聽李俊興校長講座有感
葛海玲通過這次班主任培訓，我受益頗深。尤其李俊興校長的演講讓我感受很多，以下是我的心得體會。
李俊興校長就班級管理的實踐展開細緻的講述，讓老師參加校運會，使孩子們看到老師積極的一面，開好運動會，讓孩子釋放自己的壓力。學年初，在學生的課桌上貼上心形的學生姓名卡，以此讓孩子接受自己。組織「最想感謝的乙個人」書信比賽；提出班級日常工作中的「1分鐘優勢」；評選班級形象代言人；每週組織一次主題班會；組織「穿針比賽」；設定「班級富比士排行榜」，讓孩子成為擁有「誠信」這一奢侈品的富人的教育活動；畢業時，給每個孩子寫以上的評語；處理男女學生交往問題，讓孩子寫：
我的丈夫（妻子）在清華--之類的書信，讀給孩子聽。對臨界生的幫教，有夢想就會創造奇蹟！認真做事能把事做牢，用心做事能把事做好，科學做事能把事做巧，是他自己工作的最好總結！
在與學生鬥智鬥勇的過程中，也成長了自己，是他的結束語！從李俊興校長的演講中，我感受最深的是；因為他全身心的投入了教育，所以才會收穫滿滿的教育帶給他的幸福，做個單純的教育人，真的很好！李俊興老師的報告結合實際給我們講了一些常用的班級管理方法：
我分享給各位老師們：
1、上課很吵怎麼辦？-----10秒鐘倒計時法。
2、作業不交怎麼辦？-----只問你什麼時候交？不問你為什麼不交？
3、上課鈴響了，班裡仍然很亂，怎麼辦？----「打出頭鳥」直搗黃龍。
4、課堂上對個別違紀學生怎麼辦？-----「曲徑通幽」
5、女生穿低胸衣服怎麼辦？-----讓其講中學生行為規範關於儀容儀表的要求。
6、家校溝通----讓家長先說五個「是」。孩子是你們的，學生是我們的。目標一致，責權利要統一。
孩子成功最大受益者是孩子，然後是家長，老師排到後面的後面去了。所以，我們會配合家長把孩子教育好。
7、課堂遇到突發情況怎麼辦？------反問法（從管理的角度引導學生）
作為老師，我們要與時俱進，善於開動腦筋，想辦法解決平時遇到的問題。一味的抱怨，找藉口是無助於問題的解決，反而使人更加消極和痛苦。
聽入學演講有感
陝西師大附中高2018屆孫嘉蕊 總的來說，董老師的話一針見血，深刻而有極大的感染力，令人心潮澎湃。首先，董老師講了兩個大的方面。對於第乙個方面，高中意味著什麼。對我們已踏入高中征程的學生來說，這問題很值得我們認真思考。我以為，高中首先意味著新的乙個時期的到來，我們則是帶著對高中的未知和慣於初中的思維...
聽科學演講有感
山東省青州市益都師範附小周銳燾 今天，我們聽了張繼民老爺爺的科學演講，我覺得張繼民老爺爺講得非常好，他講得幽默，而且講的還是他親身體驗過的事。第一課講了北極和南極的溫度，他講了南極有1400萬平方公里和北極有2100萬平方公里。他還講南極的坑里有水，他和他的探險隊員就在裡面洗澡，這一句話，張繼民老爺...
聽李炳亭報告有感
老顏集鄉呂花園小學王封強 一切以學生為中心，以快樂為根本 是李炳亭老師本次講座的核心。高效課堂不在於老師講了多少，而在於學生學會了多少。高效課堂，把學習前置 把問題前置，大家在一起學，可以積極地展示自我，而且絲毫不敢偷懶，學習起來更有動力，也更快樂。給我們提供了一種 五步 三查 模式，按他說的只要是...