2016------2023年高三政治備考策略
一、2015---2023年新課標全國2卷文綜政治部分試題分析
2023年全國2卷(甲卷)文綜政治試題試卷結構及考點分布與2023年基本保持一致，考查內容不脫離教材主幹知識和核心考點。試題多引導學生關注生活，重視對理論知識的熟練運用;關注課改中學生的主體作用。試題情境設定關注重大時政，貼近生活實際，豐富多彩(《三都賦》，《皇輿全覽圖》，北斗衛星導航系統，《韓非子·說林上》)，問題設定注重價值引導。
總體上維穩，穩中體現了政治的時代特色和創新性、開放性、引導性。
1.各模組兒考查情況及佔比
2.對比分析及變化
2023年全國2卷(甲卷)文綜政治部分試題各模組兒分值和2023年基本保持一致，創新設問的分值有所下調，生活與哲學部分的分值相應上調，與全國1卷(乙卷)保持統一，試題難度基本保持穩定，較為適中。
命題情境素材凸顯多樣化和人文氣息，近5年第2次以文化素材考查經濟知識，且與**曲線相聯絡，一定程度上增加了解讀難度;近5年第2次模組兒間建立聯動學習，以文化生活教材上的圖《皇輿全覽圖》資訊，考查哲學知識;設問設定特別貼合學生主體，試題材料語言設定具有親和力;時政選材上特別注重重大時政，如38題的十八屆五中全會中關於生態的資訊，39題中的「精準扶貧」。
考點新變化
1.試題考點分布
2.新動向或新變化
(1)貼近生活，貼近時政
試題更多地體現了政治學科源於生活、回歸生活的特點，這要求考生充分了解時政、理解時政。
(2)源於教材、高於教材
試題整體上以考查基礎知識為主，但並不是簡單直接地考查，而是在教材基礎知識的基礎上進行拓展、延伸，考查考生對教材基礎知識的深層次理解。
(3)穩中求變，變中求新
試題在遵循高考基本考查原則的同時也在考查的方向及問題設定方面有所變化，體現了高考的命題新趨勢：開放性試題更為開放，更多地考查考生的邏輯思維能力及理論論證能力。
2017備考建議
1.在夯實教材基礎知識的前提下，緊抓主幹知識、核心考點。
平時學習中，特別是一輪複習時，要構建屬於自己的、清晰的知識體系網路，將核心考點的知識內容分條縷析地熟記於心。
2.培養政治學科素養，注重能力的提公升。
關注社會時事話題，多讀書、看報、看電視，了解關於國家層面重大戰略的話題，而且要養成運用第1條中的知識積累，對時事話題進行深度的思考，有針對性地鍛鍊考綱規定的「四種能力」，尤其要重視準確、全面「獲取和解讀資訊」。
3.重視高考真題演練，並建立自己的糾錯檔案。
高考真題是考生最可信的備考資料，通過演練、研究高考試題，特別是研究高考試題參***，可以把握命題思路，掌握表述方法、提煉關鍵資訊點。
在平時的練習中，要特別注意將易錯的點、題積累下來，勤翻看，多提公升。
二、高三複習階段及相應要求概述
一輪複習：從開學到年底，以考試大綱、考試說明為指導，以教材為依據，梳理所有高考考點。
二輪複習：從年底到來年4月底，進行專題複習、邏輯機構、時政熱點和解題方法與能力。
三輪複習：從5月初至高考，進行強化訓練，理解、鞏固、運用主幹知識，提公升應試能力。
三、總體複習安排
時間教學內容
2023年9月-2023年2月底第一輪複習(系統複習)
2023年3月-2023年4月底第二輪複習(專題複習)
2023年5月-2023年6月初第三輪複習(綜合複習)
四、具體設計
1.第一輪複習（系統複習）：基礎能力過關。
①目標：系統複習高中政治全部內容，夯實基礎知識，構建知識網路，熟稔高考考點。
②要求：第一輪複習應遵循按章節或單元從知識要點、重難點、例題講解、練習鞏固、單元檢測、講評的程式進行。
③注意事項。
第一，一定要引導學生夯實基礎知識，建構知識網路 。要求學生複習必須立足於課本，熟練掌握教材所涉及內容，指導學生把書本知識串通、綜合起來，形成網路加以強記。因為萬變不離其宗，考來考去，也不過是對課本上所學知識的運用和理解罷了。
如果我們能夠對課本上所學的這些知識做到融會貫通，那就可以以不變應萬變，遇到什麼題都可以從容應對。近年來，文綜考試下的政治試題基礎性非常突出，對主幹知識，核心概念的考查有增無減，呈現出回歸課本的勢態，所以，我們一定要引導學生夯實基礎知識，必要時，應該採取默寫和抽查的方式，督促學生牢固掌握基礎知識。
第二，要開始訓練學生科學的解題思維，培養學生基本的解題能力。良好的思維習慣的養成，主要是指導學生解題時能遵循這樣的思路並反覆訓練。
a.閱讀題目。
b.分析題意，確定答題方向和範圍。
c.根據已有的知識判斷問題材料情景有無符合的知識原理。
d.根據題目所給資訊，確定應選用什麼樣的語言和基本知識原理來表達。
2.第二輪複習（專題複習）：綜合能力突破。
①目標：緊扣時政熱點，重組知識，訓練技能，查漏補缺，完善體系。
②要求：第二輪複習不是第二遍複習，它是建立在第一輪複習基礎上的深入、綜合和提高，使由知識到能力轉化的乙個重要階段。它可以分為兩個階段，前四周進行書本知識專題複習，後四周為時政熱點專題複習。
③注意事項：在第二輪複習中，特別要重視和注意時政熱點專題複習，因為思想政治課能否把握時代的脈搏，這是該課程的生命力之所在。要注意掌握好那些與考點內容相關的重大時事熱點問題。
因為學習知識的目的是為了應用，並且政治高考試從來都不迴避社會重點、熱點問題，而且還往往是迎著熱點上的。政治一般是以時事為材料來出題，選擇題、論述題都可以使用。對這些國內外大事的了解，不僅對人提高覺悟很重要，對於高考取得好成績也至關重要。
而且，熱點專題複習時以某一熱點作為背景依託，對其進行政治學科內部的多角度思考，與教材的知識點對接，既是對教材知識點的應用，又是對教材知識點的重新梳理，是對學生知識和能力的再一次提公升。
3.第三輪複習（綜合複習）：應用能力提高。
①目標：學科滲透，精選試題，強化訓練，規範答題。
②要求：本輪複習是考前的衝刺階段，本輪複習要做到：立足學科內綜合，加強學科間滲透;精選試題，規範答題，提高學生的應試技巧和得分能力。
③注意事項。
第一，在綜合訓練階段(學科內綜合)，為使學生將所學到的分析與解決問題的方法、技能充分結合起來，應培養學生良好穩定的心理素質，要求他們注意以下幾點：
a.要注意審題，強化審題意識。因為高三學生經過多年的訓練，缺乏的往往不是知識，而是解題的能力，而在解題能力的訓練中，審題又是關鍵，審好題，就等於做對了一半，具體來說，在審題中，要注意審材料，審範圍，審主體，審分值，審設問，通過反覆訓練，可以提高學生的審題能力。
b.要研究試題題型的設計，提高應試技巧。一般來說，高考試題的設問主要圍繞三個方面考察，即是什麼，為什麼，怎麼樣，弄清設問的方向，可以提高答題的準確性。
c.答題要確切、簡鍊，書寫規範、工整，盡量採取要點式答題。答題時要準確應用政治術語，防止用原理生搬硬套。
避免出現答案寫得不少，得分卻極少的現象。 建議學生按順序作答，因為命題人在命題的時候，是按梯度逐漸地提高對考生的能力考查的，所以按順序回答，能力容易發揮出來，後面試題難度高，學生如答得不順利，容易產生障礙、恐懼或者慌亂。再者，如果考生先答後面的主觀題，然後再回頭做客觀題，腦袋的資訊裝得過多，可能干擾也會變多，考試的出錯率就有可能增大。
第二，以學科內綜合為主適度進行跨學科滲透。在「守」好本學科內部知識的前提下，適當對其它學科的相關內容進行「滲透」。由於綜合考試的要求，對各科間相互滲透的考查加強，學生的複習不能進行單科化，要在單科知識學好的條件下適當的對其它學科有所了解。
五、總複習中要重視並要解決的幾個問題
1.要研究考綱和考試說明。教育部考試中心頒布的《普通高等學校招生全國統一考試大綱》，體現了高校對入學新生的基本要求，是有關普通高考命題、備考和評價的依據。
對此，我們應該深入研究今年的《考綱》和《說明》，深入理解高考的命題精神，明確學科考核目標與要求，確定複習的內容、方向、能力要求等，以便科學地進行高考複習。
另外，要把握考綱變化 。 對考綱的變化，我們應該把握「增加」內容，合理淡化「刪減」。對於「增」。
新增的考點與現實的熱點問題緊密相關。新增的考點應當是高考後期複習需重點關注的問題，因此要明確新增的知識點，杜絕出現知識盲點。同時，要深思增加的原因，並結合時政熱點問題逐一對新增的考點進行全面思考;「刪」。
面對刪減的內容，切忌不要完全棄之不理，而是要在明確重點的基礎上將被刪的知識點進行合理淡化，否則將會影響對知識體系的完整理解。
2.要把握考試的命題趨勢。綜觀近幾年的高考試題，通過分析其命題趨勢，高考政治試題會有以下幾個特點：
a.緊扣考綱命題，體現高考命題的嚴肅性和權威性。
b.試題依然會堅持理論聯絡實際，具有鮮明的時代性，還可能會立足地方實際，進一步體現濃郁的地方色彩。
c.試題突出考查「雙基」，具有強烈的基礎性，對學生掌握教材中的基本概念、基本原理、基本術語的要求較高。
d.試題依然會注重考查能力，以能力立意為主導，考察學生解決問題的思維能力，是近年來高考顯著的特點，而且具有相當的靈活性，對考生多角度、多層次、全方位地分析問題、解決問題的能力要求較高。
e.試題還將體現「以人為本」的理念，關心學生成長，具有深刻的思想性。
3.要加強對學生和課堂教學的研究，在研究中增效。
首先，要研究學生的基本情況，做到對症下藥。對不同型別的班級，對不同型別的學生，採取不同的複習方法。並在深入了解和研究學生的基礎上，扎扎實實地做好培優扶弱和個性化輔導工作。
那種「只顧低頭拉車，不顧抬頭看路」的做法也是近幾年備考的誤區之一。
其次，要優化教學方法和教學設計，努力提高課堂效率。積極探索以學生活動為中心的備考模式，充分發揮學生在複習備考中的主體作用，努力調動和提高學生學習的主動性、積極性和創造性。教師要精心備課，精心設計課堂教學，點點滴滴的積累，仔仔細細的查缺補漏，切切實實地提高課堂教學的有效性。
4.要加強對選題的研究，特別要重視高考真題。
高三物理備課組複習計畫
淮安市吳承恩中學高三物理備課組工作計畫 一 學情分析 學生基礎較差，重視程度不夠，大多數學生只能考大專，很多同學對物理不重視，所以給物理教學帶來了很大難度。高三物理的教學打算從學生的基礎出發，講授方式上讓學生能聽懂，瞄準c級，強化班適當的新增難度，實行分層教學 二 複習策略 1.立足課本，面向全體學...
高三政治備課組第二輪複習計畫
高三政治備課組 為了更好搞好政治第二輪複習工作,全面提高學生的能力和成績,特制定以下計畫 一 主要任務 夯實基礎，做到知識系統化 通過強化訓練，提高學生答題能力 熱點專題講解與訓練，做到理論聯絡實際 二 複習建議與工作目標 1 依綱據本，整合基礎知識，夯實基礎 高考之根本 最基本的方法 最好的方法。...
高三政治備課組總結
首先，制定好每一輪的學習和複習計畫，將教法與學法相結合。其次，在幾輪的複習教學中，注重學生對知識的理解，而不是死記硬背。第三，沒有將熱點問題本身作為複習的重點，而是根據模擬題的歸納總結來了解時政熱點。第四，主觀性試題的強化訓練使學生做題時能夠做到理論與材料的結合。第五，基礎知識落實到位。2.存在的問...