第一學期高三班主任工作總結

2021-03-04 00:57:29 字數 917 閱讀 8703

本進入高,面臨的挑戰,我把重點放在如何提高全體學生的成績上,。在學習上督促,同時也抓學習的影響因素,建立良好的學習氛圍、培養學生頑強不屈的奮鬥。在這個新的學期裡,我繼續認真落實並改進和完善了上個學期的班級工作,緊跟班,勤下班,其內容包括班級各項管理和宿舍管理.

首先, 繼續認真落實上學年的三個方面的工作:一.行輪流值日班長制,人人當班級的領頭人。

二.加強對學生的心理輔導a)·做人。 b)正視自己。

c)學會解壓。 d)守信。發現問題,及時找學生談話,給需要的學生及時的輔導與關心,盡量把問題處理好。

三.指導學生學習,提高學習效率。根據學生的各自不同,對他們分別單獨的輔導和監督與督促,幫他們走過學習的困難時期,《》()。

四.··持開展學生的教育針對想的問題比較多,瞻前顧後的學生,引導其做好眼前的工作,安心地投入緊張有序的複習;對思想包袱重的學生,鼓勵他看到自己好的一面,堅定信念取得更好的成績。始終相信學生有能力迎接挑戰,激起鬥志,培養心,不隨便否定人。看到學生的長處,及時鼓勵其繼續努力。

五.督促學生身體下午放學後開展踢毽子,上操場上打排球,慢跑放鬆心情,調節狀態,同時也增強體質,更好地適應緊張的學習。其次,我班級為:機遇偏有準備的頭腦,幸運垂青執著追求的人。

學習魏書生的管理理念。把學生當作有思想、有意志、有情感的主動發展的個體。管理的前提是尊重他們的意願,尊重他們的人格,把他們當作實實在在的「人」,而不是馴服物。

學生成為管理活動的主人,要給予他們充分的並採取高明的策略;讓學生進行管理,是「人本」思想的發展多種自我教育形式,如:寫「說明文」,寫「心理病歷」等,大力倡導學生自我約束和自我管理,幫助他們在心裡築起第一道防線,以盡量把問題消滅在萌芽狀態。以上工作的落實還有許多不足之處,今後仍須繼續努力,多向有豐富的學習,努力把工作做到更好。

〔第一學期高三班主任工作總結〕隨文贈言:【受惠的人,必須把那恩惠常藏心底,但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】

第一學期高三班班主任工作總結

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