中小學家庭教育
家庭教育是一門科學，是一門藝術，抓得越早越好，越細越主動。
一、家庭教育現狀
老辦法不管用，新辦法不會用，
硬辦法不能用，軟辦法不頂用。
孩子對父母看法：
1、父母管得多，自己不能做主。
2、長輩溺愛，包辦代替太多。
3、父母很少陪伴自己。
4、父母要求過高，老拿自己的孩子和別人比。
5、父母不開心，總向孩子發洩。
6、父母有錯不承認。
7、父母不能兌現自己的承諾。
8、父母翻看孩子的日記。
9、父母不良習慣對孩子潛移默化的影響。
分析原因：
1、家庭教育發生三大變化：
（1）孩子成長環境變了。
（2）孩子生活內容變了。
（3）家長的心態變了。
家長社會的壓力轉嫁到孩子身上，對孩子期望值高，要求嚴。
2、家庭教育的三大誤區：
（1）愛得過分。
（2）照顧過多。
（3）期望值過高。
家長重知輕德，重体輕心（心理）
（4）重言教輕身教
3、家庭教育三種不當
（1）要求過寬
（2）要求不一（前後不
一、寬嚴不
一、父母不一）
（3）要求不當（嚴格苛刻）
4、家庭教育應抓什麼
△家庭教育側重點應是品德培養、生活常識教育、生存技能培養、情感教育、健康教育。
低年級：抓適應學校生活，以培養良好生活習慣、學習習慣。
中年級：重開發潛力、防落伍、培養意志。
高年級：面向社會走，為走向人生準備，學會選擇，學會對待。
家長重點抓：
（1）學會做人
人生兩件事：一是做人，二是做事。做人底線是清清白白地做人，不損人不害人。做人五大層次：做清白的人、做文明的人、做有益的人、做有抱負的人、做中國人。
（2）引導孩子學會生活
養成良好生活習慣，養成良好的學習習慣。
（3）學會學習
培養興趣、引導方法、養成習慣。
△怎樣對孩子說不：
1、做事之前，先給孩子定個規矩。
2、讓孩子做有意義的事。
3、不要逗孩子玩，否則降低父母威信。
4、不要做大方父母，要有選擇滿足。
5、平靜地對孩子說「不」。
6、告訴孩子拒絕的理由。
7、說了「不」就必須堅持，不能更改。
三、家長怎樣抓學習
1、懂得搞好學習五要素
（1） 孩子是否有學習的興趣
（2） 孩子是否善於聽課
（3） 孩子是否有良好的學習習慣
（4） 孩子是否刻苦
（5） 孩子是否有乙個好老師
2、家長要「三看」、「六問」，尤其在小學、初中低年級。
一看是否上學愉快，二看放學回家作業是否順利，三看談班級事情的神情態度。
一問今天上了哪些新課，二問老師講課內容，三問學校班級發生的事情，四問孩子為班級、學校做了哪些好事，五問老師讓你回家做什麼事，六問你近期最快樂的是什麼。
△不怕孩子有缺點，就怕孩子沒亮點。
3、了解學習一般規律
學習分三個層次十個環節
（1）第一層次（學習最低層次）：獲取知識層次，
有五環節：聽、看、寫、思、問。
（2）第二層次：鞏固知識層次，
有三環節：練、習（預習、複習、習題）、記
（3） 三層次（意義學習層次）
有兩環節：用（學以致用）、創
△僅僅是聽，很快忘記，聽和看結合，可能記住，動手參加學習，才能真正弄懂。
語文是靠積累的，數學是天天練出來的，英語是靠讀出來的，課外閱讀是夯實基礎的好方法。
孩子粗心怎麼辦？
1、給孩子乙個錯題集
2、草稿不要太草
3、不要依賴橡皮
4、學會自檢（限時作業時間）
5、讓孩子考家長
四、家庭教育注意事項
1、學會激勵孩子。（數子十短，不如獎子一長）
低年級：激勵要持續不斷
中年級：激勵要創造機會
高年級：激勵要真誠、懇切
2、避免在孩子面前議論、**他們的未來
3、過嚴呵斥、責罵可能會使孩子變壞
4、要激發孩子熱愛學校的感情
5、幫助孩子樹立崇高理想
家庭教育講座
習慣 成功的界石 趙疃學校於祥斌 各位家長朋友 上午好！今天，我要講的題目是 習慣 成功的界石，也就是說 乙個人的成功與失敗，關鍵在於這個人養成了什麼樣的習慣。英國思想家培根說 好習慣是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人的命運，因此人自幼就應該通過教育，去培養良好的習慣。先講乙個故事 亞歷山卓帝王圖...
家庭教育講座總結
1.首先是要讓孩子快樂 每天要問孩子是否快樂，對快樂觀的培養，注重過程而不是結果，比如不要把考高分作為是否快樂的標準，要讓孩子看到進步的快樂 2.誠信的培養 誠信助你成功，與別人分享自己的東西，會得到友誼及反分享，列舉了自己及其他成功人士如胡雪巖等都是誠信的，俞從父母那學到了勤勞誠信的優良傳統 3....
家庭教育講座總結
智慧型金字塔四面教育法家庭教育講座總結 月 日下午，濰州湖小學組織家長聆聽了親子教育專家陳林老師的 智慧型金字塔四面教育法 講座。全體家長和教師參與了這次講座。教師參與率為 家長參與率為 會後，參與的家長都寫了學習心得體會。家長們紛紛表示，通過聆聽講座學到了很多家庭教育方面的知識。1.首先是要讓孩子...