3、要處理好講和練的關係。熱點專題要形成系列，形成書面文字，老師要圍繞主線適當點撥，精講多練，圍繞熱點主線設定背景材料，組織各種題型，對同一熱點，可以從不同角度用多種題型進行分析。
4、特別注意學生能力的培養。 高考把對能力的考核放在首要位置，通過對知識及其運用的考核來鑑別學生能力的高低。考試說明中明確告訴我們要考查學生五方面的能力，即：
理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數學處理物理問題的能力、實驗能力。
5、注意物理學特殊方法的訓練，如：對稱法、守恆法，可逆思想，整體與隔離，向量三角形法，影象法，等效法等訓練。強調一題多解，一法多用，從中體會不同方法，處理不同問題的優劣。
3．重視理論聯絡實際題目的分析和訓練。現在高考越來越重視理論聯絡實驗能力的考查。每一章節都有這樣的題目，本人注意挖掘，特別是電學部分，這樣的題目較多，高考考查的比率也較高。
總之高三物理複習工作是乙個系統工程，更好地提高高三物理的複習工作還有許多值得研究的地方。
20082019學年第二學期教務處工作總結
忙碌而充實的一學期已經過去，教務處在校長室的正確領導下和教務處全體同仁共同努力下，經過學校各部門的通力合作下，以課堂教學為抓手，充分發揮教務處 指導 服務 督促 協調 的職能，堅決落實學校計畫，精細管理，增強服務意識，提高創新能力，服務中管理，管理中服務，基本完成期初的工作計畫和任務。現總結如下 一...
小學20082019學年度第二學期教學工作總結
強化檢查，教導處不定期抽查和分階段普查相結合的形式，檢查每位教師的教案 作業批閱 聽課筆記 學生成績考核 記分冊 等，隨查隨記 載入教師業務檔案 並做總結通報，達到規範教學各環節的目的。點面結合。為使常規管理落到實處，我們採取教導處抽查和教師自查相結合的方式對教學工作實行有序管理。教導處分別於期初與...
20082019學年度第二學期小學語文期末檢測分析
一 命題指導思想 我們的試卷是達標性評價試卷，目的是檢測學生本學期語文學習的達標程度，為此，試卷力求依據教學目標，貼近課本內容，關注全體學生，淡化甄別 選拔功能，以便有助於教師通過對檢測情況的分析研究，總結經驗教訓，改進教學方法，引導學生積極主動地學好語文。本次試卷繼續安排了寫字專項考查的試題，其目...