教師。
6．開展豐富多采的活動，促進教學質量
我校堅持每週一活動，把每一活動落到實處，使百分之五十的學生參與到活動當中。由於活動開展的紮實有效，湧現了一批優秀學生，帶動了一大片。對學校的教學質量起到了有力的促進。
長安希望小學實驗教學工作總結
1 提高認識 統一認識到科學實驗，是關係到教育事業的基礎工作，實驗教學在學校教學中具有重要作用。普及小學實驗教學，是全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養 四有 新人的有效途徑。我校把 科學實驗 工作當作頭一件大事來抓。明確了 科學實驗 工作的地位 作用和任務，從而解放思想，轉變觀念，提高認識...
小學教育教學工作總結
2013 2014年第二學期教育教學工作總結 本年度我校教師在上級教育部門和總校領導班子的正確指引下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規管理，深入實行改革，執行教育行政的各種準則 理論 規章 制度，繼續深入師德培養，加強教師隊伍建設，調動全體教師 學生的積極性...
小學教育教學工作總結
成立了安全工作領導小組。健全安全各種制度及防範應急預案，居安思危，開展防範措施的演練。建立安全監控臺帳，對校園內外安全狀況做到心中有數，對隱患的排查與整改及時到位。二 明確分工，夯實責任。明確安全分工，各負其責，做到管理到位。設定崗位專人負責，表冊記錄翔實，檢查到位。簽定安全責任書，發放告家長書，以...