四、教學目標
1、了解動畫的發展。感受flash動畫的精彩、有趣、豐富。
2、 熟悉flash軟體的使用。體驗flash強大的繪圖功能，能夠用flash工具繪製簡單圖形。
3 、學會製作簡單形狀補間動畫。
4 、學會製作簡單運動補間動畫。
5 、學會製作簡單的路徑動畫。
6、 學會製作配音動畫。
7、 學會製作簡單色彩動畫。
8 、學會製作簡單蒙版動畫。
9 、學生能夠結合所學知識製作出簡單flash短片或者賀卡。
10、掌握計算機的配置和連線
五、教學措施
1、本教材知識大部分都是flash教學，針對這一知識內容，學生的興趣是非常濃厚的，因此合理的對課堂的掌控非常重要。並且在掌控的同時要注意學生充足的動手實踐活動安排。
2、計算機是一門理論性和實踐都很強的學科，教學中注意安排好學生的實踐活動，合理安排好上機時間，保證一定的上機量。
3、重視對整個學習過程的實踐，避免對某一單項操作要求過高，注意分配好各個內容的合理的量。
4、教學中注意引導學生用已有的知識去積極探求新知識，應充分利用教材中的「想一想」、「試一試」、「動腦筋」等內容啟發學生，調動學生學習的主觀能動性。
5、教師要充分發揮自己的創造性，根據實際情況和個人特點制定教學方案，提高高教學效果。
6、根據學生的興趣、意識，知識、技能力等幾個方面，用適當的形式對教學進行考核，惟促進教學效率和學生積極的提高。
7、有機結合有關教材內容，進行愛國主義教育，培養學生精益求精的科學態度和持之以恆的科學精神，使學生成為具有現代科學意識技能的新一代**人。
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