對文章的寫作特色進行鑑賞，須從以下幾個方面考慮。
（1）從材料組織上看。有無線索貫穿，還是雙線(主次、明暗)貫穿；是時間順序(順敘、倒敘、插敘、補敘)，還是空間順序、邏輯順序。。
（2）從表達方式上看。是採用了記敘、描寫、說明、議論、抒情中的哪一種，或是兼而有之。並分析其在不同文體中的表達作用。例如，記敘文中的議論抒情常用來點明主旨等。
（3）從語言上看。具有什麼樣的語言風格，語言的錘煉、修辭格的使用有何特點。語言風格有——清新、質樸、雋永、含蓄、繁富、華美等。語言運用——有平實準確，凝練，生動、形象等特點。
（4）從人物塑造、情節安排上看。可以分別從外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、細節描寫、場面描寫、正面描寫、側面描寫等方面採分析人物的性格，在情節安排上有什麼特色。
（5）從作品結構上看。可以分別從寫作順序、開頭結尾、過渡照應、設定懸念、製造波瀾等方面鑑賞。
文章結構用語——作鋪墊：在情節發生前的交代、暗示。 埋伏筆：前段為後段埋下的線索。
呼應和照應：前後的互相聯絡。
（6）從議**、說明文的論證方法和說明方法上。議論、說明的方法上看，結構是否嚴謹、邏輯性是否強，使用了哪幾種議論、說明的方法。
（7）從表現方法上看。
（藝術技巧）：常見的有渲染、襯托、鋪墊(設伏筆)、象徵、對比、比喻、擬人、引用等寫作手法；結構上有以小見大、先抑後揚、托物言志、前後照應等表現手法；語言上有正話反說、俏皮幽默等技巧。閱讀時，必須具備一雙慧眼，識別作者所用寫作手法、表現手法及語言表達技巧，關鍵理解各種寫作手法的作用。
如：渲染是為了烘托某種氛圍、人物心境；襯托有正襯與反襯之分，它們分別襯托什麼；鋪墊給下文情節產生的必然提供一種暗示；象徵是利用景物的特徵或隱含內容來象徵人的品性、節操；對比是為了突出某一方面的特點；比喻是為了描寫得形象生動，敘述中便於把抽象的東西具體化，有利於讀者理解文章；擬人是把物人格化，創造栩栩如生的藝術形象，引起讀者豐富的聯想；引用使引用的內容具有多項作用(引用傳說故事是為了增強文章的傳奇性、風物的神秘性，豐富文章的內容；引用詩歌除豐富文章內容外，結合描寫的景物，可增強文章的詩情畫意，使文章具有意境美；引用名言，使文章更具有說服力)；採用第二人稱，使人感到親切自然，關係密切，或將物擬人化，便於抒發感情……
（5）從作品結構上看。可以分別從寫作順序、開頭結尾、過渡照應、設定懸念、製造波瀾等方面鑑賞。
文章結構用語——作鋪墊：在情節發生前的交代、暗示。 埋伏筆：前段為後段埋下的線索。
呼應和照應：前後的互相聯絡。
（6）從議**、說明文的論證方法和說明方法上。議論、說明的方法上看，結構是否嚴謹、邏輯性是否強，使用了哪幾種議論、說明的方法。
（7）從表現方法上看。
（藝術技巧）：常見的有渲染、襯托、鋪墊(設伏筆)、象徵、對比、比喻、擬人、引用等寫作手法；結構上有以小見大、先抑後揚、托物言志、前後照應等表現手法；語言上有正話反說、俏皮幽默等技巧。閱讀時，必須具備一雙慧眼，識別作者所用寫作手法、表現手法及語言表達技巧，關鍵理解各種寫作手法的作用。
如：渲染是為了烘托某種氛圍、人物心境；襯托有正襯與反襯之分，它們分別襯托什麼；鋪墊給下文情節產生的必然提供一種暗示；象徵是利用景物的特徵或隱含內容來象徵人的品性、節操；對比是為了突出某一方面的特點；比喻是為了描寫得形象生動，敘述中便於把抽象的東西具體化，有利於讀者理解文章；擬人是把物人格化，創造栩栩如生的藝術形象，引起讀者豐富的聯想；引用使引用的內容具有多項作用(引用傳說故事是為了增強文章的傳奇性、風物的神秘性，豐富文章的內容；引用詩歌除豐富文章內容外，結合描寫的景物，可增強文章的詩情畫意，使文章具有意境美；引用名言，使文章更具有說服力)；採用第二人稱，使人感到親切自然，關係密切，或將物擬人化，便於抒發感情……
對文章的寫作特色進行鑑賞，須從以下幾個方面考慮。
（1）從材料組織上看。有無線索貫穿，還是雙線(主次、明暗)貫穿；是時間順序(順敘、倒敘、插敘、補敘)，還是空間順序、邏輯順序。。
（2）從表達方式上看。是採用了記敘、描寫、說明、議論、抒情中的哪一種，或是兼而有之。並分析其在不同文體中的表達作用。例如，記敘文中的議論抒情常用來點明主旨等。
（3）從語言上看。具有什麼樣的語言風格，語言的錘煉、修辭格的使用有何特點。語言風格有——清新、質樸、雋永、含蓄、繁富、華美等。語言運用——有平實準確，凝練，生動、形象等特點。
（4）從人物塑造、情節安排上看。可以分別從外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、細節描寫、場面描寫、正面描寫、側面描寫等方面採分析人物的性格，在情節安排上有什麼特色。
（5）從作品結構上看。可以分別從寫作順序、開頭結尾、過渡照應、設定懸念、製造波瀾等方面鑑賞。
文章結構用語——作鋪墊：在情節發生前的交代、暗示。 埋伏筆：前段為後段埋下的線索。
呼應和照應：前後的互相聯絡。
（6）從議**、說明文的論證方法和說明方法上。議論、說明的方法上看，結構是否嚴謹、邏輯性是否強，使用了哪幾種議論、說明的方法。
（7）從表現方法上看。
（藝術技巧）：常見的有渲染、襯托、鋪墊(設伏筆)、象徵、對比、比喻、擬人、引用等寫作手法；結構上有以小見大、先抑後揚、托物言志、前後照應等表現手法；語言上有正話反說、俏皮幽默等技巧。閱讀時，必須具備一雙慧眼，識別作者所用寫作手法、表現手法及語言表達技巧，關鍵理解各種寫作手法的作用。
如：渲染是為了烘托某種氛圍、人物心境；襯托有正襯與反襯之分，它們分別襯托什麼；鋪墊給下文情節產生的必然提供一種暗示；象徵是利用景物的特徵或隱含內容來象徵人的品性、節操；對比是為了突出某一方面的特點；比喻是為了描寫得形象生動，敘述中便於把抽象的東西具體化，有利於讀者理解文章；擬人是把物人格化，創造栩栩如生的藝術形象，引起讀者豐富的聯想；引用使引用的內容具有多項作用(引用傳說故事是為了增強文章的傳奇性、風物的神秘性，豐富文章的內容；引用詩歌除豐富文章內容外，結合描寫的景物，可增強文章的詩情畫意，使文章具有意境美；引用名言，使文章更具有說服力)；採用第二人稱，使人感到親切自然，關係密切，或將物擬人化，便於抒發感情……
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