檢查教案作業情況總結2019

2021-03-03 22:35:46 字數 2006 閱讀 2782

教案、作業檢查情況總結

為了保障學校教學質量的全面提高,加強學校教學常規管理,使我校的教育教學工作再上乙個新台階,教導處和業務校長於6月19日——6月26日進行了一次教學常規工作檢查。這次教學常規檢查是我校日常教學管理的乙個縮影,我校一直把日常教學管理工作放在學校管理體系的首位。在這次檢查中,我們不難發現每位教師對自己的日常教學工作能夠按照學校教學常規制度的要求不折不扣地去完成,教師的敬業精神落實在自己日常的工作中,教案書寫認真、工整,從教學設計到課後反思展示了自己課堂教學的全貌。

在作業檢查中,我們可以看出教師日常踏實工作的影子,因為學生的作業書寫非常清楚工整。教師孜孜不倦的教誨,凝聚在與學生每一次心靈對話的批語中,肯定、鼓勵、賞識讓我們看到了孩子一天天的進步。現將檢查的情況具體總結如下:

一、 教案方面:

(一)主要優點:

1、開學初學校就制定了教案編寫的細則,細則中指出:教案是教學設計的書面表達形式,每位教師要認真寫好教案,要制定切實可行、對教學有幫助的教案。從檢查中可以看出,大部分教師能根據常規要求,按教學進度表提前一周認真備課,總體上看,老師們備課態度較認真,教案詳盡,課時數量充足。

2、大多數老師能根據教材及班級實際,定好教學目標,確定教學重、難點,有一定的教學準備。教案書寫字跡清晰端正,設計合理,教學過程清楚。重難點把握準確到位,注重教法、學法,注重與學生互動交流,在學生自主學習的基礎上引導他們進行合作,學習的形式方法多樣。

有些老師還設計了展示交流、或拓展的環節,體現了學生學法的多樣性,思維的靈活性,想象的豐富性。

3.多數教師在設計板書方面,具有高度的歸納與概括性,並能展示知識內在結構。

4.教案中大部分教師能備學生,從學生已有的生活經驗、知識出發,體現教與學的雙邊活動。同時教案中反映了知識的形成過程,注重學法指導。讓學生收集資料,課上交流匯報,培養學生良好的收集處理資訊及交流合作的能力。

5、有的老年教師、多課頭、多學科教師雖然可以寫簡案,但他們仍然堅持寫詳案,從教案中透出工作認真、悉心教學的精神。

(二)存在的不足和建議:

1.大部分老師的教案不能做到一貫的認真組織、設計,同時又有個別課時設計的不理想。建議教師在思想上高度重視,因為你的手裡托起的是明天的太陽。

2.教學反思力度不夠,思想也不夠深刻,不能更好地反思問題的解決方法和指導思想。因此建議教學反思要認真思考後再總結,既要指出本課的成功與不足,又要分析並力求找到解決問題的方法或打算。

3、個別教師德育滲透點少,特別是專科教案。

總之,本次教案較之上次檢查有了一定的進步,使我們看到了該項工作的重要性和必要性。能夠看出各位老師認真的工作態度和良好的業務能力,同時,我們所存在的一些不足也應該在今後的工作當中,認真地反思,不斷地改進,使我們撰寫的教案具有更強的操作性和規範性,也使我們的業務能力不斷提高。

二、作業方面

(一)優點

1、全體教師都能按要求科學地布置作業,及時認真地完成作業的批改。

2、多數教師在作業內容的設定上,形式多樣化,不呆板、不單一。

3、作業量適中,不搞題海戰術,減輕了學生的課業負擔。

4、多數學生作業書寫工整,規範,從這點看,教師對學生的作業要求非常嚴格。

(二)作業中存在的問題及建議

(1)個別老師批改不及時或達不到作業規定的批改次數,今後應盡量做到當天的作業當天做出批改。

(2)個別教師作文眉批簡單,總批沒有針對性。因此建議教師作文評語應慎重寫,要評得恰如其分。

(3)有些教師在學生作業的選擇上缺乏思考,或作業量較大,加重了學生的學習負擔,或過於簡單,起不到督促、檢查、提高學習效果的目的。建議各位教師要綜合分析學生對課上知識接受的程度及學習中出現的問題有針對性的加以練習,達到對課上所學知識鞏固提高的良好效果。

(4)有些學生的書寫不夠規範,習字教學仍需加強。對一些學困生的作業要重點批改,應適當進行個別輔導。

以上就是我對本次業務常規檢查情況作出的總結,我們要認真落實每一項工作,克服困難,做好本職工作,力爭取得更好的成績。希望各位老師能結合教學常規檢查情況,進行認真反思,針對存在的薄弱環節,採取有效的措施及時進行整改,確保教學質量不斷提高。

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教案、作業檢查情況總結

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教案作業檢查情況總結

一 教案方面 1 主要成績 絕大部分教師的教案書寫認真規範,單元備課 課時備課齊全。大多數教師備課認真,課時數達到教學進度要求,能夠做到超周備課。大多數教師的教案教學設計合理,教學過程清楚。重點難點把握到位,能夠指導教學。2 存在的問題 1 部分教師的課後反思還是不到位,沒有深挖自己本節課中的成功與...