能源化工系
2023年暑假專業教師下企業頂崗實踐學習計畫
為了進一步提高專業教師的實踐技能，造就一支「雙師結構」優良的專業教學團隊，全面推動我係校企合作、課程體系改革，特制定本工作方案。
一、領導小組：
組長黃進倉
副組長劉高峰
成員各頂崗實踐教師
二、企業頂崗實踐的物件與數量
能源化工系部分專業任課教師。計畫選派張毓花、楊學蕊、 張輝、林文巨集、蒙東、趙鵬剛6人到下溝煤礦進行頂崗實習。
三、擬定頂崗實踐時間：
2023年7月10日至2023年8月10日
四、企業頂崗實踐的審批程式
系部擬安排到企業頂崗實踐的教師，由教師本人填寫《教師下企業頂崗實踐申請表》，根據要求詳細填寫實踐的時間、實踐的內容計畫、實踐的預期成果，系填寫推薦意見後上交主管領導審批。
五、企業頂崗實踐的內容和要求
1、具有初級及以下職稱的教師：熟悉和掌握乙個生產車間的崗位工作過程，包括工藝流程、工作規範、標準、生產組織方式、相關崗位（工種）職責及產業發展趨勢等基本情況，並詳細記錄，最終形成調研報告；收集形成相關專業的教學案例不少於2個。
2、具有中級職稱教師：熟悉和掌握乙個企業的崗位工作過程，包括各車間的工藝流程、工作規範、標準、生產組織方式、相關崗位（工種）職責及產業發展趨勢等基本情況，並詳細記錄，最終形成調研報告；收集形成相關專業專案化教學案例不少於3個。
3、具有副高職稱教師：熟悉和掌握乙個企業的崗位工作過程，包括各車間的工藝流程、工作規範、標準、生產組織方式、相關崗位（工種）職責及產業發展趨勢等基本情況，有針對性的編寫相關專業實踐教學指導書或完成本專業課程改革、學生畢業設計、頂崗實習等教改方面專題研究報告1項（不少於1.5萬字）；收集形成相關專業專案化教學案例不少於5個。
六、企業頂崗實踐期間的管理
1、根據專業建設的需要和師資隊伍的實際，制定本部門專業教師到行業企業頂崗實踐計畫，同時負責落實本系各專業教師頂崗實踐的人員、時間、企業等相關事宜，對於擬安排到企業頂崗實踐的教師，要提出具體明確的實踐目標。
2、企業頂崗實踐的經歷納入到教師崗位任務，並作為學期考核、崗位分級、職務晉公升的重要指標。
3、頂崗實踐期間，教師必須嚴格要求自己，遵守國家法律法規及實踐單位有關制度和紀律，認真做好實踐日記，以備檢查和考核使用。
4、頂崗實踐結束後，將下企業頂崗實踐情況存入教師業務檔案。
5、採取多種形式，加強對到企業頂崗實踐教師的過程管理，如實地或**查訪、組織階段匯報等。以確保實踐效果和實踐任務目標的完成。
七、企業頂崗實踐期間的待遇
1、學校按照1500元/人的標準設立頂崗實踐專項經費，該經費由系統一使用，經費僅用於教師頂崗實踐期間的住宿費、交通費、資料費等相關專案。
2、教師在企業頂崗實踐期間取得專利、重大科研成果等經濟效益較高、給接收單位和學校帶來重大社會影響的成果，由系組織審定報學校批准申報教學科研成果。
附件1：
專業教師下企業頂崗實踐審批表
附件2：
專業教師下企業頂崗實踐考核表
能源化工系
2023年暑假專業教師下企業頂崗實踐的實施方案
編制：審核： 審批:
2023年5月19日
教師培訓實施方案
3 小規模 參與式 體驗式學習。圍繞某學科 某專題 研討課等，參與和體驗反思自己教學經驗和教育觀念，在交流和研討中學習他人的長處，提高自己的認識，產生新的思想和理念，實現自我發展。4 採用 集中與分散 培訓方式。堅持 集中與自學相結合 的原則，突出培訓的針對性和實效性。5 問題解答，結合本校實際進行...
教師培訓實施方案
四 培訓內容 圍繞轉變教師教育觀念 提高業務素質和實施新教材能力這一目標，提高教師教育創新能力，全面提高教師隊伍的整體素質。主要有 教師角色新思考 談教師如何備課 如何進行集體備課 立足課堂，邁好職業生涯第一步 四項內容。1 教育教學科研能力培訓 教育科研能力是校本培訓的乙個重要內容，學校要樹立教研...
教師培訓實施方案
2013 2014學年三農場小學教師培育 成長計畫 教學是學校工作的乙個亮點，隨著課程改革的不斷深入，隨著學校的教育目標 教育價值主要通過課程來體現和實施的深化認識，我們清醒地看到，課程建設對辦學理念精細化，對提公升學校工作水平深具潛能，以理性的方式推進教學，謀求工作的深度發展，向課程建設腹地挺進，...