中小學教學工作計畫

2021-03-03 20:43:02 字數 2968 閱讀 3811

教學工作計畫

教學工作計畫

一、指導思想

以市教委和鄉教育中心的工作要點為指導,以深化教育改革為動力,全面實施素質教育,改革課堂教學方法,減輕學生課業負擔,提高教育教學質量,培養合格加特長的人才。

二、主要工作

按照市教委和教育中心的正確領導,努力做好我校的教育教學工作。

1、加強教學管理,提高管理質量。在學校的領導和指導下,教研組長要充分發揮其組織作用,教學能手、新秀要充分發揮其骨幹作用,做到以老帶新,青年主動,在團結、互助的和諧氛圍中,努力做好本職工作。

2、認真學習教育教學理論,觀察教育觀念,更新教育思想,學習新的教學經驗與方法。

3、加強教學研究,創新教學方法。放棄違背教育規律的簡單落後的教學方法,要研究**先進的教學手段,在優化課堂教學結構上動腦筋、想辦法、下功夫,開創新的教學途徑,發揮課堂教學的主渠道作用,從而提高課堂教學質量。

4、開展多次教學活動,培養學生特長發展。

5、繼續加強校本培訓,提高教師業務水平和教學技能。

三、具體工作

1、備好課

①認真學習大綱,深入鑽研教材,明確目的任務和要求,了解教材知識結構,掌握重點、難點和關鍵。做到認真使用教學用書〈參考書和有關資料〉,對教材深刻領會。

②全面了解學生,增強教學的針對性。

③優化教學方法。按大綱和教材規定的目的、內容、重點和難點,結合學生的接受能力,按照學生的認識規律選擇教學方法。

④寫好教案。教案要做到結構完整。

突出三個目標:德育目標、能力目標、知識目標。

突出四個為主:以教師為主導、以學生為主體、 以訓練為主線、以培養能力為主旨。

突出五個環節:複習引入、新課傳授、資訊反饋、質疑解答、小結作業。

要內容實用,板書設計和課後記要有,並要簡明扼要,字跡要工整美觀,節數要足。

注:①各教研組長每週五進行教案檢查,要有簽字,有檢查記錄。

②學校每月檢查教案一次,有記錄。

③期末評出優秀教案。

2、上好課

我們要開齊學科,開滿課時,向45分鐘要質量,課要精講、講透,做到教師的主導作用和學生的主動性相結合,要使學生學有所得,學得輕鬆、愉快,教學效果要好。

①每週課要目標明確、重點突出、難點化易、強調關鍵。從實際出發,大膽創新,堅持啟發式與多樣性統一,方法適當,做到承上啟下,溫故知新。課堂小結,起到畫龍點精的作用,指導學生如何學習和掌握知識的方法與技能。

②全面了解學生,面向全體學生,發展智力,寓思想政治教育於教學中,注重學生非智力因素的培養,課堂教學中貫徹素質教育,使課堂教學成為實施素質教育的主渠道。

③語言要準確、清晰、流暢、生動有趣、無語病。教態自然和藹,熱愛學生,注意師生之間情感交流,造成良好的課堂氣氛。

④板書規範,字跡工整,布局合理,脈絡清楚,直觀性強。

3、作業批改及輔導

①根據學科教學要求,作業要有明確目的,並注意精選,數量適當,布置必要的預習作業,難度和數量要按不同層次的學生有不同的要求,對於優秀生可單獨布置少量難度較大作業,對後進生要相應的降低作業難度。充分調動全體學生的學習積極性。

②對後進生要有計畫地輔導,使其轉化提高。

③要認真批改作業,及時反饋,保證批改質量。

注:語文作業:每月大作文一至兩篇,詳批詳改,做好講評,小作文三至五篇,平時作業要適當。

數學作業:4--5次

英語作業:4--5次

理化作業:2--3次

其它學科每週2次(課內完成)。各學科根據實際進行單元測驗,次數不定。

注:學校每月檢查作業一次,有記錄。

4、開展課外活動,加強課外輔導

開展各種有意義的活動是培養學生全面發展的重要途徑。本學期我們要多開展一些課外活動,對學生加強課外輔導,要下大氣力,做好增優補差,全面提高教育教學質量,增強學生的各方面素質。

①根據學科特點,設計方案,注重對學生的個性發展,使具有特長的學生得到發揮其特長。

②組成各科課外活動小組,有計畫地開展活動(學科競賽具有趣味性、智力競賽、遊戲比賽、美術小組、文藝隊、體育運動隊等等)。使學生在活動中得到能力的提高,享受其樂趣。注重活動效果,評選優秀,學校給予獎勵。

③課外輔導,對各學科的優秀生,要有目的地給題目,盡量挖掘其內在潛力;對大部分中下等生,要在必修課的基礎上,適量加選修內容,以促進其知識的加深和拓寬;對後進生採取多練習,教師多批改,集中進行訓練的辦法,以強化必修內容的鞏固。

5、教研與教改

在學校的統一領導下,以各教研組為單位,確定出新學期的實驗課題,做到有計畫有措施,落實到實際教學之中。

①發揮集體水平,學習外地經驗,**新的教學方法,大膽改革課堂教學。

②結合自己所教學科特點,制訂科研課題,積極投身於教改,教研不少於兩次。多者優者,給予獎勵。具體做法:

各教研組長要認真組織,在兩周內集體備課一次,選出代表講課,報告學校,安排課時,公開教研,隨時進行講評,做好記錄。(記入教師教學考評記錄冊)

6、業務學習與教學基本功訓練(繼續學習)

①自學和集中相結合,每學期不少於16次,學習教育教學理論,教學法,外地教學經驗,取他人之長,補自己之短,理論聯絡實際,迅速提高業務水平。

②教師之間要相互聽課,**教法,總結經驗,共同提高,學期不少於16節。

③按照教師基本功訓練要求,加強訓練,定期進行競賽考核。

具體要求:每週一篇大楷(8開紙正、隸、行),每週一篇小楷(16開鋼筆正楷),每週一幅圖畫(簡筆)。

④按照教中心要求,做好校本培訓工作,認真學習《繼續學習》兩本書。

總之,我們要以常規教學為本,通過課堂教學實施素質教育。開展「三個一」活動,即:上好每一節課,教好每乙個學生,提高好每一項科研,全面提高教學質量,使學生各方面素質都得到提高。

附:教學活動大事表

八月:1、學習大綱,熟悉新教材;

2、制定教學計畫、進度、備課。

九月:1、開展「創新學習」教研課,各教研組公開課。

2、組織各種課外活動小組,制定活動計畫,採取活動措施。

十月:1、「十.一」學生「頌祖國」詩歌朗頌會。

2、名優教師示範課。

十一月: 學生「文學藝術」人才選拔賽。

十二月:1.「新年慶典」故事會。

2.期末測試。

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