【例題1】閱讀下面這首詩，回答問題。
尋陸鴻漸不遇
皎然移家雖帶郭，野徑入桑麻。近種籬邊菊，秋來未著花。
扣門無犬吠，欲去問西家。報道山中去，歸來每日斜。
問：分析詩中塑造的陸鴻漸形象。
【例題2】閱讀下面這首詩，回答問題。
早梅張渭
一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。
不知近水花先發，疑是經冬雪未消。
問：詩人是如何借梅展示自我形象的？
【例題3】閱讀下面這首詩，回答問題。
西樓曾鞏
海浪如雲去卻回，北風吹起數聲雷。
朱樓四面鉤疏箔，臥看千山急雨來。
注：鉤疏箔，把簾子掛起。
問：此詩描寫了什麼景色？表達了詩人怎樣的情感？
【例題1】（2023年高考湖南卷）閱讀下面的唐詩，完成題目。
度破訥沙①(其二)
李益破訥沙頭雁正飛，鵜泉②上戰初歸。
平明日出東南地，滿磧寒光生鐵衣。
[注]①破訥沙：沙漠名。②鵜泉：泉水名。
請從意境營造的角度，賞析全詩。
【例題2】閱讀下面這首詩，回答問題。
絕句二首(其一)
杜甫遲日江山麗，春風花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
注：此詩寫於詩人經過「一歲四行役」的奔波流離之後，暫時定居成都草堂時。
問：此詩描繪了怎樣的景物？表達了詩人怎樣的感情？請簡要分析。
【題4】閱讀下面這首詩，回答問題。
商山早行
溫庭筠晨起動徵鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜。
槲葉落山路，枳花明驛牆。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。
問：此詩描繪了怎樣的景物？表達了詩人怎樣的感情？請簡要分析。
【例題1】（2023年高考四川卷）閱讀下面這首詩，然後回答問題。
子規【注】
[元]曹伯啟
蜀魄曾為古帝王，千聲萬血送年芳。貪夫倦聽空低首，遠客初聞已斷腸。
錦水春殘花似雨，楚天夢覺月如霜。催歸催得誰歸去，唯有東郊農事忙。
[注]子規：即杜鵑，又名蜀魄、蜀魂、催歸，相傳為古蜀王杜宇所化。
本詩主要表達了怎樣的情感？請任選能表現這種情感的兩個意象簡要分析。
【例題2】（2023年高考江西卷）閱讀下面一首宋詞，完成後面的題目。
江城子秦觀
西城楊柳弄春柔。動離憂，淚難收。猶記多情，曾為系歸舟。
碧野朱橋當日事，人不見，水空流。韶華不為少年留。恨悠悠，幾時休。
飛絮落花時候、一登樓。便作春江都是淚，流不盡，許多愁。
[注]①韶華：青春年華，又指美好的春光。②變做：縱使。
概括「楊柳」「飛絮」意象的內涵，並分析這首詞表達的情感。
【例題3】（2023年高考山東卷）閱讀下面這首宋詩，回答問題。
吳松道中二首（其二）
晁補之曉路雨蕭蕭，江鄉葉正飄。天寒雁聲急，歲晚客程遙。
鳥避征帆卻，魚驚蕩槳跳。孤舟宿何許？霜月繫楓橋。
注：吳松：即吳淞，江名。
請結合全詩分析「孤舟」這一意象的作用。
【例題1】閱讀下面這首詩，回答問題。
早行陳與義
露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。
問：此詩主要用了什麼表現手法？有何效果？
【例題2】閱讀下面這首詩，回答問題。
江城子蘇軾
乙卯正月二十日夜記夢。
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話淒涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。
夜來幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行，料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。
注：這首詩是詩人悼念亡妻王弗之作。
問：這首詞是如何運用虛實來寫的，請簡要分析。
【例題3】閱讀下面這首詩，回答問題。
絕句杜甫
江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？
問：分析這首詩景和情的關係。
【例題4】閱讀下面這首詩，回答問題。
閨怨王昌齡
閨中**不知愁，春日凝妝上高樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。
問：這首詩是如何處理抑揚關係的？
【例題1】閱讀下面這首詩，回答問題。
南浦別白居易
南浦淒淒別，西風裊裊秋。
一看腸一斷，好去莫回頭。
前人認為，「看」字看似平常，實際上非常傳神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意這種說法嗎？為什麼？
【例題1】閱讀下面這首詩，回答問題。
春怨打起黃鶯兒，莫教枝上啼。
啼時驚妾夢，不得到遼西。
請分析此詩的語言特色。
【例題2】閱讀下面這首詩，回答問題。
觀祈雨李約
桑條無葉土生煙，蕭管迎龍水廟前。
朱門幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦。
問：這首詩在語言特色上有什麼突出的特色？試作簡要的賞析。
【例題1】閱讀下面這首唐詩，然後回答問題。
過香積寺
王維不知香積寺，數里入雲蜂。古木無人徑，深山何處鐘。
泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪製毒龍。
注： 「安禪」，佛家語，指閉目靜坐，不生雜念。「毒龍」，指世俗欲念。
古人評詩時常用「詩眼」的說法，所謂「詩眼」往往是指一句詩中最精練最傳神的乙個字。你認為這首詩第三聯兩句中的「詩眼」分別是哪乙個字？為什麼？請結合全詩簡要賞析。
【例題1】閱讀下面這首唐詩，然後回答問題。
江樓夕望招客
白居易海天東望夕茫茫，山勢川形闊復長。燈火萬家城四畔，星河一道水**。
風吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江樓消暑否，比君茅舍校清涼。
問：你認為這首詩中哪個字詞能夠統領全篇？請結合全詩作簡要分析。
【例題2】閱讀下面這首唐詩，然後回答問題。
歲暮杜甫
歲暮遠為客，邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺，鼓角動江城。
天地日流血，朝廷誰請纓。濟時敢愛死，寂寞壯心驚。
這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？請做簡要的分析？
【例題1】閱讀下面這首詩，然後回答問題。
東坡蘇軾
雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。莫嫌犖頭坡頭路，自愛鏗然曳杖聲。
注：此詩為蘇軾貶官黃州時所作。東坡，是蘇軾在黃州居住與躬耕之所。犖確：山多大石貌。
第一句在全詩中有何作用？請簡要賞析。
【例題2】閱讀下面這首詩，然後回答問題。
春夜洛城聞笛
李白誰家玉笛暗飛聲？散入東風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情？
問：「折柳」二字是全詩的關鍵，「折柳」的寓意是什麼?你是否同意「關鍵』之說，為什麼?
【例題1】閱讀下面這首詩，然後回答問題。
山房春事
岑參梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。庭樹不知人去盡，春來還發舊時花。
問：請簡析本詩的構思之妙。
【例題2】閱讀下面這首詩，然後回答問題。
雙調·水仙子·自足
楊朝英杏花村裡舊生涯，瘦竹疏梅處士家。深耕淺種收成罷，酒新篘魚旋打，有雞豚竹筍藤花。客到家常飯，僧來穀雨茶，閒時節自煉丹砂。
[注]1、杏花村：多指賣酒處。2、篘：過濾。3、旋：剛剛。
說說這首元曲的構思脈絡。
【例題1】（2023年高考湖南卷）閱讀下面兩首唐詩，然後回答問題。
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄龍標野宴
李白王昌齡
揚花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。沅溪夏晚足涼風，春酒相攜就竹叢。
我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。莫道弦歌愁遠謫，青山明月不曾空。
【注】龍標：古地名，今屬湖南黔陽。
兩首詩都有一「愁」字，但其在詩中的含義和所起的作用各不相同，請簡要分析。
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