小學語言文字規範化示範校建立活動實施方案

2021-03-03 20:40:29 字數 1270 閱讀 2320

為認真貫徹落實《教育部、國家語委關於開展語言文字規範化示範校建立活動的意見》檔案精神和市、縣語委,縣教育局有關工作要求,結合我校新一輪課程改革教學活動,決定開展「語言文字規範化示範學校」建立活動。

一、意義目的:

(一)學校是語言文字規範化的重要陣地,學校語言文字工作是國家語言文字規範化、標準化工作的基礎。開展建立示範校活動,有利用提公升我校語言文字工作的整體水平,有利於推動我校在全社會語言文字規範化過程中更好地發揮基礎作用,有利於語言文字迎評工作順利實施。

(二)普及普通話和語言文字規範化是素質教育的主要內容。開展示範校建立活動,充分發揮教育教學主渠道作用,對學生進行語言文字規範教育,使學生具有良好的語言文字應用能力,對於全面推進素質教育,培養造就大批「德智體美勞」全面發展的少年兒童具有十分重要的意義。

(三)開展示範校建立活動,旨在使語言文字法律、法規、方針、政策和規範標準在教育系統深入廣泛宣傳,形成與教育、教學融為一體的語言文字工作機制,廣大師生員工的語言文字規範意識普遍增強,應用能力普遍提高,通過開展廣泛的建立活動,為推動我縣語言文字迎評工作奠定良好基礎。

二、指導思想:

為了全面貫徹《中華人民共和國義務教育法》精神,深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》實施,在教育教學和各項活動中,推廣使用全國通用的普通話,正確使用祖國的語言文字,促進我校推廣普通話和語言文字規範化工作向縱深發展,進一步提高全校師生語言規範意識和「推普」意識,提高教師普通話的水平,形成說普通話寫規範字的良好風氣。

三、工作目標

1、為切實加強對此項工作的領導,學校成立以校長黨仲強為組長、教導主任為副組長、班子其它成員為成員的領導小組。由教導主任高飛翔同志負責該項工作,教導處主抓,全體教職工實施的工作局面。

2、全校師生共同努力實現普通話基本普及,漢字書寫基本規範,要做到方言隔閡基本消除,具備普通話交談能力,並在課堂內外自覺地使用普通話,使普通話成為學校的教學語言、校園語言。

3、組織全體教師採取集中培訓與個人自學有機結合的方式參加普通話培訓測試。其中語文教師達到二級甲等以上,其他教職員工達到**甲等以上。保證參培率達100%。

4、漢字書寫包括教案,評語,板書,學生作業等要認真貫徹執行國家的文字政策和文字應用管理的法規和規範標準,不書寫草字、連體字、繁體字、簡化字和錯別字。

四、活動建設

1、教師「三字一畫一話」基本功活動堅持經常,並要求所有教師每週練習創作1份以上。

2、9月份,「迎國慶教師詩詞曲賦創作大賽」活動。

3、10月份,高年級「祖國我們為您喝彩」詩歌朗誦比賽。

4、2023年3月,高年級「春天的歌」詩歌朗誦賽。

淳化縣城關小學

2023年4月

建立語言文字規範化示範校

實施方案 為進一步貫徹實施 關於開展語言文字規範化示範校建立活動的意見 和 吉林省語言文字規範化示範校建立活動方案 進一步做好我校語言文字規範化工作,促進校園建設的發展,結合我校的實際,特擬定本實施方案。一 工作目標 我校語言文字工作的目標是 通過建立語言文字規範化示範校活動爭取使我校的語言文字工作...

建立語言文字規範化示範校

實施方案 為進一步貫徹實施 關於開展語言文字規範化示範校建立活動的意見 和 吉林省語言文字規範化示範校建立活動方案 進一步做好我校語言文字規範化工作,促進校園建設的發展,結合我校的實際,特擬定本實施方案。一 工作目標 我校語言文字工作的目標是 通過建立語言文字規範化示範校活動爭取使我校的語言文字工作...

小學語言文字規範化示範校建立方案

2 落實管理,強化監督檢查 把提高師生規範意識和語言文字應用能力的要求納入培養目標和課程標準之中,納入學生日常行為規範和校本課程體系之中,納入學校工作日程和常規管理 滲透到德育 智育 美育和社會實踐等教育活動之中,將用語用字目標管理切實融入學校的教育教學 常規管理的全過程之中。堅持把語言文字達標作為...