企業管理基礎課程教學大綱
1 學時（理論教學+其它教學）：40（34＋6）
2 使用專業： 商貿類
3 教育目標：
企業管理基礎這一課程，旨在使學生了解和掌握現代企業管理的基本原理和基本方法，在市場經濟條件下具備現代企業管理理論和實際運用的技能要求，使學生熟悉企業制度、企業經營管理的基本方法，全面掌握現代企業管理的技能，使學生樹立現代企業管理和現代企業制度的思想和觀念，掌握現代企業經營管理中各項實務管理的原理、方法和技能，並能運用這些原理、方法和技能解決實際問題。
4 教學基本要求：
教師在教學中要使學生掌握基本概念和基本原理，多引入案例，培養學生的興趣，使學生更好地掌握理論知識，並著重培養學生運用知識的能力，教學時多使用例證，利用課堂模擬等形式，充分調動學生學習的積極性，著重培養學生分析問題、解決問題的能力，加強學生的管理思維。通過本課程的學習，學生應達到下列要求：
4.1 通過本章教學，使學生掌握企業與管理的概念和功能以及企業管理的原則；了解企業特徵，企業管理的意義和重要性；熟悉現代企業的特徵、面臨的挑戰和企業管理的內容。
4.2 通過本章學習，使學生理解科學管理階段、行為科學管理階段和現代管理階段的主要特點極其意義，管理的基本職能；了解管理的基本職能的發展。
4.3 通過本章教學，使學生掌握組織的含義，企業建立組織結構的原則，管理層次與管理幅度的概念及相互關係，集權和分權, 直線職能制組織結構和事業部制組織結構；了解組織的重要性，正式組織與非正式組織，組織結構的概念，直線制、職能制和矩陣制組織結構。
4.4 通過本章教學，使學生了解人力資源的含義、特點，人力資源開發與管理的重要性，人力資源規劃的含義、內容和程式，人員的甄別與聘用，人員培訓的型別，人員的激勵，人力資源績效評價的原則和內容。
4.5 通過本章教學，使學生了解管理者的角色和分類，管理者的素質、技能和未來管理者應具備的條件，領導者的影響力、領導方式及其理論。
4.6 通過本章教學，使學生掌握決策的方法，了解規劃的概念、重要性和基本步驟，了解規劃與**，**的程式與方法，決策的過程，計畫的構成要素和型別；理解規劃和決策的關係，規劃和計畫的關係。
4.7 通過本章教學，使學生了解戰略的含義、特徵，企業戰略管理的層次和過程，企業內部外部環境分析及方法，基本戰略型別，企業戰略的選擇和實施。
4.8 通過本章教學，要求學生掌握商品採購原則、銷售原則、儲存原則和控制方法，了解商品採購活動的基本要素和商品儲存的作用，熟悉商品採購方式、採購業務流程的管理、銷售方式和銷售程式、商品儲存的原則。
4.9 通過本章教學，要求學生了解各生產型別及其特點，質量管理的概念及其發展，全面質量管理的概念，汙漬管理的意義和任務；理解和掌握生產過程的空間組織和時間組織，流水生產的特徵、組織條件和流水線的組織設計，質量統計的方法，物資消耗定額和儲備定額制定的方法。
4.10 通過本章教學，要求學生了解按診斷的物件、主體和內容劃分的型別，企業診斷的程式，業務檢查的意義和目的；掌握企業診斷的原則和業務檢查的內容。
5 教學內容、學時分配：
7 教學形式方法：集體課，講授法、案例討論法、課堂模擬法相結合。
8 考核形式：
企業管理基礎課程考核含形成性考核和終結性考核。形成性考核主要考察學生平時作業、課堂表現、考勤情況、自主學習等方面，佔總評成績的30％；終結性考核即開卷書面筆試考試,期中考試佔總評成績的30%，期末考試佔總評成績的70％。考試題型主要以主觀題為主，主要考查學生對現代企業管理的基本理論的掌握和理解，側重考察學生運用所學過的知識進行分析問題和解決問題的能力。
9 教材：
《企業管理基礎》 龔衛星主編，華東師範大學出版社，2023年7月
教育部職業教育與承認教育司推薦教材；中等職業學校商貿、財經專業教學用書。
10 主要參考書：
10.1 《管理學教程》，戴淑芬主編，北京，北京大學出版社，2023年7月。
10.2 《企業管理》，李宗堯，北京，科學出版社，2005。
10.3 《現代企業管理基礎》，丁仁忠，上海，立信會計出版社，2023年9月。
11 教學條件： 多**課室、投影儀、電腦。
12 必要說明：
本門課程為商貿類專業的限選課，主要目的使學生熟悉現代企業經營管理的基本內容及管理方法，培養學生的管理能力和管理思維，為其今後在企業工作奠定基礎。為了加強學生的理解，多使用案例教學，旨在擴充套件學生思維和培養學生運用管理解決實際問題的能力，增強其應用性。
《現代企業管理基礎》教學大綱
課程名稱 現代企業管理課程型別 理論 課程適用專業 會計課程適用層次 中技 學時 144學分 8 一 本課程的性質和內容 本課程的主要內容 概述 現代企業制度和管理組織 經營管理 生產運作管理 質量控制管理 資產和成本管理 人力資源管理 安全文明生產管理和班組管理。同時，介紹技工學校生產實習工廠的管...
企業管理教學大綱
第一部分說明 隨著經濟全球化的程序進一步加快，全球性的市場競爭日益激烈,現代企業管理對企業的生存和發展起著越來越大的作用，這就對現代企業管理提出了許多新的要求和新的課題，迫切需要大批掌握現代市場經濟理論和現代企業管理知識，又富有創新精神，善於經營，能夠開創新局面的企業管理人才。一 教學目的 任務 企...
企業管理教學大綱
第一部分說明 隨著經濟全球化的程序進一步加快，全球性的市場競爭日益激烈,現代企業管理對企業的生存和發展起著越來越大的作用，這就對現代企業管理提出了許多新的要求和新的課題，迫切需要大批掌握現代市場經濟理論和現代企業管理知識，又富有創新精神，善於經營，能夠開創新局面的企業管理人才。一 教學目的 任務 企...