教學目標：
1、了解現代禮儀的基礎知識，掌握現代生活中各種場合的禮儀，熟知國際上通行的禮節。培養學生文明禮貌的行為習慣，典雅高尚的精神風貌，使他們成為有風度、有品位、有修養、有魅力的現代人，為將來事業成功、生活幸福打下良好的基礎。
2、讓學生懂得如何正確按照當代社會的文明禮儀規範行事，在同學們的內心深處真正樹立起自覺修養的禮儀意識。培養良好行為規範，做乙個講文明、懂禮儀的人。
教學重點、難點
了解國際交往的原則和禮儀細節，做乙個講文明、懂禮儀的人。
教學過程：
一、談話引入新課：暑假在我們深圳舉辦的大運會圓滿結束，在此期間，我們接待了許許多多的來自世界一百多個國家的運動健兒、裁判員以及其他的國際友人，許多的大運志願者就是講究國際交往禮儀，用自己的實際行動向外國友人展示了我們中國深圳人的熱情。
二、你能談談觀賞賽事的禮儀嗎？
1.賽場拉拉隊有哪些禮儀要求？
1)拉拉隊助威時要遵守賽場紀律，尊重裁判和選手，不影響與妨礙他人觀賽，不與對方拉拉隊發生爭執或衝突，不惡語傷人，不亂喊亂叫。
2)拉拉隊助威時應使用文明健康的口號及標語，尤其是熟悉比賽專案的有關知識，適時助威與喝彩。
2.**排球比賽有哪些禮儀要求？
1)排球比賽是比較優雅的球類專案，需要觀眾以文雅得體的態度與舉止觀賽，並且適時適度地吶喊助威。
2)賽場介紹雙方球員時，觀眾應以掌聲回應。球員有出色表現時，觀眾的叫好聲無疑是最好的獎勵；球員不慎失誤時，觀眾的鼓掌聲無疑是最大的安慰。
3)比賽結束時，觀眾應起立為雙方球隊精彩表現鼓掌。
4)賽後離場時，觀眾應隨手帶走個人廢棄物，到場外妥善處理。
3.**足球比賽時有哪些禮儀要求？
1)足球比賽是對抗性很強的球類專案，容易引起情緒起伏，所以觀賽時要注意控制自己的情緒，不要喝倒彩，不要發噓聲，不要辱罵裁判、球員及教練，不要隨意站立影響後排觀眾，不要往場內投擲雜物，因為這些行為都是極其失禮的。
2)入場時不能攜帶賽場明令禁止的物品，但可以穿著與本方球員相同顏色的球衣，可以用鼓掌吶喊、敲鑼打鼓、揮舞旗幟或掀人浪等方式為本方球隊助威。
3)球隊入場時，觀眾應為雙方球員鼓掌。
4)比賽結束時，觀眾應起立為雙方球隊精彩表現鼓掌。
5)賽後離場時，觀眾應隨手帶走個人廢棄物，到場外妥善處理。
4.**網球比賽有哪些禮儀要求？
（1）網球比賽是高雅的球類專案，需要觀眾以平和心態及得體的舉止觀賽。
（2）觀賽時應提前入場，若遲到則要在第3、5、7單局比賽結束時盡快入座。
（3）賽場介紹選手時，觀眾熱情鼓掌。
（4）觀賽時應保持安靜，尤其是在選手發球時更要鴉雀無聲，否則任何聲響都會使選手分心，影響其發揮水平。
（5）只有在網球出界後，觀眾才能鼓掌加油。
（6）比賽結束時，觀眾應起立為雙方球員的精彩表現鼓掌。
（7）賽後離場時、觀眾應隨手帶走個人廢棄物，到場外妥善處理。
三、閱讀課文7-8頁，說說禮儀交往有哪些原則？具體說說該如何把這些原則體現在跟別人的交往中。
遵時守約原則、遵守規則原則、尊重差異原則
四、有禮貌的人總是不忘使用禮貌用語，你知道有哪些禮貌用語？說說你曾在什麼情形使用過這些禮貌用語。
五、了解一些社會生活禮儀。
1.個人儀容有哪些基本要求？
（1）男性要求頭髮整潔、髮型大方，鬢髮乾淨，臉面清爽，五官端正，**光滑，牙齒清潔，口腔無味，手指乾淨，神清氣爽，表情自然，臉帶微笑。
（2）女性要求頭髮清爽，髮型美觀，梳理得當，臉面精緻，唇紅齒白，妝容合宜，十指秀美，**細膩，體有余香，表情自然，臉帶微笑，目光溫柔。
2.見面有哪些禮儀要求？
（1）點頭禮，常用於在不宜隨便走動的公共場所內彼此致意。
（2）問候禮，常用於初次見面，口頭問候一下：「嗨，您好！」以示招呼。
（3）握手禮，常用於見面或分別，以示祝賀、鼓勵、安慰、致意。其順序為主人、長者、女士先伸手示意，對方才能伸手回應。前者不主動伸手相握，後者只能點頭示意。
（4）拱手禮，又稱為作揖禮，行禮時不分尊卑，左手握拳，拱舉齊眉，上下搖動幾下。行大禮時則先作揖後鞠躬。
3.介紹有哪些禮儀要求？
（1）自我介紹時，應首先向對方點頭致意或打招呼問候，然後說明自己姓名和身份，並同時遞上自己名片。
（2）居中介紹時，應將男士介紹給女士，將幼者介紹給長者，將家人介紹給客人，將職位低者介紹給職位高者，將未婚者介紹給已婚者，將晚到者介紹給早到者。
（3）介紹他人時，應單手手心向上攤開，朝向被介紹者，同時說明被介紹者的姓名，以示尊重。
（4）被人介紹時，應目視對方微笑示意，或與對方伸手相握以示禮貌。
六、閱讀課文9-11頁，說說你從中了解到了哪些國家的禮儀。
1.涉外置待要注意哪些禮儀？
（1）應充分尊重對方的宗教信仰、風俗習慣、個人愛好、家庭隱私。
（2）接待時應熱情問候，禮貌相待，認真傾聽，善意溝通，關懷備至，照料周全，擺設豐富，禮數周到。
（3）對外賓反映的情況應及時處理，對外賓提出的要求應盡量滿足，對外賓作出的決定應給予重視。
（4）待人辦事時應首先講究禮貌，其次講究效率。
2.擺設西餐席次要注意哪些禮儀？
（1）女士優先，主位請女主人就座，次位請男主人就座，依此類推。
（2）以右為尊，左為上，右為上。
（3）面門為上，面對正門為上座，背對正門為下座。
（4）交叉排列，男女混搭，生人與熟人交叉擺設。
3、進食西餐有哪些注意事項？
七、總結全課：隨著祖國的日益繁榮富強，我們有越來越多的時間機會要跟外國人打交道，要時時處處講文明，體現修養。人我們來牢記《國際禮儀歌》
個人形象要注意，穿著乾淨清爽衣；
行為舉止要得體，說話客氣露笑意；
他人隱私不能問，守約遵時刻心底；
尊重差異講理解，禮貌用語要謹記；
國際禮儀要遵守，傳統禮儀要牢記。
八、作業布置：1、網上查閱有關外國的禮儀習俗，製作手抄報。
2、小劇場表演：我與外國朋友在一起。
板書設計第二課國際交往禮儀
交往禮儀的國際原則：遵時守約原則
遵守規則原則
尊重差異原則
禮貌用語要常用
第二課待客禮儀
論語 有朋自遠方來，不亦樂乎。親戚朋友到自己家裡來做客，那是因為他們願意與你交往，說明你是乙個讓人願意接近的人，這是一件值得高興的事情。在客人到來的時候，我們一定要熱情招待，禮貌待人。試一試吧，你肯定會是乙個讓人喜歡的人！1 客人來訪，要事先有準備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座 遞茶後可...
第二課學會人際交往
一 知識目標 知道人際交往的益處 了解人際交往中受歡迎的品質和不受歡迎的品質 能夠說出交友的基本原則 2 能力目標 繪製自己的人際關係樹輪圖，並據此分析 概括自己的人際關係狀況 能夠理解什麼是真正的友誼及友誼的意義，能夠對教材中提供的交友案例提出適當的解決方法 能夠運用交友的原則指導自己與同學的交往...
第二課禮儀與教化
一 課題 禮儀與教化 二 教學目標 1 知識與技能 1 在時間上了解從商朝到魏晉時期美術作品。2 在空間上了解橫跨中國 印度 兩河流域 埃及 印第安的美術作品 2 過程與方法 本課採用研究性學習的活動方式展開，通過一系列的教育教學實踐活動，嘗試轉變學生的學習方式，由傳統被動的學習向合作學習 自主學習...