2023年秋季教學檢查教學反思
——xx學校小學體育xx 2013.11
教案:一、年級：五年級
二、科目：體育
三、教學內容
1.多人協作跳高比賽
2.竹竿舞
四、教學目標
1.培養學生學習的興趣，使學生樂於學習，積極、主動的參加到教學活動中。
2.體驗急性跳高的身體感受，學習和體會跳高的正確方法。
3.培養學生克服困難，勇敢、果斷的意志品質。
五、教學重難點
重點：三步起跳動作。
難點：整體動作的協調與流暢。
六、教學步驟
（一）複習上節課所學校園集體舞《小鳥，小鳥》
▲（二）宣布本課主要內容：多人協作跳高
1.熱身活動：直腿擺動左右跨跳橡皮筋帶
三步助跑起跳，用擺動腿的腳觸同伴手心
2.多人協作跳高遊戲
第一次練習：
學生按男女自由組合，四人為一組，各組配置一根跳繩。
遊戲開始，以膝高、直手下垂、腰高、胸高四個部位。
第二次練習：
在第一次比賽的基礎上，按名次分組，再按原先四個部位高度逐步公升級比賽，失敗
者輪換拉跳繩，直至決出全部名次。
第三次比賽:
在第二次比賽的基礎上，再按名次分組，採用同樣方法公升級，直至決出男、女甲、乙、
丙、丁組的冠軍
在比賽過程中注意對學生動作的巡迴指導，錯誤動作的糾正以及正確動作的表揚。遊戲
結束後總結以及鼓勵表揚，問題提出。強調安全意識！
（三）竹竿舞
1.講解示範。
2.兩人一組，逐步體驗竹竿舞抬竹竿動作。
3.按照隊形，跟隨**進行竹竿舞。
4.交換角色，完成動作。
（四）放鬆練習
（五）小結
教學反思:
本次課的教學過程中，出現了很多意想不到的問題。在教學過程中，因為這些特殊情況完成教學秩序上的混亂。在主要內容教學過程中，過分注重難點教學，而忘記了整體的重要性。
在教學設計上，沒有很好的估測學生的能力，所以教案設計的內容沒有完成。在以後教案設計的過程中，一定要進行合理的學情分析。
另外一重要問題就是，講解示範邏輯性不強。沒有用學生能接受的語言，仔細的講解對於整個動作情況，沒有細緻分析，分解示範，沒有起到作用。學生並沒有理解老師這個動作是怎麼做的，老師想我們做到什麼樣。
在以後教學過程中，一定要注意讓學生明白，老師的教學目的是什麼。
最後就是評價體系不夠完善。在教學過程中，很少提出學生的優點，讓其他同學學習。沒有發揮到體育骨幹的作用。
對於錯誤動作，沒有整體講解。那些大多數學生都存在的問題，應該集體講解，才能得到更好的效果。還有，學生中的自評互評，在教學中，沒有得到很好運用。
總之，我的教學手法很稚嫩，語言匱乏，沒有很好的把握課堂，也沒有做到把課堂交給學生。在教學這條道路上，需要走的路還很長，需要改正的地方還很多。很高興能有這樣的機會，發現了我平時沒有發現的問題。
在以後的教學過程中，我會努力去改正，去學習，去摸索，去讓自己的課堂成為學生的樂園！
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