各位領導，各位老師：
下午好！
歲月匆匆，一年又過去了，在這一年班主任工作中，我順利完成學校布置的各項教育教學任務和日常事務，積累了一些經驗，也取得了一點成績。這一切都源於學校領導對我充分信任和支援，身邊的老師給我的幫助和指引。謝謝你們。
一年來，我認真的觀察身邊優秀的班主任老師是如何開展班級工作的，在他們身上我學到了很多寶貴的經驗，王平老師的以情感人和優秀的班幹部協作管理方式，宋主任豐富多彩的主題活動和對學生全面的研究，樑開甫老師對學生的博愛與良好的應變能力等等，他們身上都體現了作為班主任老師的博愛精神和優秀的協調、管理以及組織的能力，這對於我來說是一筆寶貴的財富，我用眼觀察，用心思考，對班主任工作有了進一步的認識。
「因為有了太陽，大地萬物自由生長。因為有了月亮，夜晚不再暗淡無光。因為有了星星，天空不再遼遠空曠。
因為有了我，學生的生活變得多彩多樣。」這高度概括了班主任老師對學生的重要性，班主任工作是學校工作的前沿，是聯絡社會、學校、家長與學生的紐帶。所以作為乙個班主任首先要做個優秀的協調者，協調好學校與家庭、學生與教師等關係，為學校各方面工作順利開展做好服務。
同時要協調好師生關係，既要關愛學生的健康發展，又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個服務者，要有「一切為了學生，為了學生的一切」的服務精神。
在新的學期裡，如果我能繼續擔當班主任工作，我將努力做到：
一、以身作則，為人師表。
班主任不僅僅是乙個班級的組織者和管理者，更是教育者。因為每天和學生接觸的最多，所以班主任的一舉一動，都會對學生產生較大的影響。俗話說：
「身教重於言教。」老師的行為表現對學生具有一種榜樣和示範的作用，會對學生產生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到「要學生做到的，老師先要做到」。
比如：要求學生不遲到，自己就從沒遲到過。這樣的一種正面影響一定能有益學生的發展。
二、用真誠、寬容對待每一顆心靈，用尊重、鼓勵呵護每乙個學生的天性。
作為一名普通教師或是班主任，一定要把愛放在第一位，而且與學生保持平等，絕不能高高在上，那導致的結果只是學生怕你，而不是學生敬你，應該作為學生的朋友，充分尊重學生，縮短師生之間心靈上的距離，當然，關心和尊重學生並不等於放任自由，聽之任之，而應該外慈內嚴。
三、提高學生綜合素質。克服以分取人，一刀切的現象。提高學生素質，也不是提高幾個學生素質，而應注重引導「優秀生」，鼓勵「後進生」，開展一幫一，為學[生營造乙個良好的學生學習環境，使同學們感覺到「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」，堅信每個學生都有閃光點，另外，加強與科任老師的聯絡，團結協作。
四、做學校教育與家庭教育的橋梁，班主任必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態，經常家訪，以便有的放矢，讓學生進得來，留得住，學得好！
總之，如果此次競聘成功，我一定會全身心投入工作，積極進取，踏實工作，我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教，以他人之長補己之短。我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為乙個健康文明、充滿活力的集體。
班主任競選演講稿
各位領導老師 大家，早上好 我是張羽，所教授的學科是英語，很榮幸能參加今天的活動。作為剛剛畢業的大學生，我們從小學到大學接觸過各種不同風格的班主任，我們每個人的心目中都有那麼一位或者幾位非常喜歡的班主任，在我看來，班主任在學生的成長過程中扮演著不可替代的角色，一位優秀的班主任不僅需要紮實的專業知識，...
班主任競選演講稿
各位領導各位老師 兩年前我 黃袍加身 稀里糊塗當上了班主任，雖然合理但不合法。今天鄭重申請，參與競選，希望當乙個既合理又合法的班主任。如果大家給這個機會的話，我將努力把以下工作理念變為現實。一 把領導當作上帝。對學校正副校長的指示精神，教務處，政教處，年級部領導的工作安排，當作聖經，領悟精髓，即使一...
競選優秀班主任演講稿
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