三賢小學
劉春豔《南平紅荔》觀後感
12月11日，小店區北格中心校組織各校老師**了電影《南平紅荔》。看完之後，我的內心久久不能平靜，或許是對影片中失足少年的惋惜，也或許是對具有高度社會責任感的詹法官致予崇高的敬意……
影片主要講述了福建省南平市延平區法院少年法庭的庭長—詹紅荔，她盡心盡力的幫助失足少年，那些感人事蹟遍布大江南北，她從事法院工作27年，在少年審判庭工作10多年間，所審結的500多個未成年人犯罪案件，無一發回重審、無一錯案、無一投訴、無一上訪，成功感化幫教了1100多名少年犯走向新生，挽救了70多個瀕臨破碎的家庭。
在影片中，詹法官對於失足少年愛的教育，句句傳承了我們如今提倡的人性化教育：「對於未成年人，教育重於懲戒。」「雖然孩子們犯過錯，但是青春最不怕摔跤。
」 「少年審判庭就是一座橋，我們要讓這些孩子從這座橋上過去，穿過他們人生的障礙，不掉下水。」是啊，如果我們的眼睛僅僅能看到別人過去的錯誤，而不去用全新的眼光來看待他們的未來，這樣的社會想必也太殘忍了。當李成龍因為學校同學異樣的眼光而離開嚮往的校園生活，再次走向犯罪：
當方超因為被店長冤枉偷手機而被解雇，失去對人生的堅持，這些典型的事例告訴我們社會沒有重新接納他們，他們又怎能改過自新重新做人呢？
從影片中的種種，使我想到我們現在的教育，作為師者—「傳道授業解惑也」，可是面對如今好多學生出現心理偏激，難道不值得我們好好反思一下自己的教育？作為乙個教育者，不僅要教給學生知識，更要培養學生面對困難的勇氣，可是如今的教育，成績就是王，鮮有培養學生道德情操的實踐活動，談何心理健康？口號喊得響亮：
讓每乙個孩子學會做人的道理。可是只是學習書本知識就能學到這些所謂的積極向上嗎？作為一線教育工作者，面對問題學生，要用一顆寬容的心，包容他的「曾經」；用一顆母愛之心幫助其踏上嶄新的道路；教導學生常懷一顆感恩、寬容之心，感恩他人，包容彼此。
要做到不放棄每一位學生，關注每一位學生的成長，讓學生學會做人。作為教師，更要從學生的心理上關愛學生，及時發現心理有問題的學生，積極開導他們，關注學生的身心健康……
當然，作為一名教師我們的愛還是很微弱的，我們的工作還是很平凡的，但是我們要在這平凡的工作中用愛和責任做一些平凡的事情，用我們平凡的愛教育每一位學生，在學生最需要的時候，用我們平凡的愛給他們帶去溫暖。
感謝中心校給我們提供這次觀影的機會，也感謝詹紅荔用她高度的責任感為我們詮釋了每乙個工作者的愛與責任……
觀《南平紅荔》有感
未成年人犯罪是世界性的難題，每個國家都很重視，中國也不例外。在中國，有這樣一位法官，她是福建省南平市延平區法院少年法庭的庭長，她盡心盡力的幫助失足少年，那些感人事蹟遍布大江南北，她就是詹紅荔。她從事法院工作27年，在少年審判庭工作10多年間，所審結的500多個未成年人犯罪案件，無一發回重審 無一錯案...
觀《南平紅荔》有感
今天，我們學校組織五年級全體看電影的活動。我們看了 南平紅荔 內 容是描述一位正直 公正的女法官 詹紅荔。先讓我們了解一下電影裡講的故事吧！一位女法官 詹紅荔以公平 公正公開的方法來處理案子。對何剛 李成龍和方超等未成年人的關護。尤其他們三人給我印象最深，何剛是因為不小心用水果刀刺向鄭子棋而造成了雙...
用愛與責任踐行核心價值觀
平羅七中孫院琴 在網際網路上，只要 一下，你就知道 教師 起得比雞早，下班比小姐晚，幹得比驢累，吃得比豬差，裝得比孫子好，掙得比民工少，看著比誰都好，死得比誰都早 這幾句順口溜道出了教師的待遇的低微及工作的辛苦，那麼，我要問大家 是什麼精神支撐著中國百萬教師夜以繼日的堅守在教育戰線第一線呢？是什麼樣...