恒源公司班組建設推進會匯報材料定稿

2021-03-04 01:10:13 字數 2562 閱讀 6751

1233班組管理模式

五溝煤礦

今年以來,我礦緊緊圍繞「自主建設、上下聯動、持續改進」的班組建設工作思路,強化責任、自主、簡易三項管理,以「示範工程」建立年為契機,積極建立精細化標準班隊,不斷深化和拓展「1233」班組管理模式,著力打造安全高效和諧班組。「1」——就是堅持乙個目標:建設「安全、高效、和諧」礦井。

「2」——就是培養兩種職業:培養職業班組長和職業員工。「3」——就是夯實「三基」:

強化基礎、基層和基本技能建設。「3」——就是利用三年時間推進班組科學規範發展:即2023年完善班組基礎工作,2023年實現全員達標,2023年總結提高,建成班組建設長效機制。

一、強化班前、班中和班後過程控制,構建標準流程管理體系

我礦通過梳理和優化班組管理程式,總結、提煉出了班組「876鏈式流程」管理工作法,進一步規範了班前、班中和班後全過程管理,做到作業現場24小時可控、在控,把隱患消滅在萌芽狀態,從根本上提公升了現場安全管理水平。

「876鏈式流程」主要內容包括「八儀」、「七步」、「六保」,分別對應班前、班中、班後三個環節的管理。

班前「八儀」就是執行好班前八項禮儀,認真開好班前會,做好作業前的安全教育和準備工作,重點對本班生產可能出現的安全隱患進行排查,制定相應的措施,並逐一向當班員工交代清楚,讓員工明白當前現狀,以增強當班人員的安全防範意識,提高班組安全係數。

班中「七步」就是嚴格落實集體入井、現場交**、手指口述安全確認、隱患閉合處理、走動式管理、班中匯報和交接驗收等七步驟,以此加強對作業現場的安全監控力度,實現作業現場的安全控制,消除員工的不安全行為和裝置的不安全狀態。

班後「六保」就是堅持落實好班後工作總結、員工績效考核、工分分配、安全知識學習、崗位技能培訓和安全幫教等六項保障措施,不斷提公升員工的業務技能和工作積極性,實現班組安全閉合管理。

二、完善作業標準,堅持績效考核,促進班組建設科學發展

在精細化標準班隊建立上,以規範現場作業行為為基礎,以流程管理為核心,以流程監控為重點,制定了涵蓋採、掘、機、運、通、選煤六大專業十個作業工序標準,實現現場作業過程的標準化、流程化,推動班組建設由重結果向過程與結果並重轉變。目前,掘進事業一部、二部經過上半年的試點,基本實現了作業工序標準化,其它專業正在全員培訓,爭取年底前實施到位。

堅持和完善「3356」班組考核體系,持續強化班組績效考核,獎罰兌現。第乙個「3」指三種激勵方式:即政治激勵、物質獎勵和精神鼓勵,月度被評為優秀班組和優秀班組長的分別給予2000元和1000元的物質獎勵,並頒發榮譽證書,連續三個月被評為優秀班組長的進入後備人才庫,作為提拔科區管理人員後備人員。

第二個「3」指三種班組型別:即生產一線班組、井下生產輔助班組和地面生產輔助班組。針對不同班組的不同工作性質,分別制定考核細則,力求讓所有班組都在同一「起跑線」上進行考核評比,充分體現班組考核的公平、公正、公開。

「5」指考核的五項內容,即安全、質量、工效、消耗和班組自主管理。軟硬指標相結合,力求全面考核班組績效。「6」指班組6s管理,通過「6s」管理使班組真正做到事事有標準,處處有考核,進一步規範員工行為,從而達到以人的思想達標帶動作業行為的達標,以作業行為達標帶動工程質量的達標,以工程質量達標促進安全質量標準化。

上半年共對10個精細化標準班隊,30名班隊長和20名員工進行了表彰獎勵,有效提高了班組工作的積極性。

三、注重素質培養,嚴格選撥任用,建立班組人才成長機制

在班組長選拔任用上,規範錄用程式,採取公開競聘、擇優錄用的方式選拔任用班組長,真正把一批素質高、業務精、技術硬且具有知識性、創造性和經驗性的人員選拔到了班組長位置。一季度對掘進事業部二部二隊隊長崗位進行了公開競聘,取得了較好的效果。

在班組長培養上,注重在培訓形式上進行創新,豐富學習內容,邀請優秀班組長現身說法,通過經驗交流促進班組長之間相互學習、了解和溝通,切實在培訓和交流中不斷提高班組長的專業素質和綜合管理能力。上半年對全礦納入考核的33名隊長進行了為期3天的脫產培訓;對全礦各單位134名班組長進行了為期2天的脫產培訓。

四、存在的問題和下步工作思路

在班組建設的征程中,我們已經做了一些有益的探索,取得了一定的成績,但與公司的要求和兄弟礦相比,還有不少的差距。主要表現在:缺乏更加有效的激勵手段,班隊長整體素質偏低,班組自主管理創新意願不強,員工缺乏吃苦耐勞的精神,特別是剛招錄的新員工不願意從事一線工作,經常出現長期不上班的現象,等等。

針對以上問題,我們將會逐項分析,系統思考。持續完善班組建設考評制度,建立科學的管理機制,制定嚴格的工作業績考評標準,以工作的數量和質量來衡量員工的工作業績,並以此作為工資分配的最主要依據,堅決杜絕吃大鍋飯的現象,讓員工勞有所得,以勞動貢獻大小決定收入差距。豐富班隊長激勵機制,既要合理界定他們的工資待遇,又要探索形象宣傳、療休養等多種激勵方式,增強崗位榮譽感。

深挖內部潛力增強班組活力,不斷挖掘自身管理潛力,選取專業內有優勢方面進行重點突破,形成班組建設的特色和亮點,繼續加強和完善班組「互補」管理和「三必走,兩必清」等一些好的班組管理法,以點帶面,逐步推廣,不斷推進班組的科學規範發展。制定嚴格的工作紀律,做到一切行動聽指揮。要將人才培養的重心下移到班組,重點培養愛崗敬業、刻苦學習、不斷進取、甘於奉獻的員工,不斷提高班組綜合素質,強化現場指導和監督,增強班組自主管理能力。

五、對公司班組建設工作的建議

建議公司對各礦先進的班組管理模式進行收集、整理和提煉,參照精細化管理工具箱模式,對好的班組管理方法進行歸集,形成方法庫,進行推廣,實現資源共享,共同提公升班組管理水平。

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