（三）、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力，爭取各科任老師的大力支援，做好培優轉差。要確定優生的培養目標和差生的轉化目標。
（四）、加強與學生的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友；學習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學生積極向上的內在動力。
（五）通過有效形式加強對落後學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。
（六）在學生中開展「一幫一」形式多樣互幫互助的活動，增強同學之間的友誼，相互推動，共同進步。
（七）充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環境。
（八）關注每一位學生的動態，傾情協助跨過每一道難關，克服任何困難。
（九）多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯絡。
（十）實行班幹部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律 。配合開展學校的各項活動，持之以恆地抓好學生的日常行為規範教育。不定期深入學生宿舍，協同宿舍管理員的管理工作，為同學們營造乙個良好的休息環境。
四、我的格言：
沒有豪言壯語，只有絲絲情感；沒有轟轟烈烈般行動，只有扎扎實實地工作。
2005-8-13
高三28班備考計畫
班主任 姬雄榮 結合獅山校區2006屆備考領導小組對2006屆高三畢業生的總體定位及地理班同學的結構組成情況，我們班級在複習備考的過程中將重點針對中等程度的同學組織實施夯實 雙基 整理綜合 適應訓練三個階段的備考工作。具體地，可以概括為 1 創班風，建學風 樹信心 逐步形成團結和諧 民主平等 奮發向...
高三29班備考計畫
2005 2006年石門中學獅山校區高三 29 班備考計畫 班主任 陳良紅 一 指導思想 在學校 高 組的領導下，充分發揮師生兩個方面的積極性和創造性，協調各科老師，群策群力，高效工作 以 科學 協作 拼搏 的石中精神為行動指南，科學規劃 精細管理，加強對學生的思想道德教育 法制教育 心理健康教育 ...
高三34班備考計畫
d 加強跟科任老師聯絡和合作，努力營造和諧的氣氛，群策群力，相互協作，發揮集體的力量。協調好各科的教學工作,注意教學時間上的整體協調 綜合平衡。根據 新課標，新高考 的要求，針對教學內容和學生學的實際情況，強化優勢學科，彌補弱勢學科，注重平衡，尋求合力,充分發揮40分鐘課堂複習效率，避免爭搶 擠占學...