學校教務管理系統之排課模組的實現需求分析

2021-03-03 20:46:55 字數 1375 閱讀 4928

本系統的終端使用者為普通使用者和管理員,普通使用者進行資訊輸入(如教師資訊、教室資訊等資訊的輸入)和管理員(可以設定使用者許可權和資訊輸入和排課操作)。

一、 基本資訊輸入:

(1) 教師資訊:

包括教師編號、教師姓名、所屬系

(2) 教室資訊:

包括教室編號、可容納人數

(3) 班級資訊:

包括班級編號、班級名稱、班級總人數、入學年份、所屬系別、專業

(4) 課程資訊:

包括課程編號、課程名稱、課程型別

(5) 任課資訊:

包括教師編號、課程編號、總課時、排課起始周、排課結束周、班級名稱(可以是合班)、指定教室、總人數(根據班級自動算)、可設定上課時段、排課先後

(6) 系別資訊:

包括系別編號、系別名稱。

(7) 專業資訊:

包括專業編號、專業名稱。

二、 處理要求:

1、 排課尚存在的問題:

有些課程需要先排,有些需要後排。

2、系統應滿足以下要求:

(1) 先排由指定要求的課程,指定要求包括教室和時間都指定、指定時間或指定教室

(2) 先排合班課再排單班課

(3) 週三下午不能排課。排課時間為周一至周五。每天最多排12節課

(4) 按事先設定的排課等級、排課先後等資訊排課

(5) 同一班級同一課程同一天不要連著上四節課或四節課以上

(6) 滿足總上課週數,各課程總上課節數。

(7) 教室、實驗室等資源得到最大利用

(8) 同一班級同一課程最好是隔1天上,使學生有足夠的預習時間,使老師由足夠的備課時間

(9) 對於課時較少而又必須在期末結束的課程,採用單雙周排法

(10) 可手工錄入資訊

(11) 可手工調整課程的上課時間,先查詢可用教室

(12) 可自動排課

(13) 可由管理員設定使用者許可權和使用者初始密碼

(14) 使用者可修改自己的密碼

(15) 可匯入匯出資訊,也可以備份資料

(16) 可列印分課表和進行課表查詢

(17) 有使用者操作手冊

(18) 可刪除指定表的資訊

(19) 安全性與完整性要求

三、安全性與完整性要求

安全性要求:

1.通過系統管理員進行新增使用者和使用者的初始密碼,系統通過驗證是否與原先設定相同,若相同,則可以登入系統。

2.系統應對不同的資料設定不同的訪問級別,限制訪問使用者可查詢和處理資料的類別和內容;

3.系統應對不同使用者設定不同的許可權,區分不同的使用者,如區分普通使用者(教師),管理員。

完整性要求:

1.各種資訊記錄的完整性,資訊記錄內容不能為空;

2.各種資料間相互的聯絡的正確性;

3.相同的資料在不同記錄中的一致性。

教務管理系統智慧型排課程式

在疏理好全校的授課教師後,排課系統進行排課,其排課的先後順序為 1 根據學校東西區操場的容量,首先排全校的體育課程。2 根據學校實驗室資源非常有限的情況,對學校開設的實驗課程進行疏理,排定實驗時間。3 學校東西區的多 教室資源對於學校學生招生人數和教師日益增長的多 課程數來說非常緊張。所以緊接著對各...

教務管理系統在高職校教務管理中的應用

摘要 隨著高等職業教育的不斷發展,辦學規模不斷擴大,教務管理日趨複雜,傳統的管理手段已遠遠不能解決教務管理中所出現的諸多問題,隨著資訊科技的迅猛發展,教務管理資訊系統應運而生。文章 了教務管理資訊系統在高等職業學校教務管理中的應用及發展。關鍵詞 教務管理資訊化教務管理系統 一 引言 隨著高等職業教育...

教務管理系統賬號使用的管理方法

教務管理系統是學院教務管理工作的資訊化資料平台,儲存教師教學工作和學生學習資訊資料等重要資料,意義重大。為更好地使用教務管理系統,保證資訊資料的客觀性 完整性及防止資訊資料的丟失 更改或損壞,特制訂本辦法。第一條教務管理系統賬號 包括web服務子系統賬號,以下同 是全院師生檢視和管理學院及個人教學相...