中考專題複習對聯試題

2021-05-22 16:11:31 字數 3865 閱讀 2668

1、閱讀下面一段文字,回答文後問題。

古都南京,歷史名城。南朝舊事、明代遺韻、**風雨,都在這座古城留下了深深的印痕,浸染出濃濃的意韻。玄武湖舒展,雞鳴寺空靈,秦淮河的槳聲燈影,夫子廟的熱鬧繁華,無不讓**連忘返。

不少地名還可組成比較工整又非常有趣的對子。 例如:

石頭城對燕子嘰朝天宮對閱江樓鳳凰台對麒麟門

請從「無想寺」、「狀元樓」、「白馬湖」三個地名中,選出最恰當的分別填在下面的橫線上。

烏龍潭對

莫愁湖對

**府對

2、下面本是四副完整的對聯,但失散了,請用線段把它們聯接起來,使之重新變得完整。

a 兩袖清風存正氣 a 琴棋書畫自陶情

b竹菊梅蘭可養性 b莫愁兩鬢霜雪寒

c且喜滿園桃李豔 c雪壓難摧澗底松

d風吹不動天邊月 d一間陋室遺書香

3、名勝古蹟對聯往往蘊涵著中國傳統文化的精髓。根據下列對聯內容,聯絡所學的古詩文,在括號內寫出相應的名勝古蹟。

①黃鶴偶乘滄海月白雲常帶楚江秋 ( )

②我其仙乎吞雲夢者**

登斯樓也覽氣象兮萬千 ( )

③四顧八荒茫天何其高也

一覽眾山小人奚足算哉 ( )

4、請你補全《西遊記》第七回的回目。

第七回目: ,五行山下定心猿。

友情提示:「五行山下定心猿」指孫悟空被如來佛壓在五行山下,「心猿」即孫悟空。

第七回前半部分內容精選:真個光陰迅速,不覺七七四十九日,老君的火候俱全。這一日,開爐取丹。

那大聖雙手捂著眼,正自揉搓流涕,只聽得爐頭聲響,猛睜眼看見光明,他就忍不住,將身一縱,跳出丹爐,唿喇的一聲,蹬倒八卦爐,往外就走。

注意:我國四大名著的回目都是運用對偶修辭手法撰寫的,也是乙個有價值的考點,所以複習時要強化積累,多閱讀。

我國古代四大名著回目鏈結:

《水滸傳》:史大郎夜走華陰縣,

魯提轄拳打鎮關西。

《紅樓夢》:史太君兩宴大觀園,

金鴛鴦三宣牙牌令。

《三國演義》:曹操煮酒論英雄,

關公賺城斬車胄。

5、根據課外閱讀的外國名著,補全下面的名人對聯。

上聯:搏命運風浪奏出一支支悲壯的樂曲(貝多芬)

下聯:煉鋼鐵意志

(奧斯特洛夫斯基)

6、范仲淹在《岳陽樓記》中寫這三段文字是為了借題發揮引出議論,闡明自己「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的政治抱負;與他同時代的歐陽修則在《醉翁亭記》中以「樂」字貫穿全篇,抒寫情懷。請將下面兩個句子補充完整,要求補寫後的句子能分別體現這兩篇文章的中心。(每句填7個字)

上聯:范仲淹 ,

下聯:歐陽修 。

7、柳宗元借小石潭的景色表達了被貶後的苦悶抑鬱之情。像這種借景抒情表達心志的文言名篇有很多。請聯絡《醉翁亭記》、《岳陽樓記》和《桃花源記》等篇章中的一篇,以「小石潭淒寒幽靜」為上句,寫出下句使之成為一組對偶句。

上句:小石潭淒寒幽靜,

下句:8、試聯絡生活實際對出下聯。

上聯:昔日范仲淹憂樂關乎天下

下聯:9、根據課文內容,將對偶句補充完整。

岳陽樓上范仲淹作文寄情,

歐陽修 。

10、在某班組織的對聯交流活動中,有同學根據杜甫的《春夜喜雨》擬了上聯「綿綿春雨潤萬物」,請你運用對仗的知識對出下聯:

下聯:11、完成下列對聯:

①上聯:讀好書樂趣無窮。

下聯②上聯

下聯:學子論古今

12、有一則對聯其特點是不僅順讀合乎邏輯,而且能倒讀。上聯是:上海自來水來自海上。

請對下聯:

13、有人曾見過一副美國作家**與劇作家姚克合寫的悼念魯迅的輓聯。但由於其記憶模糊,上聯有兩個字缺漏,請根據下聯補全上聯內容。

上聯:譯著尚未成功,驚聞殞星,中國何人領___

下聯:先生已經作古,痛憶舊雨,文壇從此感彷徨

14、運用對偶知識對出下聯。

①上聯:憶往昔滄桑歲月

下聯②上聯:品千古美文

下聯③上聯: 。

下聯:花靜鳥談天。

④上聯:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;

下聯: 。

15、諸葛亮憑藉才智,輔佐劉備爭得了三國鼎立的局面,建立了蓋世功業。相傳他曾推演兵法,聚石布成八陣圖。下面一副對聯是杜甫對他的評價,請你補充完整。

上聯:功蓋三分國下聯:名成

16、林則徐赴廣州查禁鴉片後被任命為兩廣總督,他在總督府寫了一副對聯以自勉,表現自己光明磊落的胸懷與剛正不阿、無私無畏的品格,請你補出上聯。

上聯下聯:壁立千仞,無欲則剛。

17、杭州西湖邊上岳墓前有秦檜等四人的鑄鐵跪像,人們藉此來貶惡揚善。當年秦檜等人謀害岳飛,為後人唾罵理所當然,但用來塑像的白鐵則是無辜的。請你據此完成下面的對聯。

上聯:青山有幸埋忠骨;

下聯18、徐特立先生曾經贈給青年人一副對聯,請你補充完整。

上聯:有關家國書常讀

下聯:19、楚漢戰爭時期,由於蕭何的推薦,韓信被拜為大將,也由於蕭何的計謀,韓信又慘遭殺害。韓信少時,窮得常常挨餓,漂母憐而飯之才得以生存,而最後又死於呂后之手。請你對出下聯來概括韓信的一生。

上聯:生死一知己

下聯:20、對聯創作。

①上聯是:海安花鼓譽滿神州

從下列提示中選出乙個物件對出下聯:品王佳釀、海林內衣、中洋河豚。

下聯:②下面是教師節某學生獻給辛勤的園丁的一副對聯,請你擬寫下聯。

上聯:無聲潤物三春雨

下聯:21、下面是2023年春節聯歡晚會上的一副對聯,你能從語言、內容、哲理等方面任選乙個角度說說這副對聯的妙處嗎?

青海:水澤源流江河湖海

甘肅:金銀銅鐵鉻鎳鉛鋅

賞析:此聯妙在字形的精雕細刻,上下聯所有的字的偏旁都是第乙個字,上聯字字含水,下聯字字含金(語言),寫出了青海的景觀和甘肅的資源(內容),在經濟發展的同時,既關注環境,又呼籲資源意識,理想與現實同步,實在精妙(哲理)。

溫馨提示:

對聯賞析的角度較多,指出對聯所寫的內容,體會對聯傾注的情感,辨識對聯蘊涵的哲理,品味對聯運用的語言技巧。

22、下面這副溫州江心嶼的奇聯,令遊客嘆為觀止。請你來讀讀這副對聯,並說說其妙處。

雲朝朝朝朝朝朝朝朝散,

潮長長長長長長長長消。

賞析:這副奇聯據說是南宋狀元王十朋所作。該聯巧妙地運用了漢語一字多音、多義和諧音的特點,形成了多種讀法。上聯八個「朝「字的

二、五、七字讀「chao」,作「朝見」解,其餘都讀作「 zhao」,作「早晨」解;下聯八個「長」字的

二、五、七字讀「zhang」,作「漲」解,其餘都讀鑿「chang」,作「常」解。照此理解,應讀作「雲早朝,早早朝,早朝早散;潮常漲,常常漲,常漲常消。」此外,「早早」可理解為「天天早晨」,讀作「雲早朝,早早朝,早早朝散;潮常漲,常常漲,常常漲消。

」還有一種讀法是「雲早早朝,早早朝,早早散;潮常常漲,常常漲,常常消。」

參***

1、白馬湖無想寺狀元樓

2、a——d,b—— a,c——b,d——c

3、①黃鶴樓 ②岳陽樓 ③泰山

4、八卦爐中逃大聖

5、寫下一頁頁輝煌的篇章

6、為天下先憂後樂,與吏民同醉同樂。

7、琅琊山蔚然深秀;岳陽樓壯美雄奇;

桃花源和平寧靜。

8、例:今朝孔繁森冷暖心繫藏民

9、醉翁亭下歐陽修借景抒懷(醉翁亭裡歐陽修與民同樂或醉翁亭中歐陽修即景抒懷)

10、如:皚皚白雪兆豐年

11、略

12、如:香山碧雲寺雲碧香山西湖映月潭月映湖西山西懸空寺空懸西山

13、吶喊

14、①看今朝錦繡江(河)山②論天下大事、嘗百年佳釀、賞人間奇景等。③水清魚讀月

④家事國事天下事,事事關心

15、八陣圖

16、海納百川,有容乃大

17、白鐵無辜鑄佞臣

18、無益身心事莫為

19、生死一知己,存亡兩婦人

20、①品王佳釀馳名中外

海林內衣情暖人間

中洋河豚香飄四海

②有志育才一代功

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