2005屆高二 （23）班普通高考備考計畫
石門中學――樂以成
一、學生情況分析
我班本屆生物班考生共54人.（一人復讀）人數雖不多,但教學並不輕鬆,主要原因：
1、學生的基礎不紮實，對知識的綜合運用能力較差。
2、學生的學習積極性不夠，大多數被動學習，鑽研不夠深入。
3、學習的應試能力較差。
二、備考策略
積極研究新教材和新教材的考試說明，以教材、大綱、考綱為指導做好本年度的備考工作。深入研究近幾年的高考試題。與本部密切聯絡，廣取高考資訊，竭盡全力提高學生的學習成績。
多與學生交流多做學生思想工作，及時發現問題解決問題。多與家長溝通共同管理學生。
三、具體安排
第一學期
第1周做高三學習動員思想工作，讓學生盡快進入學習狀態。
第10周高三第一次期中考試動員工作，讓學生盡快進入高考備考學習狀態。區別高
二、高一的學習目的，以嚴肅認真態度對待考試。
第11周高三第一次期中考試後學生思想工作。讓學生正確對待考試成績，調整心態，放下包袱，開動機器。
第21周高三第一次期末考試（高考模擬考試）學生動員工作。
第二學期專題複習（第1-10周）
第1— 3周做高三廣州第一次高考模擬考試和佛山模擬考試學生動員工作。
第4周高三第一次大考試後學生思想工作。讓學生正確對待考試成績。分析優勢鼓勵學生向好方面發展。
第8周做高三學習動員預防思想工作，讓學生調節學習狀態。消除疲勞克服困難繼續作戰。
第12周做高三廣州第二次高考模擬考試動員工作。
第14周：熱點分析與應用
第15周：考前心理輔導與調整心態迎接高考
高三物理高考備考計畫
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高三28班備考計畫
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