所謂的版式設計就是在有限的空間裡，編排，安排，組織管理**、圖形、文字色彩及工藝，材料等設計要求，同樣的要素通過不同的編排會產生不同的效果。編排組織，管理設計師版式設計的重點。
在上這門課前我從來沒想到版式也可以這麼多樣化，也可以這麼的自由化，第一次感覺這個專業的廣泛性。在現代社會，編排設計早成為了世界不可缺乏的視覺性公共語言
在學習過程中，我了解到原來編排也要有這麼多的學問，要先放主體，再編排，格式要注意大字配小字、分欄、字距等，要根據「公尺」字格式來排放等規則，是以字型、圖形、色彩搭配形成的編排版式。通過幾周的學習，讓我基本了解了版式設計的構成要素、形式的法則等。
版面的基本理論中構成要素包括文字，圖形，**等，**又包括方形**、去底**、多邊形**，異形，曲線形等要素。圖形的形式又分三種：出血圖形、退底圖形、形狀圖形。
文字最注重字型、字型大小、字距、行距。版面的設計形式法則有位置、方向、緊空緊、比例與分割、對稱與均衡、節奏與韻律的等。
版式設計的基本編排有很多種：骨格型，滿版型，1/2版，2/3版，疊加與聚散型等多種編排。老實說，我不知道我達到的是什麼境界，但我明白在製作自己想象中的版式無疑是一種享受，不管是什麼形式的編排都有它獨特的藝術感受，前提是要有它的節奏韻律。
版式設計主要強調創意的表現，分為兩種創意，一是針對主題思想的創意，一種是版面編排的設計創意。另外還要有優越的審美觀念，追求個性品味。審美觀念是可以慢慢培養的，乙個優秀的版式設計不只是字型，圖形、色彩等視覺元素組合的載體，它是創意者的構思舞台。
版式設計主要是以視覺來判斷整體的構思效果，所以要利用表面的形式來感受其主題思想。
開學以來所有的課程裡，我覺得版式設計我學習得最充實，了解到的最多，剛做完稿的時候老師都會針對我們每個人的錯誤進行提改，讓我們了解自己的不足，也吸收別人的長處，讓我們有很大的進步空間。當老師把學姐（長）他們的作品拿給我們看的時候，我感覺好震撼，就想那要多大的耐心才能完成這樣的作品，消耗的時間也很快，弄得我們常常忘記放學，每次幾乎每次都是老師提醒。也對，老師說過這作業其實不難就是麻煩。
俗話說「世上無難事，只怕有心人」嘛！
經過這幾周的實踐練習，我發現好像越做越簡單，越做越順似的，剛開始做的時候總是猶豫不絕，不知**、字型該放**，慢慢的掌握了其基本理念，也就不那麼難拿捏了，在這門課上真的學習到了不少東西。
眼看這個課程就要結束了，雖然為了這個版式嚴重睡眠不足，但一看到自己裝訂出來的版式，心裡就都是滿滿的滿足感。
版式設計節課心得
一 掌握必要的方法 設計的時候，如果設計者隨意地進行處理而不考慮當中的原則方法及物件規律的話，那麼很多時候都會出現一些不太好的結果。雖然感性是一種相當重要的因素，設計中一定要帶有情感，但並不代表簡單地依靠情感就能做出好的設計。相反，如果設計的時候能夠考慮到各方面的因素並運用恰當的方法的話，那麼作品將...
《版式設計》讀後感
這本書中寫道，整體設計包括開本 封面 插圖 護封 扉頁 書脊 內文 版式 環襯 插圖 插頁 封底 版權頁 書函在內的開本 封面 版式設計及裝訂形式等內容。一本書的成功，包含了作者的智慧型，也體現了設計師的靈感和才華。整體設計是對書籍外部裝幀和內文版式的全面統一設計，也是在整體的藝術觀念指導下將書籍的...
版式設計課程標準
課程編碼課程類別 適用專業授課單位 學時編寫執筆人及編寫日期 學分審定負責人及審定日期 一 課程定位 課程的性質 本課程是廣告設計與製作 平面廣告 專業的行業通用能力培養課程，是校企合作開發的基於廣告設計中視覺傳達工作過程的課程。結合我院的辦學理念，通過廣泛的市場調研，確定了我院對廣告設計與製作專業...