教務管理系統在高職校教務管理中的應用

2022-03-06 07:27:37 字數 1054 閱讀 6635

[摘要]隨著高等職業教育的不斷發展,辦學規模不斷擴大,教務管理日趨複雜, 傳統的管理手段已遠遠不能解決教務管理中所出現的諸多問題,隨著資訊科技的迅猛發展,教務管理資訊系統應運而生。文章**了教務管理資訊系統在高等職業學校教務管理中的應用及發展。

[關鍵詞]教務管理資訊化教務管理系統

一、引言

隨著高等職業教育的不斷發展,高等職業學校辦學規模的不斷擴大,專業也不斷分化,學生人數日益增多這些變化使學校教務管理部門的管理任務越來越重,不僅增大了工作量,更是增大了工作難度。這些變化的同時也對學校教務管理提出了更新的要求,為適應這些新的變化,改進高校現有的教務管理模式,提高日常教務管理工作效率,教務管理必須走規範化、資訊化、網路化的道路,即建立完善的教務管理資訊系統是必然的選擇。本文就以下幾方面作簡要**

二、高等職業學校引進教務管理系統的必要性

高等職業教育經過近20年的發展,隨著辦學規模的不斷壯大,加強高等職業學校內涵建設,提高辦學質量刻不容緩。在衡量一所高等職業學校辦學水平的指標體系中,教務管理是其中重要一環。教務管理是高等職業學校工作的重要組成部分,是學校管理工作的核心是保障教學秩序、提高辦學質量、擴大辦學規模的基礎,是維繫教學機制正常運轉的樞紐,是執行教學計畫、落實培養目標和要求的保證。

同時教務管理又是乙個工作瑣碎、內容繁雜的系統工程,工作頭緒多,工作量大,涉及到學校工作的方方面面。高等職業學校教務管理的內容主要涵蓋:教學管理制度與執行管理、教學質量監控體系的構建。

具體管理範圍為:教師教學業務的管理(包括教學任務的下達、教學常規管理、排課、教材教輔預定與下發)、教學督導、教學資源的共享、教材管理、學生選修與重修、考試與補考、學生學業成績、證書考試報名及發證、教學資料管理等方面的工作。面對日益繁多的資料和報表和巨大的工作量和工作難度,手工處理的教務管理模式已不再能適應現代化管理的需求。

另一方面,隨著計算機和網路應用技術的快速發展與成熟以及高職校內部校園網的建立和日趨完善,使得高等職業學校教學管理部門和下屬系部之間的資訊交流、教學資源共享的基礎和條件已具備,這也為高等職業學校引進和應用教務管理系統提供了契機。因此,為適應高等職業學校發展的需求,引進先進的教務管理系統,結束多年手工操作管理的模式,走進了網路化、電腦化、資訊化的教務管理時代勢在必行。

教務管理系統

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教務管理系統

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