一、掌握必要的方法
設計的時候，如果設計者隨意地進行處理而不考慮當中的原則方法及物件規律的話，那麼很多時候都會出現一些不太好的結果。雖然感性是一種相當重要的因素，設計中一定要帶有情感，但並不代表簡單地依靠情感就能做出好的設計。相反，如果設計的時候能夠考慮到各方面的因素並運用恰當的方法的話，那麼作品將更加得體和出色。
在網頁設計中，版式設計佔的比重非常大，可以說版式的好壞直接決定頁面的成敗，也可以說它是網頁視覺識別的基礎。那麼在具體視覺設計的時候，版式上有哪些原則及方法的？
二、建立網格
為設計物件建立乙個合適的網格。排版網格是由一些垂直和水平的線構成的結構，可以用來幫助內容結構化，它能夠讓物件產生秩序感。有些人說網格太過於呆板，影響設計創意，我個人覺得可以把網格當做乙個整體大的框架，也可以作為設計師組織文字、**的支架，它相當於是設計的基礎，沒有好的基礎怎麼能夠談得上出色的設計呢？
所以網格不僅不影響創意的發揮，反而能使設計師思路得到理性地梳理。網格地使用，能較好地解決設計師關於頁面中各元素定位的問題，在這基礎之下可以做科學的精準的版式的規劃。同時使用網格也是乙個令您的設計變得高效的方法之一，在把草圖轉化為設計稿的過程中，在版式方面主要的難點是如何精確地安排各個元素，如果這時候呢夠選擇合適的網格進行設計，那麼這個起點的意義是不可小看的。
三、節奏韻律
網頁中版式的節奏感及韻律，**於排版中的疏密的間隔安排，它就好比**作品裡的節拍，也是組織內容的乙個重要單元。當然在繪畫作品中也是能體現的，只不過繪畫作品和設計作品有些類似，都是通過疏密的控制讓物件形成畫面節奏的和諧感受。在網頁中可以通過一系列的重複和固定的間隔來建立一種視覺和諧的美感，如在一些字型大小，行距、模組與模組間的距離等等的制定。
縱向的節奏在網頁設計中是比較運用廣泛且明顯的，如大部分資訊型的站點。縱向節奏在這方面起到的優化**的作用還是挺大的。什麼是網頁縱向節奏感？
其實就是為**設定乙個縱向的單元高度，就好比我們的記事本那樣，每一頁都是布滿了固定高度的線。如果文字正好處於單元高度上，那版面就能獲得連貫的縱向平衡和節奏感。很顯然，按縱向垂直節奏排列的設計更加容易掃瞄或閱讀，因為它使內容的「出現」更加有規律。
這個方法不僅適用在區域性的文字內容區，對於整個頁面的內容排布也是有用的，當然在包含複雜元素的頁面中，如包含多種尺寸的**、標題、文字格式的時候，就需要對單元高度的設定做更多的考慮。不過根據以往個人的設計經歷，這種精準的節奏方法因受限於各種情況的影響而不總是可以完全實現，尤其是在設計複雜頁面的時候。儘管如此，我個人認為這個方法還是值得設計師們去研究追求的。
四、體現層級
實際上，任何乙個版面或介面都存在著不同層級關係、不同組織結構的內容和元素，而且內容版面層級的設計規劃和視覺層次的設計規劃其實是一樣的原理，視覺美術渲染有主次之分，那麼版面內容的層級也一樣具有主次之分的，進行排版設計的時候，設計師應該把這種客觀存在的層級關係用編排的手段把它還原出來。做好版面層級區分的核心作用是，能夠提公升文字、**等的元素的視覺線索從而獲得更好的介面清晰度，簡單地說就是使內容更容易閱讀了。在設計中可以通過字型大小對比、文字效果、色塊等的方法來處理分級效果。
比如哪些字應該大一些，哪些字應該小一些；哪些色塊要重一些，哪些淺一些… …
五、頭疼的事情
乙個版面設計完成了，拿去填充內容後發現不好看了，嚴重時導致面目全非了，這是為什麼？哦！那是因為編輯人員沒有按設計師的版面設定去填充內容，這就破壞了頁面的原有的規劃了，難怪不好看了。
做好排版設計也不是一件困難的事情，我們可以通過字型、行距、色塊、對齊和網格等等的方法來規劃和控制，我個人覺得**版面也是能與使用者形成交流的，作為設計者，我們必須讓這種交流保持順暢和愉悅，這樣使用者才會去喜歡它。
隨著版式設計課程的結束，我對與板式的了解也更深了一層，版式設計是個耐人尋味的東西，你越研究它就發現它的有趣之處。隨意乙個點，不同的地方就會有不同的感覺，想要找準最好的地方除了不斷練習沒有更好的方法了。
版式設計總結
所謂的版式設計就是在有限的空間裡，編排，安排，組織管理 圖形 文字色彩及工藝，材料等設計要求，同樣的要素通過不同的編排會產生不同的效果。編排組織，管理設計師版式設計的重點。在上這門課前我從來沒想到版式也可以這麼多樣化，也可以這麼的自由化，第一次感覺這個專業的廣泛性。在現代社會，編排設計早成為了世界不...
《版式設計》讀後感
這本書中寫道，整體設計包括開本 封面 插圖 護封 扉頁 書脊 內文 版式 環襯 插圖 插頁 封底 版權頁 書函在內的開本 封面 版式設計及裝訂形式等內容。一本書的成功，包含了作者的智慧型，也體現了設計師的靈感和才華。整體設計是對書籍外部裝幀和內文版式的全面統一設計，也是在整體的藝術觀念指導下將書籍的...
版式設計課程標準
課程編碼課程類別 適用專業授課單位 學時編寫執筆人及編寫日期 學分審定負責人及審定日期 一 課程定位 課程的性質 本課程是廣告設計與製作 平面廣告 專業的行業通用能力培養課程，是校企合作開發的基於廣告設計中視覺傳達工作過程的課程。結合我院的辦學理念，通過廣泛的市場調研，確定了我院對廣告設計與製作專業...