4、所教學生以初始人數為基礎，如中途流失學生扣除該生補助，計算過關率和錄取率也按初始人數，學校確定任務也按初始人數計算。流失學生成績按年級最低學生成績計算。
5、月考成績較差，不能完成專業教學任務者，年級組要及時予以調整。
6、自主培訓學生培訓費適當低於外請教師培訓學生培訓費。
2023年4月18日
美術專業教師考核辦法
為進一步提高美術專業教師業務能力，調動教師工作積極性，使我校美術專業教師逐步承擔起自主培訓專業學生的工作，特制定美術專業教師考核辦法，考核結果將作為教師選聘的重要參考和績效工資實施依據。
1、「德」項（10分），依據學校教師職業道德行為規範考核。
2、「勤」項（10分），依據學校考勤制度考核。
3、「能」項（30分）包括以下幾項
（1）常規檢查（10分），含備課（或周計畫）、聽課記錄、作業、學生評議。
（2）平時作畫（10分），每月限時按要求上交一幅作品，不限時上交三幅，作品內容符合學生高考內容要求，由藝體處具體安排落實。
（3）課堂效果（5分），按學校聽評課安排要求實行。
（4）理論考試（5分），每學期組織一次（與文化課教師同時）。
4、「績」項（50分）
（1）工作量佔10分，自主輔導學生1課時1分，協助輔導學生1課時0.5分。高考藝考結束後，對學生報考學校的指導統一規定為每週計3課時工作量。
（2）成績佔40分，由各年級制定量化辦法計算
5、不跨年級教師由所在年級計算考核結果，跨年級教師由不同年級按一定比例折合計算考核結果。
（1）跨高
三、高一兩年級的教師，高三考核權重佔80%，高一佔20%。
（2）跨高
三、高二兩年級的教師，高三考核權重佔60%，高二佔40%。此項自2023年9月1日調整為高三佔40%，高二佔60%，特此說明。
2023年4月1日實行
體育教師考核實施方案
為貫徹落實好《學校體育工作條例》和「健康第一」的指導思想，實施素質教育，進一步加強體育教學管理，提高上課、上操質量，活躍學校氣氛，真正體現我校嶄新的風貌，特制定體育教師工作考核辦法，考核結果將作為教師選聘的重要參考和績效工資的實施依據。
1．「德」項（10分）：依據學校教師職業道德行為規範考核。
2．「勤」項（10分）：依據學校考勤制度考核。
3．「能」項（30分）：包括以下內容：
（1）計畫與備課（5分）：體育課按學校規定的內容和上課節數備課（教導處負責）。
（2）平時上課（12分）：藝體處安排、體育中心負責評價。
（3）課堂效果（5分）：按學校聽、評課安排要求實行（藝體處負責）。
（4）學生評議（3分）：按學校要求每學期最少一次（教導處、年級負責）。
（5）理論考試（5分）：每學期組織一次（與文化課教師同時進行）。
4．「績」項（50分）
（1）工作量（20分）
①每週課時1分/節（高三教師、兼職中層、職員按其他教師的平均課時工作量計）。
②訓練課、活動課、外出帶隊等計工作量按最高4分（藝體處制定標準統一計分）。
③課間操按累計次數最高4分。早操按均周次數1分/次，該值班未到加倍扣分。
（2）教學成績（20分）：
①平時成績（10分）：每學期期中、期末，每個教學班按比例抽取學生進行體育考試，其成績折合後即是任課教師的教學成績（藝體處負責）。
②運動會成績（10分）：按有關規定計算（藝體處負責）
（3）三操成績（10分）：政教處負責出操人數和學生紀律（要求：快、齊、靜，制定打分方案，結果計入體育教師和班級量化）。
藝體處負責評價跑操質量（按相關規定量化，結果計入體育教師和班級量化）。
5．體育教師按每年聘任總數的40%獎勵（
一、二等各佔10%，三等佔20%，四捨五入）由藝體處彙總成績進行排名，年級體育教師也以此方案量化結果為依據實行聘任，實行末位淘汰，體育教師績效工資也以此量化結果為依據實行。
6．另附：體育課評課標準及記錄表、早操課間操質量評價方案。
2011、9、14
**專業教師考核辦法
為進一步深化我校**教育教學管理改革，建立健全教師考核評價體系，充分調動**教師教學工作積極性，根據我校實際情況，本著科學性、公正性、針對性、激勵性、可操作性強的原則，特制定**教師考核辦法，考核結果將作為教師選聘的重要參考和績效工資的實施依據。
1、「德」項（10分）:依據學校教師職業道德行為規範考核。
2、「勤」項（10分）：依據學校考勤制度考核。
3、「能」項（30分）：包括以下內容：
（1）備課（5分）：鑑賞課按學校規定備課；訓練課要求有學期計畫和階段計畫，計畫內容要簡練實用。
（2）聽課（5分）：按學校規定聽課並做好聽課記錄，提倡教師多聽課。
（3）上課（5分）：按學校聽評課安排要求實行。
（4）學生評議（10分）：按學校要求每學期最少一次。
（5）理論考試（5分）：每學期組織一次（與文化課教師同時進行）。
4、「績」項（50分）
(1)工作量（10分）
a**鑑賞和理論課每課時記1分，課時數按周平均課時計算。高考高三專業結束後，對學生報考學校的指導等統一規定為每週1課時。
b工作時間和工作強度：根據教師所帶人數和周平均訓練節數確定，可用下列公式計算：
工作量=0.02x學生人數x周平均節數本項最高計4分。
c學生外出學習、考試期間，專業教師的外出帶隊、指導每天計0.1分。
d活動、比賽由藝體處統一安排、檢查，根據工作量和比賽成績酌情計分。
(2)成績（40分）：成績考核由年級校長安排，藝體處負責實施。
a**學生按所學專項分配給專業教師，學生的成績按比例折合後即是教師的教學成績。學生的分配方法根據情況可以是按學生成績平均分配或學生自主選擇。
b為了提高學生成績和老師教學積極性、充分利用教師資源，**學生的理論、專項等每項須由兩個以上老師教學，原則是教師教自己的特長專項，特殊情況靈活掌握。專業教師的選聘及所帶專項由年級和藝體處協商確定。
c學生的專業成績，每學期都要進行期中、期末考試，考試監考、評委等由外校教師擔任，屆時由年級校長安排，藝體處組織實施。
d對未帶專業生的教師成績評價：一是根據學生分流時動員學生的數量和質量計分；二是根據所教學生對**的興趣和專業取向徵詢量化計分。
e高三上學期學生外出學習時，教師成績由年級提供。
5、不跨年級教師按所在年級計算考核結果，跨年級教師按一定比例折合計算考核結果。
（1）跨高
三、高一兩年級的教師，高三考核權重佔80%，高一佔20%。
（2）跨高
三、高二兩年級的教師，高三考核權重佔40%，高二佔60%。
2011、10、28
兵營音體美教師考核辦法
7 運動會 15分 每學年組織一次校際運動會，不組織不得分，雖然組織開展，但質量與效果較差扣5分。三 美術教師 1 上課 30分 上課率要達到100 每少上一節扣1分。2 興趣小組 20分 每學期組建型別不同的興趣小組1 2個，並利用課外活動進行輔導每月不少於3次，每少一次扣1分。但輔導不正常，效果...
音體美老師考核辦法
洪屯聯合校11 12學年專 兼 職音體美教師考核辦法 為進一步深化我校教育教學管理的改革，建立健全教師考核評價體系，充分體現新課程標準和現代教育理念對教師教學效果評價考核的要求，從我校實際出發，本著科學性 公正性 針對性 激勵性 可操作強的原則，特制訂藝體學科教師教學效果測評辦法。考核原則 尊重學生...
尚堂鎮音體美教師考核辦法
試行稿 為了貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，促進學生全面發展，切實加強我鎮的藝體教學工作，在保證開齊音體美課程前提下，上足課時，嚴格執行課程計畫，抓好藝體教師的常規教學。為使我鎮整體藝體教學水平有序發展，進一步深化我鎮藝體教育教學管理的改革，建立健全音體美教師考核評價體系，從我鎮音體美教學的實際...