湖南省教育學會
一、在省教育學會立項的「十二五」教育科研重點課題，要在本學期結束之前開題，並及時啟動研究工作。
二、為了保證開題質量和節省開支，除個別課題需要單獨開題論證外，建議其它重點課題由市州學會主持採取召開一次論證會的辦法開題，同時可用開題論證的機會對研究人員進行現場培訓。開題論證會首先由課題主持人匯報研究方案和研究計畫中的有關情況。其次是每位專家對課題研究的動因、理論依據、研究目標和內容、研究方法和措施等進行點評，對好的方面充分肯定，對不足之處進行分析，並提出修改建議。
三是綜合每位專家點評內容形成開題論證的書面意見（重點內容是研究方案修改和實施建議）。開題意見由課題研究單位存檔，作為修改方案、中期評估、結題論證的參考材料。
三、重點課題的開題論證可請3—5名專家參加，除省教育學會指派一名外，其他專家由課題論證主持單位和省學會課題研究聯絡專家協商聘請。聘請的專家除要具有副高以上職稱外，還應有一定的理論水平和熟悉課題研究工作。
四、關於鄉鎮中小學承擔的重點課題開題論證的方式，按照「湖南省教育學會關於加強課題研究過程管理的意見」（湘教學會[2011]17號），由課題主持人與省教育學會有關聯絡專家協商確定。
五、非重點課題的開題論證程式和具體要求由市州學會研究確定，並採用適當方式通知有關縣市區教育學會主管課題研究人員和課題主持人。
六、為了加強課題研究過程管理，省教育學會指派了與市州學會課題研究管理的聯絡專家：長沙市、岳陽市劉先捍；株洲市、懷化市陳達道；湘潭市、衡陽市、益陽市和小學校長、特殊教育、物理教學研究專業委員會馬仲明；邵陽市、婁底市詹道佳；郴州市、常德市歐陽勳；湘西自治州、張家界市李志巨集。
以上建議，登載於省教育學會電子信箱（密碼是:jyxh1234），請省教育學會聯絡各市州課題研究工作的專家，轉告有關市州和重點課題主持人檢視，並商定開題的有關事宜。
附：長沙市周南中學「數位化校園建設研究」開題論證意見
湖南省教育學會學術委員會
2023年11月14日
《數位化校園建設的研究》開題論證意見
該課題於2023年6月申報，經過專家立項評審，確定為省教育學會「十二五」重點課題。2023年11月14日，省教育學會和長沙市教育學會專家組以會議方式對該課題進行了開題論證，論證意見如下：
一、以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2023年）》提出的關於「加快教育資訊化程序」的指導意見為依據，結合在數位化建設上已經有了一定基礎的周南中學的學校建設和發展實際確立該課題，對於加快校園數位化教育服務體系的建設，促進教育內容、教學手段和方法的現代化；促進優質教育資源的開發和共享；提高教師應用資訊科技的水平，更新教學觀念；鼓勵學生利用資訊手段自主學習，培育資訊素養；促進學校管理資訊化、標準化、規範化等，都具有重要的現實意義。
二、該課題研究方案大體體現了研究的價值，設計框架完整，具有實施的可行性。
三、對該課題研究方案的修改和研究工作的實施提出以下建議：
1、建議對課題核心概念「數位化校園建設」從內涵到外延進行進一步精練和明確的界定。
關於怎樣做好家訪工作的幾點想法
一 要有明確的目的 家訪的目的主要有 匯報學生在校情況 了解學生家庭情況及在家表現 與家長共同研討教育子女的對策 對困難學生家庭送溫暖等 二 要充分了解學生在校情況。最好能給家長提供學生在校表現的詳實資料 如 考勤 作業 衛生 考試成績等相關情況 三 要了解家長對家訪的態度，避免吃閉門羹。事前最好和...
關於做好當前工作的幾點意見
一 基本公共衛生工作 1 健康檔案。在6月底前要完成40 的建檔任務，確保10月底前完成55 的建檔任務，要加快電子檔案的建設進度，在6月底前完成25 的工作。要在保證建檔數量的基礎上，嚴格按照相關規定落實檢查 化驗 隨訪等環節，確保檔案質量，嚴禁在建檔中弄虛作假。2 建檔宣傳，要在已經開展城鄉一體...
關於做好骨幹員工工作的幾點意見
做好骨幹員工管理工作，分成三個方面 第一，了解人 第二，用得好 第三，愛護人。先談第一點 了解人。了解人，要了解得徹底，不是容易的事情，嚴格地講是很難的。日常發現有兩種不好的現象 第一種現象是用乙隻眼睛看人，只看人家一面，不看全面，不能麵麵都看到 第二種現象是只看到這個人今天幹了什麼，沒有看到他以前...