李志棉 乙個學期在忙忙碌碌中走過，留下了乙個個難以忘卻的瞬間，留下了一抹抹難以擦拭的記憶。
一、 發現問題，及時解決
這個班孩子們最大的缺點：依賴性太強了，自覺性太差了，自理能力太弱了!於是，我開始放手很多事，給孩子們更多的鍛鍊時間。
早上讓紀律委員和領讀生組織大家做好早讀，把權利更多的交給班委。我又找了個適當的時間對全班進行灌輸教育，讓他們意識到自己的缺點，學會自己管理自己，做到早上自覺交作業，自覺拿書讀，中午自覺練字。
二、想方設法，增強語文學習的樂趣
為了增加語文學習的樂趣，我從賣廢品的收入裡拿出一部分買了兩本又大又漂亮的「漂流瓶」系列筆記本，作為二年級兩個班的快樂日記。教師節那晚，我花了整整一晚的時間寫了兩篇一模一樣地教師日記，還各自附上一幅插圖，為「漂流瓶」啟航做了充分準備。漂流瓶在我們的班級河流裡漂流著，孩子們都高興地做著這項漂流瓶活動，傳遞著自己的祝福和希望。
有個孩子說：「漂流瓶日記，就像奧運聖火一樣，在我們心中傳遞著知識和愛。」有的孩子說：
「看著您那燦爛的笑容，我也非常的開心!」有的則說：「謝謝老師給我們這個表達內心的機會，我會好好學習，不辜負您對我的期望。
」三、讓讀書聲感動你我
為了讓孩子們擺脫讀書拉長腔的不良習慣，在潛心的鑽研努力下，我和孩子們第一次為讀書而感動，而孩子們也切實體味到了讀書的樂趣。之後，孩子們讀書的熱情便高漲了起來，每次上課，只要一提到讀書，兩個班都是一樣的積極，有些孩子還因為沒有機會而惋惜。為了鼓勵這種積極的勢頭，我又及時組織班級內的朗誦比賽，讓更多的孩子發展自己朗誦的優勢，增強讀書的熱情。
四、今後努力的方向
1、繼續引導學生養成自主學習主動**的精神，形成一股良好的學風。
2、積極爭取家長的有效配合，學校教育和家庭教育一起抓。
3、加強自己的授課能力，讓學生真正投入去學，學而不忘。
4、學習別人的成功經驗，認真揣摩有效教學的方式，提高教學趣味性。
二年級教學反思
在教學時，我們可以首先讓學生借助拼音自由讀課文，要求學生讀準生字的字音，接著通過生字卡認讀詞語，讀準翹舌 平舌 前後鼻韻 及輕聲音節。然後讓學生讀帶有生字詞的重點句，讓孩子在語言環境中識字。理解課文時有意復現生字詞，讓學生在不知不覺中識字，最後通過指導書寫時，進一步鞏固識字。這樣學生學得輕鬆，記得牢...
二年級教學反思
第四單元認識萬以內的數 教學目標 1 掌握三位數的組成，理解百位 十位和個位上的數所表示的意思，能正確地讀寫三位數。2 初步培養學生分析 比較 抽象概括的能力。培養認真觀察 思索的良好的學習習慣。教學重點 三位數的寫法和讀法。教學難點 末尾有0 和中間有0 的數的讀寫。教學過程 一 先學 1.乙個乙...
二年級美術教學反思
傳統美術教學只重視專業知識與技能的傳授，把學習僅僅侷限在書本上，脫離學生的日常生活實際，在這種學習觀念下，不僅很難培養出學生的創造精神，而且會泯滅學生學習的興趣，最終影響學生的發展。新課改倡導的美術教學，既要重視學生對藝術的感受 表現和創造力的培養，還要注重美術更多地與文化 歷史 生活相聯絡，建立多...