五、組織管理
1.教育局人事科負責整個培訓過程的組織安排。
2.教培中心承擔具體的培訓工作。
3.新教師任職學校負責安排崗位實踐階段的師徒結對、跟班聽課，組織上匯報課以及新教師專業成長的全面指導及其建檔工作，並將學校新教師培養方案於9月30日前上報教培中心發展室（教育局611室）。
六、培訓階段安排
培訓分為兩個階段：
第一階段：2023年8月22日——24日集中培訓。
第二階段：2023年9月----2023年5月跟崗研修及崗位研修。崗位研修階段按要求自學指定書籍和自選書籍，邊教學邊跟班聽課，每位新教師每期至少聽課20節以上，當年12月在師傅指導下上一節組內診斷課，並完成「新教師培訓手冊」要求的內容，認真參加校本培訓、崗位實踐，在一年內，完成所有作業，自覺接受學校和教育局的考核檢查。
第三階段：2023年5月匯報考核。每位新教師在任職學校上一節匯報課，並由任職學校、教培中心給予量化考核。
各校於2023年3月底將新教師匯報課時間報教師發展室，2023年6月30日學校按要求完成新教師考核，並將培訓手冊交發展室審核。
七、考核方式（共計100分）
1.集中培訓出勤計20分（記繼續教育規範性學時24學時）。缺勤一次扣3分，遲到早退一次扣1分，扣完為止。
2.聽課記錄計20分（記繼續教育規範性學時6學時）。缺一節扣1分，聽課記錄各項內容記錄不完整者酌情扣分，扣完為止。
3.匯報課計20分（記繼續教育規範性學時6學時）。優秀20分，良好15分，合格10分
4.培訓筆記和讀書筆記計10分（記繼續教育規範性學時6學時）。優秀10分，良好8分，合格6分。
5、跟崗研修計20分（記繼續教育規範性學時12學時）。缺勤一次扣3分，遲到早退一次扣1分，扣完為止。
6.培訓總結（不少於）計10分（記繼續教育規範性學時6學時）。優秀10分，良好8分，合格6分。
總分90分以上為優秀，60分以下為不合格。本次培訓成績將記入新教師業務檔案，培訓學時計入繼續教育學時。
新教師應完成120學時（學習記錄冊須完成）
同時和其他教師一樣，已完成36學時網路學習，25學時校本研修
八、培訓經費
根據川價發2006（223）號檔案規定，收取培訓費240元（4元*60學時），書籍資料費120元，參培新教師憑票據到任職學校報銷。
9、培訓安排（見附件）
附件： 2023年新教師培訓安排表
新教師入職培訓
教學的基本規範 一 教學計畫制定的規範 1.教師須在開學後兩周內制定教學計畫，報教研組長。2.教學計畫應包括下列內容 所教班級現狀分析 所教學科的學期目標 知識點 能力點 學習方法習慣的內容概要 教學進度 測驗安排 課外輔導與活動 公開課 提高教學質量的主要措施 重點幫助的學生名單 含尖子生和困難生...
區2023年新教師入職培訓方案
為了促使新教師在較短時間內適應教育崗位，達到適應教育崗位的基本要求，實現師德 教學藝術和教育管理能力的同步提高，促進教師隊伍專業化的建設，特制定本方案。一 指導思想 以建立教師專業發展學校為契機，針對新教師可塑性強的特點，通過多渠道 多方位的培訓，提高新教師對職業定位的認識，提高新教師的教育理念和教...
2023年新教師入職培訓總結
對於我的這樣乙個科學學科，孩子們課堂上學到的是科學知識，情感態度價值觀就顯得尤為重要。例如，同樣是火藥，它可以用來造子彈，也可以用來造節日歡慶用的烟花。因而在我的知識講授中一定要貫穿愛知識 愛社會的價值觀，這首先是需要我自己愛這個社會，愛這群孩子。區教委主任用了一節給我介紹了我們區的教育情況，其中介...