第一章總則
第一條為適應集團公司戰略發展對人才的需要，幫助大學生盡快完成從學生到職業人的轉變，使其了解集團公司的歷史沿革和快速發展過程，盡快接受並融入企業文化，擁有正確的工作態度和工作方法，提高服務意識和工作效率，促使個人目標同公司目標有效結合，建立健全人才管理激勵和淘汰機制，特制定本制度。
第二條本制度適用集團公司校園招聘分配到我廠的大學生。
第三條見習期是對剛剛接收的畢業生有計畫、有組織地進行考察和了解，在思想、業務等方面給予指導和幫助，使畢業生盡快適應工作需要而制定的考察期。見習期一年，其中前六個月為試用期。
第四條見習期管理堅持以下原則：
（一）充分溝通原則：廠應向大學生提供廠有關職業發展方面的資訊，大學生應向廠表達業務特長及職業發展願望。見《大學生見習期職業發展溝通表》（附件1）
（二）雙向選擇原則：廠根據大學生的實際情況，確定是否符合企業發展需要，以及在本單位工作適合的崗位；大學生結合企業實際，確定是否符合自己的職業發展願望，及相應的職業發展路徑。
（三）跟蹤管理原則：廠對大學生的管理貫徹見習期全過程。
（四）人崗匹配原則：根據崗位任職條件和大學生業務特長，實現人崗配置的一致性。
第二章分級管理
第五條集團公司負責制定大學生入職培訓、見習期管理、期滿考核等方面的制度，並對用人單位提供技術支援；負責對各單位的大學生入職培訓和見習期管理進行指導、監督、檢查；負責開展優秀見習生評選和組織新員工座談會。
第六條廠根據集團公司大學生入職培訓暨見習期管理制度，制定廠大學生入職培訓及見習期管理制度。具體負責組織大學生入職培訓，期滿考核、根據見習期考核結果推選優秀見習生、轉正材料，根據考核結果辦理相應手續，並報集團公司人力資源部備案。
第七條車間（科室）負責大學生崗前培訓、日常管理，協助廠勞資部門確定新員工見習期導師，並組織大學生與其導師簽訂《導師帶徒協議》（見附件），以導師負責制提高大學生見習期學習成長效果。（導師負責制採用「二帶一」模式，根據大學生專業特性，安排廠領導（導師1）、所在車間（科室）負責人（導師2）作為導師。其中，廠領導作為固定導師，其它導師根據實習進度動態調整。
）第八條導師負責大學生崗位培訓、技能指導，階段性計畫制定及目標完成情況檢查，綜合素質反饋等《導師計畫制定表》、《目標完成反饋表》（見附件2、3）。
第三章大學生入職培訓
第九條入職培訓幫助大學生順利完成角色轉變，更好更快融入企業和適應企業環境，增強對企業的認同感和歸宿感，增強企業凝聚力。大學生入職培訓包括入職軍訓和系統培訓。
第十條入職軍訓是根據「紀律、執行力、團隊協作」要求組織的軍訓和考核科目，分別進行正規化訓練、執行力訓練、紀律服從訓練、吃苦耐勞訓練、頑強毅力訓練、集體意識訓練和團隊合作訓練。入職軍訓結束後選擇相應的拓展訓練結構進行為期兩天的拓展訓練，培養學員的團隊協作能力。
第十一條系統培訓共分四個模組，各模組主要培訓內容如下：
（1）發展態勢和歷史沿革。集團公司的產業板塊、組織架構、所獲榮譽及主要產值利潤指標等。
（2）規章制度和企業文化。集團公司的薪酬績效、勞動關係、職業發展、行為規範等方面的制度和企業文化理念及釋義等。
（3）角色轉變和職業規劃。職業精神與敬業精神、職業人的角色轉變與定位、職業生涯發展與規劃、責任意識等。
（4）工作態度與方法改進。時間管理、目標與計畫管理、服務意識、商務禮儀、執行力、有效溝通等。
第十二條大學生入職培訓結束後，根據入職軍訓和系統培訓情況，對表現優異的大學生進行表彰，並報集團公司備案。
第四章見習期管理
第十三條大學生見習期一年，其中前半年為輪崗見習，後半年為定崗見習。所有入職大學生都必須進行輪崗見習，管理類專業大學生以科室見習為主，車間見習為輔；技術類專業大學生以車間見習為主，科室見習為輔。
第十四條大學生必須嚴格遵守廠考勤紀律及各項管理制度，根據廠大學生見習期培養計畫進行崗位學習。
第十五條廠勞資部門每季度組織一次大學生及其導師座談會，就工作、生活、學習等方面進行溝通，了解入職大學生思想動態，及時解決存在的問題《座談會記錄表》（見附表）。
第十六條大學生在見習期薪酬待遇按集團公司有關規定執行。
第十七條大學生見習期累計事假不能超過五天，如事假超過五天者需報集團公司人力資源部備案。病假、喪假、婚產假的請假程式和天數與正式員工一致，同時享受國家法定假日。
第十八條大學生在見習期應認真學習集團公司及廠的各項管理制度，凡出現違反有關規定的行為，嚴格按照《河南煤業化工集團有限責任公司員工獎懲暫行規定》的有關規定辦理。
第五章見習期考核
第十九條大學生輪崗見習結束後，由廠勞資部門和導師對大學生的綜合表現進行評價，作為大學生定崗的依據。
第二十條見習期滿前兩周內進行考核。廠成立見習期考核小組，成員由單位黨政負責人和勞資部門、見習部門以及監察工會等部門有關人員組成，保證考核工作客觀、公正、實事求是地開展。
第二十一條對大學生進行見習期期滿考核時，應分別從企業文化認同感、適應能力、勤奮度、工作主動性、解決問題能力等方面進行評價。考核結果分為a(優秀)、b(良好)、c(一般)、d(合格)、e(差)五個等級。考核結果報集團公司人力資源部備案。
第二十二條考核為成績為a者，參加集團公司優秀見習生評選；考核成績為e者，延長見習期一年。
第二十三條結合導師對新員工的責任心、指導情況以及新員工的表現和對導師的評價等方面對導師進行考核，考核結果分為a(優秀)、b(良好)、c(一般)、d(合格)、e(差)五個等級，對考核為a、b級的導師進行獎勵。
第六章轉正定級
第二十四條見習期考核合格者，需撰寫《見習期工作總結》，填寫《大中專畢業生見習期考核鑑定表》（附件2）、《大中專畢業生轉正定級審批表》（附件3）、《河南省初聘專業技術職務呈報表》（附件4）。填寫完畢後由見習單位定崗部門負責人、勞資部門負責人和單位黨政負責人簽署初聘意見，經集團公司人力資源部門審核並辦理轉正手續。
第二十五條若大學生在見習期內表現突出，由大學生填寫《大學生提前轉正申請表》（附件5），經單位班子成員研究出具推薦報告，報集團公司審批同意後，辦理轉正手續。
第七章附則
第二十六條在試用期被證明不符合錄用條件大學生，廠可以依法與其解除勞動合同；試用期期間員工提出辭職，需提前三天通知勞資部門，提交辭職申請，由勞資部門辦理辭職手續並報集團公司人力資源部備案。
第二十七條本制度修改、解釋權歸廠部，自制度下發之日起執行。
附件：1.大學生見習期職業發展溝通表
2.導師計畫制定表
3.目標完成反饋表
4.新橋選煤廠大學生見習期導師帶徒協議書
5.大學畢業生見習期考核鑑定表
6.河南煤業化工集團大中專畢業生轉正定級審批表
7.河南省初聘專業技術職務呈報表
8.河南煤業化工集團大學生提前轉正申請表
附件1大學生見習期職業發展溝通表
附件2導師計畫制定表
附件3目標完成反饋表
附件4新橋選煤廠大學生見習期導師帶徒協議書
甲方（導師乙方（大學生
單位專業
為促進大學生在見習期能得到更好的學習和鍛鍊機會，迅速適應工作環境，盡快進入工作狀態，集團公司實行大學生見習期導師負責制，加快大學生成長成才步伐。經甲乙雙方協商同意，簽訂本協議，確定師徒關係，明確雙方的權利和義務，並共同執行。
第一條協議期限
自年月日起至年月日止，協議期限為年。
第二條甲方責任
1.對乙方進行思想政治教育及職業道德教育，以身作則，培養乙方樹立良好的工作作風和職業道德素質。
2.引導乙方熟悉本單位車間（科室）工作環境、業務流程以及相關業務介面。
3.根據本單位大學生培養計畫，制定乙方的學習培訓計畫，合理安排乙方日常工作。
4.向乙方傳授崗位工作要求，實踐經驗，並進行安全意識教育，使乙方盡快掌握現場實際。
5.定期和乙方進行面談（每月至少一次），了解乙方在思想、工作、生活上出現的困惑或問題，通過溝通協調等方式幫助解決。根據乙方學習培訓計畫得完成情況及綜合表現，總結成績與不足，並給予鼓勵和指導。
6.要做到盡心盡責，關心愛護，積極主動地對乙方的學習進行指導。對乙方在學習工作中出現的問題和錯誤，要多理解、幫助其分析原因，制定改進和預防措施，引導樹立科學的工作理念，掌握規範的操作流程，促進工作更好地開展。
同時對乙方出現的錯誤承擔相應的責任。
第三條乙方責任
1.尊重甲方，勤奮學習、認真實踐，盡快把學到的理論知識和掌握的專業技術知識與工作實踐進行有效結合，對遇到的問題能從多方面進行思考。
2.虛心學習，接受甲方指導，對學習工作中出現的問題，及時向甲方請教。對甲方做出的指導要做好記錄，並認真領會。
3.對甲方分配的工作任務，要勇於承擔責任，自我加壓，積極思考，努力完成。
第四條其它
1.凡發現甲方對乙方指導有不盡心、不盡責等行為，乙方有權與甲方解除本協議；
2.凡發現乙方不聽甲方指導、工作不積極、違規操作流程等行為，甲方有權與乙方解除本協議。
3. 本協議一式三份，甲方、乙方、用人單位人力資源部各乙份。
甲方（導師乙方（大學生勞資部門：
年月日年月日年月日
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