初中語文教師個人專業發展規劃

2、在學習和實踐中**教育教學的方法和藝術，應變能力；

3、紮實參加課題，科研自身的教育教學；

4、勤於動筆，善於思考，學生對話。教學中求「熟、透、新」，能熟練先進的現代教育技術，並理論與實踐相。

五、幾個堅持：

1、堅持永葆真情。我將永遠懷著一顆愛生之心，真真正正公平對待每個學生，給每個人寬裕的成長空間，既關注學生的學習，更關注學生個體的身心發展。

2、堅持飽讀書本。自身的文化底蘊還，是教育教學理論知識，我要強化終身學習的理念，用教育理論武裝。

3、堅持同伴互助。善於學習的優秀教師，我也要向同伴學習，多走進同組教師和優秀教師的課堂，多向同學科教師學習，不恥下問，並參加教研活動，教學感悟反思，把握組內的課，交流課，邀請課的機會向學習，的教學質量。

4、堅持嘗試改革。地新課程改革下的教育教學，我要更新教育教學觀念，投身於新課程改革的浪潮中，學習與反思，勤動筆，勤動腦，要整合的課堂，使學生能在愉快的中學習，真真正正教育教學質量。並參加學教科研活動，總結思考，寫出有質量的教學設計、教案和教學**。

5、堅持反思。反思是自我的階梯，會使**的心態。我會經常觀察的教學，對和他人的與觀念深層的認識，使再上新台階。

6、堅持時刻對照，揚長避短，爭取在三年中成長，進步。