0 本學期我擔任三年級一班的班主任，為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計畫。
一、本班學生基本情況
全班共有學生27人，其中男生15人，女生12人。我班有幾個學生很乖很懂事，成績也很不錯。但是大多數學生都比較頑皮，學習上基礎知識掌握的也不夠紮實，成績也不理想，其主要原因是因為父母在外打工，孩子交給爺爺、奶奶管教，或者在家裡父母親缺乏管教。
總的來說存在的問題有以下幾點：一是個別學生理解能力不強。二是普遍學生的表達能力還有待於加強，課堂上討論不起來。
三是課堂學習習慣方面，有一部分學生的習慣很差，表現為作業馬虎、插嘴、愛做小動作、缺少對課堂活動的專注。四是一部分學生比較孤立，同學間缺乏合作意識和互幫互助的意識。
2、班級基本目標
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，充分利用僅有的幾個優等生資源去幫助學困生，做到共同進步，另外我也會在教育教學中更關注學生的良好學習習慣培養，採用各種激勵機制，增強孩子的自信心，要全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規範，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，力爭使學生的整體素質得到提高
三、基本措施和做法
1、重視養成教育：習慣是養成教育的產物，它往往起源於看似不經意的小事，卻蘊含了足以改變人類命運的巨大能量。因此在本學期我會根據學生的思想實際情況，與學校家長密切配合，從學生的課內課外習慣兩手抓，對學生進行規律性的常規訓練，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度。
2、組織和培養班集體：班級集體是班主任教育的物件，又是班主任工作依靠的教育力量。
⑴確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。
班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，並制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮鬥目標。而培養班風要以正確的**做起。因此我貫徹班上有了正確的**，壞事在班上就得不到支援，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。
⑵選拔、培養和使用班幹部。
在班幹部這塊，組成班委會，讓學生學習先自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育。。
3、做好個別學生的教育工作以及家校聯絡工作
這個班集體中有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。針對這些情況具體做法如下：首先，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。
善於發現後進生身上的積極因素，注意培養後進生的自尊心和自信心。其次找出個別生特殊在什麼地方，要區別對待，對症下藥，因材施教。另外，我還將充分的與家長聯絡，與家長配合一起幫助學生改掉原先不好的習慣養成良好的新習慣。
三上班主任工作計畫
2012 2013學年度上學期 一 指導思想 以學校工作計畫為指導，貫徹 熱愛家鄉 主題教育活動的主題立足本級實際，結合班級特點，千方百計創設利於學生身心健康 快樂成長的環境，堅持以寬鬆和諧的環境培育人，以健全的制度規範人，以發展的目標凝聚人，使工作落到實處，更上乙個台階。二 班級基本情況分析 我班...
初三上班主任工作計畫
二 班級常規管理方面 繼續沿用班級管理的操行積分制度，將學生的日常活動細化，需要加強的是 有些制度的實施要著手從法治到人治。初三年級學生的思想成熟了許多，同學之間的認識也明確了許多。只要用好管理方法，培養好學生的能力，讓大家都能自覺的配合老師做好各項工作，想達到人治是很容易的。另外，初三的學習任務緊...
高三上班主任工作計畫
1 教育學生在突出語數外的同時，綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫，特長科順其自然。2 加強學法指導並對學生進行分類，實行分層推進。3 加強對學生的行為 學法習慣的養成教育，增強學生的規範意識，努力提高學習的主動性 自覺性，提高主動認知的能力。4 發揮優秀學生的模範帶頭作用，提高學生學習的積極性，努...