第一、行為規範教育。由於學生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養是常抓不懈的。開學初組織學生學習有關規範內容，督促學生在思想上提高認識，平時，我利用班隊，班會時間，對某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣，發現不良現象及時糾正。
在班裡實行班幹部分工負責，讓學生自己管理自己。對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說髒話、不按時完成作業、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正。一學期來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規範，維護集體榮譽。
第二，集體主義教育。開學來，通過學校的三操、作文比賽、數學競賽和各種豐富多彩的體育活動，增強學生的集體榮譽感，樹立集體意識，教育學生團結協作、互幫互學，增進友誼，共同進步， 大大增進了集體的凝聚力。在各種活動中，我班學生都表現的比較突出。
第三，學習重要性教育。開學一段時間後我就發現我們班有的學生學習基礎差、學習意識差，沒有養成好的學習習慣，對學習的目的不明確，學習上缺乏主動性和自覺性。因此，我有意識地引導學生好好學習，多學知識和技能。
一是加強和任課老師聯絡，了解學生上課情況，對學習自覺性差的學生共同教育幫助；二是安排好學生與成績差的學生結對子，負責督促、檢查學習任務完成情況，從小培養他們合作學習的重要性；三是注意對他們的教育方法。採取鼓勵與表揚相結合的方式。 讓學生「在鼓勵中發揚成績，在微笑中認識不足，」在輕鬆愉快的氛圍中學習，努力營造乙個民主平等和諧的班級氛圍。
我還在班級給學生發放表揚券，對於有進步的同學及時給予表揚，並進行物質獎勵。盡量克制自己，以免態度粗暴。同時，給予他們生活上的關心和學習上的幫助，經常與他們談心，講解學習的重要性，使他們的學習積極性得到提高。
後半學期以來，周先悅，何楠等幾位學生的學習積極性明顯增強，進步很大。
三、搞好課外閱讀活動，「書香班級」名副其實。
開學初，我繼續著去年的課外閱讀工作，將其放在重點工作來抓，學校也特別關注我的工作，課程表中還安排了閱讀時間！這下確保了學生的讀書質量！我的做法在全校推廣並試行。
我校的課外閱讀抓得轟轟烈烈。開學初制定年級學生讀課外書的計畫，確定上下學期學生課外閱讀書目，每本書目後面附好閱讀字數，完成三年級段要求達到的課外閱讀量。根據學生年級特點，對課外閱讀進行了多種方式的抽查和考查，確保課外閱讀的有效完成。
各班學生早晨7點10分準時進入讀書狀態（20分鐘的閱讀時間），下午活動課專時專用進行閱讀、交流。我班學生每人乙個檔案袋，有讀書卡（8張）、讀書體會、(5張)課外閱讀知識測試卷（8張）、名人名言（1張）等。他們的讀書沙龍很有特色，學生不僅讀完了必讀書目，還讀了自己喜歡的書，是名副其實的書香班！
四、做好家訪工作。
老師要教好學生，必須要與家長聯絡，取得家長協助，才能把學生教育好。 特別是那些頑皮的、學習習慣不太好的同學，更要與家長共同管教。家校聯絡工作是令人頭疼的一塊。
有些家長對於學生的學習根本不聞不問，讓我的工作很難進行；讓我值得欣慰的是以前班裡的王琪、謝欣桐、梁亞茹等六個同學經常不按時完成作業，做事總是拖拖拉拉，得過且過。我通過家校路路通和**及時聯絡家長，向家長反映了孩子在校表現，對家長提出加強對孩子的監督管理和家庭輔導的要求。後來，經過老師和家長的多次教育，這一部分學生現在改變很大，基本能及時完成作業了，學習成績也提高了不少。
本學期，通過我班全體師生的共同努力，己經形成了班風比較正，學風比較濃，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面，形成乙個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。在各項比賽中都取得較好的成績。但仍然存在一些問題，比如還有一小部分學生學習缺乏積極、主動性，跟不上其他同學的步伐，學習成績差，影響班級的整體成績。
這都有待於下學期班主任工作的加強。
總之， 班主任工作的內容是複雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加深自己的理論修養，在實踐中不斷完善自己，相信一定會把班集體管理好的。我將揚長避短，竭盡全力，把三年級班主任工作做得做的更好。
2023年12月19日
2019三上班主任工作總結
陪伴晚開的花兒快樂成長 百花齊放春滿園 這是河濱小學每位老師對班裡孩子的共同期盼，但是常常事與願違，班裡總會有 一枝不秀 的後進生出現。本期工作中，我深深感受到班級的後進生，已從一二年級稍微落後轉化為跟不上節奏，主要原因是這幾位孩子，學習能力差，學習習慣差，學習缺少積極性。經過半年的具體實踐，下是我...
三上班主任工作計畫
0 本學期我擔任三年級一班的班主任，為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計畫。一 本班學生基本情況 全班共有學生27人，其中男生15人，女生12人。我班有幾個學生很乖很懂事，成績也很不錯。但是大多數學生都比較頑皮，學習上基礎知識掌握的也不夠紮實，成績也不理想，其主要原因是因為父母在外打工，孩子...
三上班主任工作計畫
2012 2013學年度上學期 一 指導思想 以學校工作計畫為指導，貫徹 熱愛家鄉 主題教育活動的主題立足本級實際，結合班級特點，千方百計創設利於學生身心健康 快樂成長的環境，堅持以寬鬆和諧的環境培育人，以健全的制度規範人，以發展的目標凝聚人，使工作落到實處，更上乙個台階。二 班級基本情況分析 我班...