——學生要做收心工作的踐行者
對於學生來說，能否順利通過開學過渡期最為關鍵，只有及時收心併排解開學前的焦慮，才能思想上不掉隊、行動上不落伍、學業上不欠賬，才能跟上新學期的新程序。因此，學生只有做收心得主動踐行者，才會是最大的受益者。學生要從三個方面主動收心。
1、調解生物鐘。
假期裡，很多同學因為**電視劇集、玩網路遊戲而熬夜，晚睡晚起，生物鐘錯亂，開學前必須調整，要按學校的作息時間安排飲食起居，開學前三天，不要因為作業欠賬而開夜車，影響生活規律的形成。早晨起床後，進行適當的體育鍛煉，保正開學後有旺盛的精力。
2、轉移注意力。
多數學生假期以休息、娛樂為主，以學習為輔，老師和家長都沒有過多干預，開學前，學生對電視節目和遊戲往往意猶未盡，此時，學生要接受家長的意見，主動克制自己，把注意力轉移到學習上來，查一查哪些作業需要完善，哪些知識還模糊，及時請教同學和老師。作業完成後，可以複習舊知識，預習新學期知識，讀一些有用的書籍，以此進行開學前的熱身。開學後，積極參加學校組織的各種活動，課堂上，為防止精神溜號，要耳、眼、手、腦、口並用，要認真的聽、細心的看、積極的想、仔細的寫、按要求去讀，從而達到最佳的學習效果。
3、提前營造開學「氛圍」
調整好心理也很關鍵。回顧假期裡有意義的見聞與感受，對假期做一下盤點，重新明確人生目標，為下一階段的衝刺積蓄力量。學生也可以把這些寫成書面文字，如「寫給自己的話」或「寫在中考前」，讓中考的警鐘敲響沉睡的大腦。
這時，學生可以從網上找幾句話作為自己的座右銘；也可到書店買幾本書，感受一下濃濃的書香味；或者整理一下書包文具，提前營造開學「氛圍」。
4、開學前複習一下課本
對知識進行預熱也是必要的。學生的假期即將結束，但有些知識也會隨著時間的推移而淡忘，這時，翻閱、回顧寒假作業，清理疑難點，就顯得很必要了，並把疑惑的地方標示出來，以備開學後向老師請教。另外，針對一些薄弱學科，學生在開學前複習一下課本，回顧一下知識要點，讓知識重新在腦中過濾一遍，做到「溫故而知新」。
這樣開學就不會感到吃力了，就避免了開學初的焦慮和厭學情緒。
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