幼兒園小班美術活動：七彩花瓶
（2010-2011學年第一學期）
活動目標：
1、嘗試在光滑的瓶身上貼上彩紙或者其他材料，耐心地完成作品。
2、引導幼兒大膽的裝飾塑料瓶。
活動重點：
1、嘗試在光滑的瓶身上貼上彩紙或者其他材料，耐心地完成作品。
2、引導幼兒大膽的裝飾塑料瓶。
活動難點：
引導幼兒大膽的裝飾塑料瓶。
活動準備：
1、幼兒自帶乙個空塑料瓶。
2、各種顏色的及時貼、皺紋紙、水彩筆、剪刀、雙面膠。
活動過程：
一、引起興趣：
小朋友，你們還記得《調皮的七彩光》這個故事吧？那你們告訴老師太陽公公有哪些光線寶寶？出示七彩寶寶。七彩寶寶裡你最喜歡哪幾種顏色？
二、讓瓶子變身：
1、今天，老師帶來了乙隻塑料瓶，你們覺得它漂亮嗎？
2、老師用喜歡的幾種顏色給它穿上了美麗的衣服，現在，你們覺得它漂亮嗎？
3、讓幼兒想一想，你怎樣把它變得很漂亮。
4、老師知道你們都很聰明，你們都很棒！一定會用各種顏色做出比老師的還要漂亮的花瓶。
三、製作七彩花瓶：
1、讓幼兒嘗試用各種方法將彩色皺紋紙貼上到瓶身上（撕貼、剪貼）。
2、引導幼兒用彩色紙上剪出各種圖案，貼上到子身上。
3、鼓勵幼兒用多種鮮豔的顏色，大膽的進行裝飾。
4、教師巡迴指導，幫助能力較弱的幼兒完成作品。
5、引導幼兒互相欣賞自己耐心製作的花瓶，並說說自己的感受。
四、七彩花瓶展示會：
1、引導幼兒互相欣賞自己裝飾的花瓶，然後請個別幼兒說說自己作品是用什麼材料製作的。
2、表揚色彩鮮豔、大膽裝飾的小朋友。
五、活動小結：
1、小朋友你們都把塑料瓶打扮得很漂亮了，你們都很棒！
2、看看，你們的七彩花瓶和老師的有什麼不一樣？
3、把裝飾好的七彩花瓶，放在自然角里來打扮我們的活動室。
幼兒園小班美術活動
設計意圖 剛進入小班的幼兒在顏色認知方面已有一定經驗，對於大面積色塊的塗抹有濃厚的興趣，但在美術活動中通過動手操作感知色彩的體驗尚少。我們以 為小熊拍 為情境，體驗美術材料水油分離的特性，讓孩子們在 拍 的有趣 洗 的神奇 中嘗試塗刷的方法，體驗美術活動的樂趣。活動目標 1 複習鞏固對紅 黃 藍三原...
幼兒園小班美術說課稿
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幼兒園小班美術教案
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