（一）教職工一日行為規範
1、上班
（1）按時上班，不無故遲到，早退，中途離校或不到校，自覺履行《教職工請假制度》。
（2）騎車者進出校門，校內須下車推行，車輛按規定停放有序。
（3）學生行禮招呼，應自覺應答還禮。
（4）提前做好上課（崗）前的一切準備工作。
（5）班主任組織學生做好室內外包乾區的清潔工作，值日老師做好辦公室的衛生工作。
（6）校內不抽遊煙，禁止在教室和教室門口抽菸，做保持校園清潔、衛生的表率。
2、上課
（1）預備鈴響，教師應迅速離開辦公室，進入教室，準備上課。上課鈴響，教師應精神飽滿，準時上課。
（2）上課中做到「八不」，不坐著上課（除生病外）；不提前和推遲上；不中途離開教室；不與室外人員閒聊；不看與本課教學無關的任何資料；不隨意中止上課；不訓斥、控苦、諷刺學生；不讓學生站在室外；不接打**。
（3）上課使用普通話。
（4）嚴格執行教學計畫，做到專課專用。
（5）重視課內學生的規範訓練，重視學生智力、非智力因素等全面素質的培養。
（6）教學民主，選擇最佳的教學方法和手段調動學生的積極性。
（7）班主任的晨會（午會）班隊課等要有目的性、思想性、專題性，安排要序列化，反對形式主義及隨意性。
3、辦公
（1）做到「五個認真」：備課認真；批閱作業認真；學習認真；輔導學生認真；教育教學研究認真，不擅離職守。
（2）做到「五個不「：不閒聊；不串辦公室；不做私事；不隨意讓學生停課在辦公室做作業；不打瞌睡，不吃零食。
（3）辦公桌面的書簿擺放整齊。
（4）關心辦公室的環境衛生工作，履行好自己的職責。
4、活動
（1）每週進行的公升旗儀式，必須認真參加，做到快、靜、齊，公升旗儀式時與學生同唱國歌。
（2）積極參加每週一次的政治業務學習，做好政治業務作業題。學習時做到「四不」：不做與學習活動無關的事；不講與學習活動無關的話；不帶小孩在身邊；不隨意遲到、早退或中離。
（3）全體會議或條線會議，不遲到、早退、中離，要認真聽、認真記，遵守「七不」做到不吸菸、不講閒話，保持環境衛生。
（4）踴躍參加集體性的外出活動，自覺遵守外出活動紀律，互助合作，體現文明榜樣的水準，組織學生活動要採取強有力預防措施，確保安全。
（5）學校的突擊應急任務或活動，要積極配合，認真完成。
（6）學校的常規活動要按常規要求切實做好，任課教師要支援學生參加校級文體及興趣組的活動。
5、文明
（1）尊重學生：既要關心學生，又要嚴格對待每位學生，以平等的人格和師長的身份施教，嚴禁體罰和變相體罰。
（2）尊重家長：虛心認真地對待每一位家長的來電、來信和來訪，積極爭取家長的理解和支援，對學生校內發生的事故，要積極及時與家長取得聯絡，要善於解決。不搞有償家教，不接受家長的禮物和宴請。
（3）尊重同事：生活上相互關心，工作上全力幫助，不說不做不利於團結的話和事，如有想法和誤會，則通過組織（或第三者）溝通解決。
（4）愛護學校財產，節約學校中的水、電、煤、紙張及其他一切財產。
6、下班
（1）如教師為最後在教室的在崗者，堅持與最後一位學生一齊離校，關好教室的燈、電扇和門窗。
（2）如教師為最後一位離開辦公室者，要關好辦公室的門窗、電燈、電扇等。
（3）對留在校園的學生做好回家的勸導工作。
（4）下班後要文明休息，文明家務，嚴格遵守國家法紀，不准賭博、不准吸毒販毒、不准****、不看黃色書刊和錄影帶、不做對社會和他人不利的事。
7、執行
（1）以上各條要求，敬請每位教工自覺做到，使我校的師德文明水準再上乙個台階，學校將以此作為對教工學年、年度及學期考核評優的重要依據。
（2）對出現以下情況者，校方予以嚴肅處理（包括書面檢討、行政處分、經濟處罰、解聘等）
①對學生體罰和變相體罰，造成一定影響者。
②幹群、同事之間不團結，故意激化矛盾者。
③違反師德規範要求，強行進行有償家教及非議、訓斥學生家長者。
④不履行崗位職責，學期教育教學、後勤等任務未完成者。
⑤不履行崗位職責，引起學生傷害事故者。
⑥無正常理由，不服從學校領導安排者。
⑦學生活動中發生重大事故，目睹後不及時處理者。
（二）學校教職工請假制度
1、請假批准的許可權
（1）學校領導，請事假兩天以上者（含兩天）報分管鎮長批准，兩天以內由校長批准。
（2）學校中層幹部請假半天以上者（含半天）均有校長批准。
（3）教職工（含食堂工作人員、門衛人員）及有關條線幹部請假半天以上者（含半天）均有分管校長批准。
（4）教職工上班期間的中途離校一律辦理好請假手續 。
（5）教職工必須按學校作息時間提前及準時上班，遲到者由門衛作好記載。
2、請假手續及有關規定
（1）教職工因病請假半天以上者（含半天），須提供醫院的病假證明（急診例外）。
（2）教職工因有事請假半天以上者（含半天），一律寫好書面請假條，按准假許可權規定經批准後，才得離開工作崗位。
（3）凡確因急事未能及時做好請假手續或急病、重病，不能送交病假證明單者，可委託他人代為辦理，或先**聯絡。事後再補辦正式手續。
（4）請假人如假期已滿，應按時返崗，如因故不能按時返回工作崗位者，應事先來信（電）與學校有關領導聯絡說明理由，回校後補辦手續假手續。
（5）教職工的婚假、產假、喪假等均應在履行請假手續的基礎上按有關規定執行。
（6）事假不按手續，先斬後奏者，一律作曠工處理。
（三）教職工考勤工作和會議出缺勤記錄制度
1、教職工考勤制度
（1）學校實行坐班制。
（2）請假制度、考核細則按有關規定執行。
（3）學校由校長室組織有關部門實行不定期查崗制度，對於不在崗、無故遲到的教職工，第一次給予教育處理，第二次給予警告，第三次則作曠工處理。
2、會議出缺勤記錄制度
學校召開的教工大會，每週教工政治學習會議，由校長室負責點名，對於無故不參加會議的教職工作曠工處理。
（四）學校教職工考核制度
為了切實做好教職工考核工作，積極推動，提高教職工的工作責任感，特作如下規定：
1、每年考核分二次進行
第一學期期末的事業單位對教職工年度考核，等級為優秀、合格與不合格。具體考核工作根據有關檔案。第二學期期末為教育事業單位對教職工的學年考評，考評成績記入業務檔案。
2、每學年考核前，每位教職工寫好工作總結（部門負責人寫好部門工作總結）。
3、考核獎懲辦法
年度考核優秀者根據事業單位獎懲辦法，給予獎勵，不合格者停止晉公升工資（根據有關規定執行）
學校各部門的過程考核，作為年度考核、學年度考評及工資晉公升、評優評先等方面的重要依據。
（五）人事爭議調解小組工作細則
1、學校成立由教工代表、行政代表、工會代表組成的人事爭議調解小組，按國家有關法規條例行使人事爭議的調解職能。
2、學校與教職工發生勞動爭議，當事人可以依法申請調解、仲裁，提起訴訟，也可以協商解決。
3、在聘用過程中，如發生人事爭議，當事人應在人事爭議發生日起十五日內，以書面形式向學校調解小組提出調解請求。凡經學校調解小組達成協議的，雙方當事人均按協議履行。調解不成，當事人一方或雙方可以從學校的調解不成之日起三十天內向上級人事爭議處理機構申請裁決。
教職工管理制度
十五 有事必須請假。請假必須履行手續，由當事人寫請假條送校長審批。他人代假，或先斬後奏作曠課 曠工 處理。十六 教職工必須服從組織 聽從安排 必須保證政令暢通，做到有令必行 有禁必止，學校安排的工作不推諉 不退讓 要顧全大局，積極參加公益勞動或學校臨時性布置的任務。十七 公升旗全體教師必須參加，上操...
教職工考勤管理制度
一 考勤細則 1 工作時間 1 教職工每天工作八小時。不含突發性活動如開例會等 2 依幼兒園工作需要，各部門人員進行輪流值班。2 病事假審批 教職工請假一日內 含 由副園長審批，請假三日內 含三日 由園長審批。出勤統計由會計負責。3 考勤執行 每日上 下班教職工由本人簽到登記進行考勤，考勤期間未簽到...
教職工考勤管理制度
培僑希望小學教職工考勤管理制度 為嚴肅校紀，規範教職工考勤管理，樹立良好的校風 校貌，進一步穩定學校的教學秩序，確保教育教學工作順利完成，根據 中小學教職工管理條例 等檔案精神，結合我校實際，制定教職工考勤制度。一 基本要求 1 教職工要認真執行學校作息時間，不遲到 不早退 不曠工。2 教職工在工作...