體育老師實習總結

2021-03-03 22:32:51 字數 3087 閱讀 3262

實習是我們將來踏上社會的乙個轉折點,是必須要經歷的。在這段實習期間,我經歷了很多人生中的第一次:第一次真正站上講台,第一次在這麼多學生面前講授知識,第一次體會到為人師表的滋味……那麼多的第一次讓我也學會很多東西。

這段充滿酸、甜、苦、辣的實習生活,將成為我人生中一次刻苦銘心的經歷,也將成為我今後走上工作崗位的一筆巨大財富。緊張、美好的實習生活就要結束了,在這短短的兩個月裡,我和同學們以及帶課老師建立了深厚的感情。臨走之際,確實有些依依不捨,但是我知道,人生中這樣的分離還會有很多次。

以下僅對我實習期間做個簡單的實習總結。

我們來學校的第一天確實很興奮,必定這是我們第一次實習,必定這是我們第一次以老師的身份走在校園裡。第一天並沒有什麼實質性的工作,只是分別聽了一下教學主任和政教主任的講話,並看了看學校的環境,算是對學校的初步了解吧。

一年級至六年級的教學工作。作為實習老師,都會有乙個該校的正式老師帶我們。教我們如何上好課,說白了就是如何組織教學,作為體育實習老師,我們的指導老師就是體育老師,因為性格豪爽,所以才開始我們就處得很好,教了我們很多東西,這讓我們放下了原來的不安和緊張。

在教育實習過程中,我深深感覺到作為一名老師的辛苦,更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。經過我的充足準備與不斷改進,以及指導老師的悉心指導,我的教學技能水平得到了很大的提高,上課也能得心應手了。在實習的中後期,公開課就成為我的乙個最為重要的任務。

雖然我還是比較害怕上公開課的,但公開課是檢驗乙個老師教學質量的重要途徑。為了備好公開課,每天都會忙個不停,還經常向指導老師請教,在備課當中我深深地會到上好乙個好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開課的時候,實習學校的體育老師都過來聽課,而我也好好地完成了上課的內容,也得到了老師的較高的評價。

雖然現在的我與指導老師還不能相比較,但是我從指導老師身上學到了許多的教學經驗,我真的很感謝我的指導老師。

第二天下午老師就讓我試著上課,看過體育委員整隊集合,對於初出茅廬的我來說,乙個體育委員上的就要比我好,心裡這樣暗想著,集合完畢,體育委員給我匯報了班級情況;開始上課,第一次都很好奇,也很新鮮,雖說我不是很緊張,但是站在隊前那一刻,腦子一片空白,什麼都沒有了。聽到學生們說「老師你好」的時候,那聲音震耳欲聾,感覺整個操場上的人都能聽到,心裡萬分激動,那滋味真是乙個美啊!當老師真好!

可是······課堂上的表現讓我很失望,那些學生真不是想象的那樣簡單,也沒有想象的要乖,他們是聰明,聰明勁都用在老師這裡了,真是可惜!班裡紀律很差,聲音很大,大的乙個人的聲音都要比老師的要大,更何況四十多人,我刻意大聲示意不要說話,可有幾個聽話的啊,無奈!

我先做了自我介紹,做了課堂常規,只能硬著頭皮講了上課內容,我開始模仿著老師的上課方式,展開了這一節課的教學,在課堂上試著怎樣引導學生學習,怎樣把握上課節奏,上著感覺有點吃力了,看了一下時間,快下課了,自己的任務量才上了一半,感覺這節課是很失敗的。課後,同學們都說頭痛,我知道,這完全出乎我們的預料,上好一堂課,真是一件頭痛的事!下課後感覺自己的嗓子有點啞,我對老師說上課太難了,老師對我笑了笑,說一點一點的來。

下午又聽了一節課,開始學習老師上課時的語言引導,教學技巧。下課後老師給我談了上課應該注意的問題,還說上課最重要的是讓學生通過體育課得到身體素質的鍛鍊,還有技術的學習。

前兩節課時間實習的主要任務就是聽課,看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的,因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間,而並不是學習老師所講的知識。

我第一次站在學生面前時,自我感覺並不緊張,只是講課語速有點快,總體感覺還可以。後來的課,越講越熟練,越講越流暢,同學們對我講授的知識都能吸收。對於教學工作,最後要請指導老師聽一節自己的公開課。

我的公開課,不僅達到了預期的教學目的和要求,而且課堂紀律非常好,同學們也非常配合。有了前幾次講課的經驗,我認為自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調動起學生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。這一階段的課程結束以後,和同學建立了良好的關係,同學麼也越來越喜歡我,這讓我感到很高興

在這次教育實習中,我們這些實習老師都非常幸運地趕上了兩個大型的活動。乙個是林村小學的學校運動會,另乙個是塘廈鎮的中小學籃球比賽。

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,愉快而又艱辛的實習工作已到了尾聲,在這四個月裡我們經歷了從學生到教師的角色轉換,在這四個月的時間裡,在教案的準備和書寫上,在課堂的布置上,在課時的掌握上,都有了很大的提高,不僅自己參與了上課,而且**到了許許多多其他老師的上的研究課,我們在其中討論著、鑑別著、取捨著、吸收著,這是我們以前所沒有辦法靜心下來好好觀察自己和別人的課堂,平心靜氣的反思和頓悟,找出不足之處,為學生帶來更好的課堂教學而不惜廢寢忘食。

我們得到的:上課前的準備,上課的過程,課後的反思討論這三個過程對老師本人來說就是乙個得到和收穫的過程。每節課的準備都是經過乙個短暫而又痛苦的抉擇過程,環節的設定、問題的取捨、結構的安排這一切都是在緊張和焦灼中進行的;上課的時候更是對乙個老師的考驗,之前的準備在這乙個短短40分鐘得到了體現,這也老師對教學時間的安排和課堂的駕馭能力的一種考驗;課後大家坐在一起盡情暢所欲言,為了更好地改進課堂教學而發表自己的看法,無關面子,只為教學,這對我們來說是乙個成長和提高的良機。

我們在三個環節的運作下感覺到了個人的成長,也感受到了團隊的合作。

在實習中,我還發現了,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但如果你能夠主動就能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收穫。

回顧這四個月的時間,我是用心的,但用心不一定等於成功,我畢竟是一名實習生,還缺乏教學經驗,甚至因為說話的時候普通話說得不好或者說錯了,學生把我的錯誤指出來而覺得無地自容、羞愧一兩天的事情也有過。

在實習中,你會遇到各種各樣的情況,就像天氣一樣千變萬化。當遇到了自己喜歡的還是不喜歡的,容易完成的還是很難完成的,我們都要勇敢的面對。雖然我一開始的時候都會有顧忌去做,但是事實告訴我,應該對自己有信心,應有勇氣去嘗試。

即使我在嘗試中失敗了,也能讓自己成長,如果連鍛鍊的機會都沒有的話,哪何來積累經驗和成長呢?這麼一想我上的那麼多節課也是很有價值的。這一切,只能靠自己去爭取。

如果我們只是在那裡等待別人給你的機會,那我們只會在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創造良機。實習,讓我經受了挫折,也讓我享受了快樂!

回憶起剛來到學校的我們是那麼的迷糊,那麼的膽怯,而現在的我們進步了,成長了,開始變得老練了,堅定了。兩個月的實習生活讓我獲益匪淺,並使我愛上了當教師這一光榮的職業。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做得更好。

體育老師實習報告參考

自己還狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現 嚴 字,又要有愛心。學年初,我就針對各隊的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度對運動員的出勤 訓練情況及比賽情況進行全面考核,每週一進行總結評比,全面提高了訓練效率,平時,我能協助各運動隊交流,談心,關心他們的學習和生活,不放過任何乙...

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體育老師寄語

8.任何成績的取得,都要付出艱苦的勞動,只要有恆心,肯學,肯改,相信你在體育學習和紀律上一定能取得更大的進步。9.希望繼續努力,不斷對自己提出更高的要求做乙個德 智 體全面發展的學生。10.心動不如行動,你只要能給自己培養乙份恆心,給自己增加一點自制力,你會進步的。體育 優良 1.在籃球場訓練時,你...